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    部编版 五年级下册第二单元 我们的守护者 5 宪法是根本法测试题一套含答案(夺冠)

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    小学政治 (道德与法治)5 宪法是根本法优秀综合训练题

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    这是一份小学政治 (道德与法治)5 宪法是根本法优秀综合训练题,共6页。试卷主要包含了我国现行宪法是颁布的等内容,欢迎下载使用。


    1.下列法律中,( )保护了我国公民的财产权。
    A.《中华人民共和国选举法》
    B.《中华人民共和国电影产业促进法》
    C.《中华人民共和国继承法》
    D.《中华人民共和国义务教育法》
    2.以下能体现宪法具有最高法律效力、法律权威、法律地位的有( )。
    ①在法律体系中,宪法有着至高无上的地位。
    ②宪法是国家的总章程。
    ③规定国家和社会生活中最重要、最根本的问题。
    ④其他法律是根据宪法制定的。
    ⑤任何法律不得与宪法相抵触。
    A.①②③ B.①②③④ C.①②③④⑤ D.②③④⑤
    3.下列对于法律的理解,观点表述不正确的是( )。
    A.每一部法律都是应生活的需要而制定颁布的
    B.法律是调整社会关系、判断是非曲直的标尺
    C.自从有了人类社会,就有了治理国家的法律
    D.法律为我们的成长提供文明有序的发展空间
    4.纪律、道德与法律的范畴不同,下列行为属于法律范畴的是( )。
    A.无证驾驶
    B.无故迟到、旷课
    C.主动给老人让座
    5.我国现行宪法是( )颁布的。
    A.1954年9月20日
    B.1982年12月4日
    C.1982年12月12日
    二.填空题(共5题,共28分)
    1.法律调整社会关系,保护合法权益,维护( )。大到国家的( )生活,小到个人的( )生活,处处都有法律的身影。
    2.( )调整社会关系,( )合法权益,( )公共秩序。
    3.2004年,第十届全国人民代表大会第二次会议通过宪法修正案,将“( )和( )”载入宪法。
    4.与纪律、道德不同,法律由( )制定和颁布,具有强制力和( )。
    5.( )、( )、( )都在规范着我们的行为,但不同的是( )由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.乘坐出租车要注意安全,不坐无公司名称无监督电话,无计价器的“三无”出租车。( )
    2.1954年颁布的宪法是中华人民共和国第一部宪法。 ( )
    3.宪法规定公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。( )
    4.我国的宪法日是12月4日。 ( )
    5.2020年12月4日,是我第八个国家宪法日。( )
    四.连线题(共1题,共8分)
    1.连一连。
    某镇一家食品加工厂向河里排放未治理的污水 烟花爆竹安全管理条例
    一对父母狠心遗弃有身体残疾的孩子 劳动法
    张强春节回老家携带一箱烟花乘车 未成年人保护法
    李磊就职的公司拖欠工资 环境保护法
    五.简答题(共5题,共36分)
    1.我们生活中的行为规范有哪些?它们有什么共同作用?
    2.我们掌握宪法知识对树立宪法权威的作用是什么?
    3.根据宪法和法律规定,我国的行政机关下设的各部门职能分工不同,共同服务于人民。为了更好地便民利民,建立了“一站式”服务,你是怎么理解“一站式”服务的?
    4.法律和纪律、道德有什么不同?作为一个小学生,简单谈谈你对法律的认识。
    5.假期与父母一起外出旅游,有哪些法律在保护我们平安?
    六.材料题(共2题,共20分)
    1.六年级2班召开了“宪法权威我之见”主题班会,同学们纷纷发言。
    张同学说:宪法有权威,国家秩序才良好,人民生活才美好。
    王同学说:维护宪法权威,我们就必须全面实施宪法。
    李同学说:我们的宪法宣誓制度就是为了彰显宪法权威。
    赵同学说:任何纽织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权,这是宪法权威的具体体现。
    郭同学说:尊重宪法就要先了解宪法,让我们一起诵读宪法吧!
    (1)你对上面的观点有什么看法?你认为生活中应该怎样维护宪法权威呢?
