人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀课后练习题

这是一份人教部编版 (五四制)四年级下册10 买东西的学问优秀课后练习题，共4页。试卷主要包含了选购食品时等内容，欢迎下载使用。
1.文文刚买的学习用品有质量问题，但是他找商家更换时招到拒绝。这时，文文不应该（ ）。
A.自认倒霉，重新购买
B.向消费者协会投诉
C.向工商部门投诉
D.向家长老师寻求帮助，合理索赔
2.经营者不得对消费者进行侮辱，诽谤不得搜查消费者的身体及其携带的物品，不得侵犯消费者的人身自由。属于（ ）法律？
A.《中华人民共和国劳动法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国消费者权益保护法》
3.“取之有度，用之有节，则常足”是在说（ ）的美德。
A.节俭
B.诚信
C.友善
4.发现买的东西有质量问题，我们可以更换、退货，但遇到商家不愿更换、退货，我们可以拨打电话（ ）。
A.110
B.120
C.119
D.12315
5.选购食品时（ ）。
A.离生产日期越近越好
B.价格越低越好
C.包装越漂亮越好
二.填空题(共5题，共24分)
1.（ ），当思来处不易；（ ），恒念物力维艰。
2.依法纳税是每个公民应尽的义务，在购物时。我们一定要索要（ ）。
3.除了（ ）方面的浪费，在我们身边还潜伏着（ ）的浪费。
4.正规商品的外包装上一般都有 （ ）、（ ）、（ ）等内容，这是我们了解（ ）的重要渠道。
5.写出下列图标的名称。
（ ） （ ） （ ）
三.判断题(共5题，共10分)
1.一个人浪费看起来并不多，但日积月累就是个很大的数目。（ ）
2.地摊上的货往往更便宜，所以应该是我们购物的首选。（ ）
3.我们爸妈有的是钱，而且我们花的是自家的钱，所以想买什么就买什么，不必节约。（ ）
4.购物时一定要索要发票。（ ）
5.我们还是孩子，所以维权和我们无关。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.算一算：我们做一个假设，假如我们班每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天浪费多少大米？一年共浪费多少？看看计算结果，你得到什么结论？
2.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。
3.正规商品的外包装，一般都有哪些信息?
4.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。
5.买的东西在保质期内坏了，营业员不换。怎么办？
五.辨析题(共1题，共6分)
1.有同学认为，自己在日常生活中每次浪费的只是一点点，没关系的！你同意这个观点吗？为什么？
六.综合题(共1题，共4分)
1.找一找、写一写关于浪费与节俭的名言警句。
参考答案
一.选择题
1.A
2.D
3.A
4.D
5.A
二.填空题
1.一粥一饭；半丝半缕
2.发票
3.饮食；形形色色
4.厂名厂址；使用说明；生产日期；商品信息
5.质量安全标识；绿色食品标识；环境标
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.×
四.简答题
1.①用50乘以班级人数得出一天浪费的大米数；用50乘以班级人数再乘以365得出一年共浪费的大米数。计算略②结论：我们每天浪费的粮食看起来不多，但日积月累却是一个很大的数目，所以我们不能忽视每天每次的浪费行为。
2.节约用纸，让大树继续为我们撑起一片天。
3.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。
4.生活中不文明购物的行为有挑选物品时不注意卫生、破坏商店商品、购物时大声喧哗等等。
5.拿着购物小票对照商品单要求售货员调换；如果售货员不换拨打12315向消费者协会举报或者投诉，还可以向人民法院起诉等。
五.辨析题
1.不同意。因为每次浪费的量看起来并不多，但日积月累就是一个很大的数目，所以我们不要忽视每一次的浪费。
六.综合题
1.由俭入奢易，由奢入俭难。静以修身，俭以养德。