2022年中考物理实验复习4-熔化凝固探究实验+

这是一份2022年中考物理实验复习4-熔化凝固探究实验+，共12页。
2022年中考物理实验复习4-熔化凝固探究实验1、关于探究冰熔化时温度变化规律的实验，请回答下面的问题：（1）实验装置应选用下图中的______；                                    （2）冰块要用______（选填“较大的冰块”、“碎小的冰块”或“大冰块和碎小的冰块都可以”）；（3）图是根据实验数据绘出的冰熔化时温度随时间变化的图像，在t1～t2这段时间里，实验物质的状态是______ 。 2、图中是给某种晶体加热时温度随时间变化的曲线，请根据图象回答下列问题：（1）该晶体是　 　，在2～5min这段时间内晶体处于　 　状态，在　 　热，这种物态变化属于　 　。（2）由图可知此晶体的熔点是　 　℃。（3）有图象可知，在12min时物质开始　 　，这种物态变化属于　 　。 3、如图甲所示是“探究冰熔化时温度的变化规律”的实验装置。（1）如图甲中的器材安装顺序是　     　（选填“从上至下”或“从下至上”）；（2）如图乙所示，冰的熔化过程大约持续了　     　min，加热到第3min时物质的状态为　     　（选填“液态”“固态”或“固液共存”）；（3）在实验过程中，不是用酒精灯直接对试管加热，而是把装有冰的试管放在水中加热，这样做的主要目的是使试管　     　。 4、在探究“固体熔化时温度变化规律”的实验中，取两个相同的试管A、B，在A试管中放入蜂蜡，在B试管中放入冰，已知蜂蜡是非晶体，冰是晶体，且蜂蜡的沸点高于水的沸点。如图甲所示，两个试管放入同一杯水中加热，请你完成下面的探究实验：（1）开始实验后，某一时刻B试管中温度计的示数如图所示，温度为______℃。（2）两种物质熔化前后温度随时间变化关系的图像如图乙所示，通过分析图像可知，晶体熔化特点是持续吸热，__________。（3）第时B试管中的水_____（填“能”或“不能”）沸腾。从第到第，蜂蜡的内能______（填“增加”或“不变”）。 5、小华同学利用图甲所示的装置探究某物质熔化的特点，他每隔1min记录一次温度计的示数，观察物质的状态，并作出温度随时间变化规律的图象，如图乙所示。（1）实验中通过水对试管加热，而不是直接加热试管，目的是　        　（写一点即可）。（2）图乙中第4min时，物质处于　        　态。（3）该物质的熔化特点：吸收热量，温度　        　。该物质是　        　（选填“晶体”或“非晶体”）。 6、小强对热现象的有关实验进行如下探究：（1）在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中用“水浴法”加热，其目的是使冰　　；根据图甲可知，冰属于　　（选填“晶体”“非晶体”）。（2）完成上述实验后，小强换用其它装置继续探究“水沸腾时温度变化的特点”。加热一段时间后，烧杯内的水温度升高，是通过　　方式增加水的内能。图乙水的沸点没有达到100℃，可能是当地大气压强　　（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。（3）结合两次实验图象可知：冰的熔化过程和水的沸腾过程具有的共同特点是　　。 7、下雪天，小明在放学回家的路上，看到环卫工人向雪中撤盐，引发了他的思考：雪的熔点可能与所含杂质的多少有关。小明知道，同种物质的凝固点和它的熔点相同。于是，他回家拿盐水做了实验，并得到如下实验数据。盐水浓度/%0481216202426凝固点/℃-5-11-14-18-22-25-25-22（1）请你根据表中的数据，在图中绘制出盐水凝固点随浓度变化的图像______。（2）分析实验数据可获取的信息有：______（写出一条即可）。（3）为了减少因路面积雪造成的交通事故，请你再列举一条具体措施：______。 8、在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中，实验装置如图（甲）所示，将温度计插入试管后，待温度升至50℃左右开始，每隔大约1min记录一次温度，在固体完全熔化后再记录4～5次，根据记录的数据，在方格纸上以纵轴表示温度，横轴表示时间，描点连线，得到如图（乙）所示的该物质熔化时温度随时间变化的图象。(1)该物质是______（选填“晶体”或“非晶体”），熔化过程持续了______min；(2)图中C点物体处于______（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；(3)图中B点物体的内能______（选填“大于”、“小于”或“等于”）图中D点物体的内能；(4)某同学把试管中的物质换成水，发现无论怎么加热，试管中的水都不会沸腾，请设计一种可以使试管中的水沸腾的方案：____________。（填写一种方案即可） 9、小明发现严冬季节水缸里的水结冰了，但腌菜缸里的盐水却没有，小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响。为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程。每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示。（1）从图象中得到晶体的液态物质在凝固时的温度将　   　。（选填“变大”“变小”或“不变”）（2）盐水的凝固点为　   　℃．由此证明了小明的猜想是　   　（选填“正确”、“错误”）的，严寒的冬天，地面上的积雪不能及时熔化，会影响交通安全。人们采取在雪上撒盐的方法，可使雪在较低气温下熔化。原因是：在雪上撒盐可以　   　（填“提高”或“降低”）雪的熔点。（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中冰水混合物中的冰会　   　（选填“变多”、“变少”或“不变”）。 10、小明在“探究冰熔化和水沸腾”的实验中，实验装置如图甲所示：（1）实验时，小明用手握冰块，一会儿看到有部分冰化成了水，并感觉手很凉，根据此体验，请你提出一个与熔化相关的猜想：　              　。