人教部编版 (五四制)五年级下册5 宪法是根本法精品一课一练

这是一份人教部编版 (五四制)五年级下册5 宪法是根本法精品一课一练，共6页。试卷主要包含了是专门为未成年人制定的法律，我国行政机关是依据设立的，明确规定等内容，欢迎下载使用。
1.（ ）是专门为未成年人制定的法律。
A.《中华人民共和国义务教育法》
B.《中华人民共和国老年人权益保障法》
C.《中华人民共和国婚姻法》
2.我国行政机关是依据（ ）设立的。
A.国法
B.宪法
C.制度
3.（ ）明确规定:每年农历九月初九为老年节。
A.《中华人民共和国老年人权益保障法》
B.《中华人民共和国宪法》
C.《中华人民共和国消费者权益保护法》
D.《中华人民共和国合同法》
4.王林的爸爸被施工队拖欠工资，他应该运用（ ）维护自己的合法权益。
A.《中华人民共和国治安管理处罚法》
B.《中华人民共和国刑法》
C.《中华人民共和国未成年人保护法》
D.《中华人民共和国劳动法》
5.小李放学回家时，和其他同学一起闯红灯过马路，结果警察只将他拦下并要进行处罚，他觉得不服气。你认为他的想法是（ ）。
A.正确的，因为闯红灯的确不止他一个人
B.错误的，不管别人怎样，自己都要遵守法律法规
C.正确的，他是因为赶路，而且又不是只有他一个人
二.填空题(共5题，共16分)
1.全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各党政和各社会团体、各企业事业组织，都必须以（ ）为根本的活动准则，都没有（ ）的特权，一切（ ）的行为都应该得到追究。
2.一个国家必须有一个最高的法律权威，任何人都必须在这个权威规定的范围内活动，这个权威就是（ ）。
3.我国宪法日是（ ），世界人权日是（ ）。
4.2020年12月13日是我国第7个法定南京大屠杀国家（ ）日。
5.法律调整社会关系，保护（ ），维护公共秩序。
三.判断题(共5题，共10分)
1.在法律体系中，宪法拥有至高无上的地位，是国家的根本大法。（ ）
2.宪法是公民权利的保障书。（ ）
3.与我们生活密切相关的法律只有刑法和民法。 （ ）
4.游戏和比赛如果没有规则，就无法进行。 （ ）
5.法律由国家制定和颁布的，具有强制力和权威性。 （ ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.请把有联系的内容连起来。
升旗时师生一起唱国歌 《中华人民共和国义务教育法》
工厂排放废气，污染环境 《中华人民共和国国歌法》
学校门口禁止张贴烟草广告 《中华人民共和国环境保护法》
王明参加了村委会主任民主选举 《中华人民共和国广告法》
小明到了上学年龄，上一年级了 《中华人民共和国选举法》
五.简答题(共5题，共45分)
1.宪法的重要作用是什么？
2.和同学老师、爸爸妈妈讨论一下，我们在生活中应该怎样维护宪法权威。
3.赵琳认为“任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权，这是宪法权威的具体体现”。你同意她的观点吗？理由是什么？
4.请同学观察图并回答我国在___年将____月____日设立国家宪法日，请同学们想一想，我国为什么要设立国家宪法日？
5.法律禁止我们做的事情有哪些？请列举出三个。
六.材料题(共2题，共13分)
1.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队表现出色，他多次受到表扬。退役后，他自己开了个小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为纳税先进个体。后来，他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被评选为乡人大代表。
①王某享受了宪法赋予的哪些权利？
②王某履行了宪法规定的哪些义务？
③公民的权利和义务的关系是怎样的？
④公民该如何履行自己的义务？
2.材料：“法律应在任何方面受到尊重而保持无上的权威，执政人员和公民团体只应在法律所不及的‘个别’事例上有所抉择，两者都不应该侵犯法律。”——亚里士多德
说一说应如何树立法律权威？
七.综合题(共1题，共6分)
1.我国的法律职能不同，请把你知道的法律职能填在对应的括号内。
①行政法 ②民法 ③刑法
（ ）规定犯罪和刑罚的法律。
（ ）约束行政机关的权力，督促其履行自己的职责，管理公共事务，为公众提供服务。
（ ）维护人们日常生活秩序的主要法律。
参考答案
一.选择题
1.A
2.B
3.A
4.D
5.B
二.填空题
1.宪法；超越宪法；违反宪法
2.宪法
3.12月4日；2月10日
4.公祭
5.合法权益
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.宪法是国家根本法，是制定其他法律的基础和依据。它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。
2.（1）学习宪法，领会宪法的精神实质。努力学习法律常识，特别是要掌握与自己生活密切相关的一些最基本的法律常识，以此让自己具备守法、用法、护法的前提条件。
（2）宣传宪法，以宪法为行为的最高准则。让守法成为青少年的基本素养，真正能将“法”根植于内心，从而成为一个理性的守法公民。
（3）自觉遵守宪法，依法行使宪法和正确享受赋予的权利，自觉履行宪法规定的义务。养成良好的行为规范和道德修养，要做到对自己的行为负责，三思而后行。
（4）自觉维护宪法的权威，同一切违宪行为作斗争。善于用法律武器来维护自己的合法权益，进而借助法律维护他人的权益，维护国家的利益，维护法律至高无尚的尊严。
3.同意。全社会的人都遵守宪法，任何人都没有特殊的权利，这是一种平等，这是一种统一，没有人可以超越，这样才会真正达到国泰民安。
4.2014年12月4日；①宪法是国家的根本法，是制定其他法律的基础和依据，它规定了一个国家的根本制度和根本任务，规定了公民所享有的基本权利和必须履行的基本义务。同时，宪法也规定了行使国家权力的各个国家机关，具有最高的法律效力、法律权威、法律地位。②国家宪法日的设立，不仅是增加了一个纪念日，更是全民的宪法教育日、普及日、深化日，有助于形成举国上下尊重宪法，宪法至上，用宪法维护人民权益的社会氛围。
5.吸毒；去网吧、KTV；抢劫；恐吓。
六.材料题
1.①受教育权、荣誉权、劳动权、选举权和被选举权。②受教育、依法服兵役和依法纳税的义务。③我国公民的权利和义务是一致的。④法律鼓励我们做的，我们积极去做。法律要求我们做的，我们必须去做。法律禁止我们做的，我们坚决不做。
2.树立宪法权威，要求我们必须掌握宪法知识。了解宪法如何规定国家的根本制度、公民的基本权利和义务以及国家机构，我们就能体会它在国家和公民生活中的重要作用，知道它是我们行动的根本依据。
七.综合题
1.③；① ；②