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    人教部编版(五四制)四年级下册第三单元 信息万花筒 9 正确认识广告测试题【原创题】
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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告精品课后作业题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册9 正确认识广告精品课后作业题,共6页。试卷主要包含了商业广告的功能有,“沙发里的土豆”是指,对于互联网,你认为做的正确的是,适当玩网络游戏的利等内容,欢迎下载使用。

    1.面对广告宣传的产品,( )是聪明的消费者。
    A.只要广告做得好,毫不犹豫的买
    B.同桌有的我一定要买
    C.请父母帮助判断,根据实际需要购买
    2.要判断广告宣传的真假,正确的方法是( )。
    A.看广告是否有专家
    B.看看实际产品
    C.看广告里是否有明星
    3.商业广告的功能有( )。
    ①传递信息②提高知名度③劝说购买④误导消费者
    A.①③④
    B.①②④
    C.②④
    D.①②③④
    4.“沙发里的土豆”是指( )。
    A.长的又大又圆的土豆
    B.手拿遥控器,蜷在沙发上,两眼盯着电视的人
    C.因看电视导致戴眼镜的人
    D.吃的多,长得胖的人
    5.对于互联网,你认为做的正确的是( )。
    A.要避免泄露个人信息
    B.可以不加选择的浏览网上信息
    C.可以在网上交友,找个合适的时间见个面
    6.适当玩网络游戏的利( ),沉迷网络游戏的弊( )。
    ①浪费时间和精力
    ②购买虚拟东西,浪费金钱
    ③放松身心
    ④有趣、益智
    ⑤长时间上网容易造成大脑缺氧
    二.填空题(共6题,共32分)
    1.电视就像一个神奇的“( )”,能够变幻出一个个不同的神奇世界。里面装着许多精彩纷呈的( ),当我们拿起遥控器在里面寻找更多“宝贝”时,最累的是我们的( )。
    2.相信你和图中的小朋友一样,都很爱看电视,不知不觉中,它抢走了我们太多的时间:抢走了( );抢走了( );抢走了( )。所以我们要关掉电视,打开生活。比如做一些力所能及的家务活,列举你所会的家务活( )、( ),说说做这些家务活的好处是( )、( )(写出两条)。
    3.广告有( )的功能,为了达到让人购买的目的,很多广告都会把商品夸得( ),好像你不买就吃亏了。
    4.看电视不讲科学,会对眼睛造成( )。
    5.“《中华人民共和国广告法》第四条”规定广告不得含有( ),不得欺骗、误导( )。广告主应当对广告内容的真实性负责。
    6.我们要养成良好的看电视的习惯。一般情况下,看电视( )左右,应该把视线转向稍远的地方,或者闭一会眼睛稍作休息。
    三.判断题(共6题,共12分)
    1.看电视是造成儿童近视的重要原因之一,所以我们要杜绝看电视。( )
    2.网络游戏能帮助开发大脑,玩起来多多益善。 ( )
    3.从电视节目和电脑上都能学习,所以我们不用去上学。( )
    4.互联网世界纷繁复杂,不仅要学会保护自己,同时,在网络世界里,我们还要做到不损害别人。( )
    5.消费者可以通过广告了解产品以满足自己的需求。( )
    6.互联网是虚拟的世界,我们可以在上面发假消息。 ( )
    四.简答题(共6题,共34分)
    1.怎样科学看电视,保护眼睛?
    2.广告无处不在,学会识别广告,就不会被广告牵着走。你了解广告的“秘密招数”吗?请列举三条,并写出破解它们的方法。
    3.畅游网络需要我们学会遵守规则,保护自己。你知道有哪些网络安全防护小技巧?请给小朋友们提个醒(至少三例)
    4.广告在我们的生活中无处不在,请你设计一条广告,帮助红星文具公司销售其商品吧!
    5.互联网是个虚拟的世界,我们如何在新世界里快乐、安全地生活?