（2）如图1乙是根据实验记录绘制的给冰加热时温度随时间变化的图像，由图像可知：a点的内能　              　（选填“大于”“小于”或“等于”）b点的内能，实验中，把装有正在熔化的冰的试管从热水中取出，放进冰水混合物中，试管中的冰会　              　（选填“停止”或“继续”）熔化。（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，得到图像中的DE段，由此判断可能是液面上方的气压　              　（选填“高于”或“低于”）1个标准大气压。（4）完成实验后小明继续探究“水和某未知液体沸腾时温度变化的特点”实验，如图2甲所示，两个试管中分别装有初温相同的水和未知液体，相同时间两试管中的液体吸收的热量相同，实验进行一段时间后，放在未知液体中温度计的示数如图2甲所示为　              　℃。图2乙为试管中的未知液体和水从加热至沸腾温度的变化情况，已知未知液体的质量是水的质量的2.5倍，c水＝4.2×103/（kg•℃），则未知液体的比热容c＝　              　J/（kg•℃）。 11、小明用如图甲所示的实验装置探究“A、B两种物质熔化的温度变化规律”。烧杯中装有适量的水，两试管中分别放有相同质量的A、B两种固体，均放有温度计和搅拌器。（1）调整好器材后，点燃酒精灯，用搅拌器不断搅拌，这样做的目的是使固体______；（2）右侧试管内温度计的示数在4~6min这段时间内没有发生变化，其温度如图甲所示，为______℃。这时的温度应该是该物质的______；（3）根据两温度计记录的实验数据，得到如图乙所示的图像。他发现A物质升温速度比B物质快，这是因为A物质的比热容______（填“大于”或“小于”） B物质；（4）当A物质温度达到100℃时也出现了温度不变的情况，这时A物质已经变为液态，小明由此判断出该物质是______（填“晶体”或“非晶体）。A物质在温度不变的这段时间内，它的内能将______（填“增大”“减小”或“不变）。 12、用如图甲所示的装置探究海波的熔化规律∶（1）组装器材时，应先固定______（填“A”、“B”或“C”）；（2）下列措施能使海波受热均匀的有______（ 多选）①加热过程中不断搅拌；②通过水给试管加热：③温度计的玻璃泡完全浸没在海波中。（3）加热到某一时刻温度计示数如图甲所示，温度为______°C；（4）根据实验数据绘出海波温度-时间图像， 如图乙所示，t1时刻后试管内出现液态海波，由图像可知，海波熔化时吸热，温度______，它的熔点是______°C ；（5）若海波的沸点与水的沸点相同，继续加热到水沸腾时，试管里的海波______（ 填“能”或“不能”）沸腾。 13、小明所在的学习小组开展了“冰熔化时温度的变化规律”的实验探究，在标准大气压下，利用如图甲所示的实验装置进行探究：（1）根据实验数据，小明作出了冰熔化时温度随时间变化的图像，如图乙所示，冰属于 　   　（选填“晶体”或“非晶体”）。（2）该物质在第5分钟时，处于 　   　（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）状态。（3）冰在熔化过程中 　   　（选填“吸收”或“放出”）热量，温度保持不变。（4）实验过程中温度计的示数如图甲所示，读数为 　   　℃。（5）甲图装置中，石棉网的主要作用是 　   　。 14、在“探究物质的熔化规律”的实验时，实验装置如图甲所示，当该物质熔化后继续加热观察并记录实验现象和数据。（1）在组装图甲实验器材时，应按照　     　（自上而下/自下而上）的顺序进行；（2）实验中对固体物质采用水浴法加热的目的是：　     　。（3）试管内物质在加热过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是　     　（选填“A”、“B”或“C”），某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则该物质是　     　（选填“晶体”或“非晶体”）。（4）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化。将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。该现象　     　（选填：“能”或“不能”）说明这个固体物质熔化时需要吸收热量。（5）根据描绘的图象，该物质的熔点为　     　℃，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温　     　（选填“快”或“慢”）。（6）图象中DE段是物质的沸腾的过程。根据图丙，从吸放热和温度变化这两个角度分析，该物质熔化和沸腾过程具有的共同特点是　     　。    答案1、  C     碎小的冰块     固液共存 2、（1）冰，固液共存，吸，熔化；（2）0；（3）沸腾，汽化。 3、（1）从下至上；（2）3；固液共存；（3）受热均匀。 4、   -5     温度不变     不能     增加 5、（1）使物质均匀受热；（2）固液共存；（3）不变；晶体。 6、（1）均匀受热；   晶体；（2）热传递； 低于；（3）继续吸热，温度不变。 7、         盐水凝固点随浓度的变大先降低后升高     车辆冬天换冬季胎、轮胎安装防滑链 8、   晶体     3  固液共存态   小于   可以给烧杯上面加一个盖，这样烧杯水面上方气压高，水的沸点高，使试管中的水沸腾。 9、（1）不变；（2）﹣2；正确；降低；（3）变多。 10、（1）冰在熔化的过程中会吸收热量；（2）小于；停止；（3）低于；（4）91；1.68×103。 11、  均匀受热    48    熔点    小于  非晶体     不变 12、  C     ①②     38     不变     48     不能 13、（1）晶体；（2）固液共存；（3）吸收；（4）﹣4；（5）使烧杯底部受热均匀。 14、（1）自下而上；（2）使物质均匀受热；（3）B；晶体；（4）能；（5）50；慢；（6）吸收热量，但温度保持不变。