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    部编版(五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色 13 我们所了解的环境污染测试题及参考答案【培优B卷】

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    小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染优秀达标测试

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    这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版 (五四制)四年级下册第五单元 让生活多一些绿色13 我们所了解的环境污染优秀达标测试,共8页。试卷主要包含了地球“发烧”,我们发现,农药就在我们的生活中,垃圾被人们称为“白色垃圾”等内容,欢迎下载使用。
    1.地球“发烧”(全球气候变暖)与下列哪项有关( )。
    A.大气中过量的二氧化碳等温室气体
    B.干旱少雨
    C.人们大量植树造林
    D.冰山融化
    2.下列关于可回收垃圾的说法中,叙述正确的是( )。
    A.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类
    B.可回收物主要包括废纸、塑料、玻璃、金属四大类
    C.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾、工业垃圾三大类
    D.可回收物主要包括厨余垃圾、生活垃圾两大类
    3.我们发现,农药( )就在我们的生活中。
    A.渲染
    B.污染
    C.感染
    D.传染
    4.( )垃圾被人们称为“白色垃圾”。
    A.有害
    B.医疗
    C.厨余
    D.塑料
    5.下列属于我们生活中的环境污染的是( )。
    ①农药污染
    ②噪声污染
    ③“白色污染”
    A.①② B.①②③ C.②③
    二.填空题(共5题,共24分)
    1.如果把垃圾在源头就( )放置,有的可以直接( ),有的可以经过回收加工而再利用,这样就能大大( )垃圾的量,还能让很多垃圾变为( )。
    2.根据《中华人民共和国环境保护法》,废水、废气、废渣等都属于( )。
    3.我知道农药会污染( )、( )、( )、( )。
    4.我国为了限制和减少( )的使用,遏制“白色污染”,2008年6月1日,( )正式生效。
    5.( )导致了全球范围内的气候混乱,加剧了气象灾害,进而对坏境和人类造成一系列的影响和伤害。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.布、纸、铝罐、玻璃瓶、铁罐等垃圾都应回收再利用。 ( )
    2.一次性物品方便快捷,可以经常使用。( )
    3.气候在悄悄发生着变化。 ( )
    4.垃圾扔进大海不会造成污染。( )
    5.不管什么种子,只要埋进地里就一定会发芽。( )
    四.连线题(共5题,共37分)
    1.垃圾分类
    废纸箱、易拉罐 厨余垃圾
    烂菜叶、鱼骨头 有害垃圾
    废电池、水银温度计 其他垃圾
    旧牙刷、废旧衣服 可回收垃圾
    2.连一连。
    废纸箱 厨余垃圾
    易拉罐
    废电池 有害垃圾
    旧牙刷
    碎玻璃 其他垃圾
    过期药品
    食物残余 可回收垃圾
    3.你能帮垃圾找到家吗?
    废纸箱 厨余垃圾 旧牙刷
    切掉的菜根 有害垃圾 碎玻璃
    废电池 可回收垃圾 食物残余
    易拉罐 过期药
    4.连线题。
    可回收垃圾 废电池
    厨余垃圾 瓷器碎片
    有害垃圾 食物残余
    其他垃圾 碎玻璃
    5.把相关的内容连在一起。
    德国 2008年 《包装条例》
    爱尔兰 1991年 “限塑令”
    中国 2002年 塑料袋税
    五.填表题(共1题,共6分)
    1.我来填表格。
    六.简答题(共5题,共33分)
    1.塑料制品为什么会被广泛使用呢?
    2.减少碳排放,我们已经在行动。生活中的小事中都藏着绿色低碳的生活方式,说说你的低碳生活经验。(至少4条)
    3.农药污染产生的原因是什么?
    4.什么是碳排放?碳排放对我们有什么影响?对此我们应该怎么做?
    5.你知道哪些“碳排放”的行为?举例说明。
    七.材料题(共1题,共5分)
    1.我分析
    塑料已成为现代生活中不可或缺的一种材料。它重量轻、强度高、价格低廉,在某些领域已经完全取代金属、陶瓷等传统材料,给社会的发展和人民的生活带来了极大的便利,但塑料垃圾也给人们带来很多的困扰,甚至被人们称为“白色污染”。
    阅读材料,联系生活经验,说说在使用塑料制品上有什么好的建议。
    八.综合题(共2题,共16分)
    1.班级举行垃圾分类活动,你能帮这些垃圾找到家吗。
    ①废纸箱 ②旧牙刷 ③易拉罐 ④废电池 ⑤过期药品 ⑥食物残余 ⑦碎玻璃
    A.可回收垃圾:( )
    B.厨余垃圾:( )
    C.有害垃圾:( )
    D.其他垃圾:( )
    2.学习小组准备制作一幅农药污染危害图,请你结合所学,帮助他们完成这幅图。
    参考答案
    一.选择题
    1.A
    2.A
    3.B
    4.D
    5.B
    二.填空题
    1.分类;再利用;减少;资源
    2.污染物
    3.大气;水体;土壤;作物
    4.塑料;限塑令
    5.气候变暖
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.×
    四.连线题
    1.
    2.如图:
    3.如图:
    4.
    5.
    五.填表题
    1.种花;做笔筒;擦玻璃
    六.简答题
    1.①大部分塑料的抗腐蚀能力强,不与酸、碱反应。②塑料制造成本低。③耐用、防水、质轻。④容易被塑制成不同形状。⑤是良好的绝缘体。⑥塑料可以用于制备燃料油和燃料气,这样可以降低原油耗。
    2.乘坐公共交通工具出行,少开私家车;出门自带水杯,减少一次性杯子使用;随手关闭电器电源;随手关闭水龙头,节约用水;光盘行动,减少粮食的浪费;减少使用一次性餐具;合理利用废弃的物品等。
    3.没有科学地使用农药,例如过量、过度使用农药是造成农药污染的重要原因。
    4.碳排放是关于温室气体排放的一个总称或简称,温室气体中最主要的气体是二氧化碳,因此用碳一词作为代表。过量的碳排放会导致全球气候变暖,从而引发一系列的自然灾害;对此我们应该低碳生活,节约用电、水、绿色出行等。
    5.行为:开私家车;用电;等等。1、能走路就不要开车乘车或者乘电梯。2、购买电器时,选择节能效率较高的型号。如果可以的话,请购买有节能评定标签的产品。3、购买季节性水果和蔬菜。很多温室都消耗大量的能源来种植非季节性的产品。4、冬天不使用冰箱一样可以冷冻食物。
    七.材料题
    1.重复多次使用塑料制品,提高塑料制品的使用率;减少使用塑料制品;合理处理塑料制品,不到处乱扔。
    八.综合题
    1.①③⑦;⑥;④⑤;②
    2.污染土壤、污染地下水、污染空气、污染蔬菜和农作物

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