    6.电视节目对我们来说有着巨大的吸引力,说一说长时间看电视会给眼睛带来哪些不适的感觉?
    五.辨析题(共1题,共6分)
    1.陈晓觉得班级QQ群太安静了,他决定在群里宣布某位同学失踪的假消息来引起轰动,他这样做对吗?会有什么样的后果?
    六.材料题(共1题,共8分)
    1.案例分析:
    案例一:某学习机广告被工商部门认定为典型的虚假广告。这则电视广告中含有“门门高分上名校”“内容好,成绩当然好”等不科学的保证。此外,广告中关于“某学生使用产品后成为学习状元”的内容,其真实性无法证实,构成虚假宣传,被处罚款五万多元。
    案例二:因虚假广告罪,被告人张某和李某被判刑。两人没有行医资格,却常年在医疗行业活动,编造出能根治某种疾病的“神话”,并大做虚假广告。不少患者受广告蒙蔽接受治疗,不仅病情没有好转,反而出现新问题,饱受痛苦。针对这两则广告,请你说说虚假广告有哪些危害?
    七.综合题(共1题,共6分)
    1.互联网丰富多彩,你上网主要做哪些有意义的事?请在合适的( )里打“√”,结合自己的亲身经历选一选。
    收发邮件( ),购物( ),玩大型游戏( ),搜索资料( ),上网课( )。
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.B
    3.D
    4.B
    5.A
    6.③④;①②⑤
    二.填空题
    1.宝盒;节目;眼睛
    2.与同伴的玩耍;与父母的交流;我们的课外书;扫地;浇花;有助于形成良好的生活习惯 可以形成良好的劳动态度;能够提高生活技能,让人自信。(答对即可)
    3.劝说购买;十全十美
    4.伤害
    5.虚假或引人误解的内容;消费者
    6.半小时
    三.判断题
    1.×
    2.×
    3.×
    4.√
    5.×
    6.×
    四.简答题
    1.①距离:电视机和人的距离以电视屏幕对角线长度的4~6倍较为合适。②时间:看电视半个小时左右,应把视线转向较远的地方,或闭一会儿眼睛稍作休息。③换台的瞬间是你眼睛刺激最大的时候,所以换台之前最好先闭上眼睛,或者多眨几下。④电视屏幕的亮度不要太强,以免刺激眼睛。
    2.广告的招数:简单重复、名人代言、从众心理、便宜心理;
    方法:①需要了解虚假广告的秘密招数;②根据需要购买消费,不盲目,不从众③不贪小便宜。
    3.敏感个人信息需加密保存、不使用U盘存储交互个人敏感信息、安装安全防护软件
    4.圆规,无规矩不成方圆;橡皮,错而改之,善莫大焉
    5.避免泄露信息;远离不良信息;慎交网友;不信谣不传谣;不侮辱欺诈他人。
    6.盯着电视的时间过长就会使眼睛疲劳、干涩、视力下降等。(学生回答得有道理即可)
    五.辨析题
    1.不对。在网络平台散播虚假消息危害很多,陈晓的做法会让班级同学引起恐慌,胆小的同学还会害怕不敢出门,其他家长也会担心自己的孩子,最严重的是被说失踪的那位同学的父母就会更加惊恐、焦急,甚至病倒,也有可能报警给警务人员增添麻烦等,严重扰乱了全班的秩序。对于陈晓本人也会有不好的影响,大家知道真相后会不再信任他,另外如果产生严重的后果,还要承担经济责任或法律责任。
    六.材料题
    1.(1)对消费者:误导消费者,造成不必要的损失;欺骗消费者,会对消费者造成人身和财产损失。(2)对商家:破坏了自身的良好形象;造成自己经营收入的损失。
    七.综合题
    1.收发邮件( √ ),购物( √ ),玩大型游戏 ( ),搜索资料( √ ),上网课( √ )。
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