    (2)请你写两个宣传宪法的标语,作为国家宪法日的宣传标语。
    2. 2018年8月21日上午,在从济南站开往北京南站的G334次列车上,一名男乘客霸占别人的靠窗座位,不愿坐回自己的座位。当事女乘客(刚毕业的小姑娘)叫来列车长后,该男乘客自称“站不起来”。列车长问其是否身体不舒服或者喝了酒,对方回答:“没喝酒。”列车长问:“没喝酒为什么站不起来?”对方称:“不知道。”并表示到站下车也站不起来,需要乘务员帮助找轮椅。他拒绝坐回自己的座位,并称让女乘客要么站着,要么坐他的座位,要么去餐车。最后,列车长和乘警劝导男乘客无果,女乘客被安排到商务车厢的座位,直到终点。事发当天,孙某在自己的微信里向朋友描述当天的经历:“今天上午我又把一车厢的人耍的团团转,包括列车长,警察,一车厢的乘客,还有不知天高地厚的小姑娘。”
    2018年8月22日晚,当事男子对此事也进行了回应:称自己当时态度不太好,现在对自己的行为很后悔,并向女乘客表示道歉。8月24日,济南铁路公安处给予孙某治安罚款200元,并在一定期限内限制其购票乘坐火车。9月3日消息,孙赫被列入黑名单,将限乘所有火车席别。
    (1)如果没有法律,这个霸座的男子可能会有多少种结局?
    (2)想一想,假如生活中没有法律,我们生活的社会会是什么样子的?
    (3)请你说说法律的作用是什么?
    七.综合题(共1题,共10分)
    1.我国制定了很多法律,具体落实宪法中规定的基本权利,请你把对应的选项填到括号里。
    ①《中华人民共和国继承法》( )
    ②《中华人民共和国刑事诉讼法》( )
    ③《中华人民共和国老年人权益保障法》( )
    ④《中华人民共和国选举法》( )
    ⑤《中华人民共和国电影产业促进法》( )
    A.人身自由权 B.财产权 C.选举权与被选举权 D.文化权 E.物质帮助权
    参考答案
    一.选择题
    1.C
    2.C
    3.C
    4.A
    5.B
    二.填空题
    1.公共秩序;政治;家庭
    2.法律;保护;维护
    3.国家尊重;保障人权
    4.国家;权威性
    5.纪律;道德;法律;法律
    三.判断题
    1.√
    2.√
    3.√
    4.√
    5.×
    四.连线题
    1.如图:
    五.简答题
    1.法律、道德、纪律等都是人们生活中的规范。他们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
    2.树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构,我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用,知道它是我们行动的根本依据。
    3.【答案】“一站式”行政服务中心,就像一个“政务超市”,不同区域代表不同的行政机关,承担着办理不同业务的职能。它具有便民利民、廉洁高效、规范政务公开、简化审批流程、创新工作模式、促进深化改革等。
    4.法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。
    5.《道路交通安全法》 《刑法 》 《民法》 《旅游法》等。
    六.材料题
    1.(1)上面的观点都有道理。树立宪法权威,要求我们必须掌握宪法知识,了解宪法的基本内容和重要意义。宪法是我国的根本大法,拥有着至高无上的权威,任何人和机构都没有超越宪法的特权,违反宪法的活动都应该得到追究;
    维护宪法权威,就要求我们在生活中就必须做到遵纪守法,还要宣传宪法知识,让宪法深入人心。(言之有理即可)
    (2)守法光荣、违法可耻;弘扬宪法精神,加强宪法实施;我守法,我光荣。(言之有理即可)
    2.(1)逍遥法外,以后继续霸座,并炫耀自己的行为;再在其他场合做出不道德的举动;遇到厉害的人揍他;由霸座升级到犯罪等。(分析的合情合理即可)
    (2)社会将会处于无序状态,任何事情都没有秩序、没有规矩、没有制裁,想咋干就咋干,任何事情都得不到保障,你可以为所欲为,别人也可以对你为所欲为,到处都是犯罪、寻衅滋事,杀人越货,坑蒙拐骗,交通肇事,医患纠纷等等,人们的生活没有安全感。(举例说也可,意思对即行)
    (3)法律如同指南针,告诉人们行为的方向;(或明示人们的行为)法律如同尺子,衡量人们行为道德对错;(或公正评判合理与违法的行为)法律如同武器,保护我们的坚强盾牌。(或保障人们的合法权益)
    七.综合题
    1.B;A;E;C;D

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