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    人教版八年级物理下册----12.1杠杆课件

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    2021学年12.1 杠杆教课ppt课件

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    这是一份2021学年12.1 杠杆教课ppt课件,文件包含121杠杆课件pptx、121杠杆练习doc、121杠杆教案doc等3份课件配套教学资源,其中PPT共33页, 欢迎下载使用。
    12.1 杠杆一、选择题(共10题)如图所示的用具中,在使用时属于费力杠杆的是    A.筷子B.瓶盖起子C.撬棒D.核桃夹 杠杆根据省力、费力的情况可以分为三类,下列工具同属于一类的是     A①④ B②③ C①③ D②④如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则     A,因为甲方法的动力臂长 B,因为乙方法的阻力臂长 C,因为乙方法时阻力臂短 D,因为动力臂都是阻力臂的 如图所示的轻质杠杆, 小于 ,在 两端悬挂重物 后杠杆平衡,若在此现象中,同时在 下面挂上相同质量的钩码,则     A.杠杆仍保持平衡 B.杠杆 端向下倾斜 C.杠杆 端向下倾斜 D.无法判断某人用力抬起放在水平地面上的一匀质杠杆的 端, 始终与直杆垂直,如图所示,则在抬起直杆的过程中     A 逐渐变大 B 逐渐变小 C 保持不变 D.无法确定《墨经》最早记述了秤的杠杆原理,如图中表示力臂,表示力,以下说法符合杠杆平衡原理的是     A小于时, 端一定上扬 B小于时,一定小于 C.增大时,应把 端移 D.增大时,应更换更小的一位小朋友正帮助妈妈推石磨来磨米浆,他和妈妈分别在如图位置单人都能推动石磨,小朋友站在离石磨较远端推磨相比妈妈能够     A.省距离 B.省力 C.省功 D.省力和省功如图所示,一根质地均匀的木杆可绕 点自由转动,在木杆的右端施加一个始终垂直于杆的作用力 ,使杆从 位置匀速转到 位置的过程中,力 的大小将     A.一直是变大的 B.一直是变小的 C.先变大,后变小 D.先变小,后变大门的把手一般都安装在离门轴远的一端,如图所示。其中包含的科学道理是   A.根据杠杆的知识,推开门时比较省力 B.根据杠杆的知识,推开门时比较省距离 C.根据功的知识,推开门时手对门做功较慢 D.根据功的知识,推开门时手对门做功较少下图中使用的工具,属于费力杠杆的是     A B C D二、填空题(共5题)小金将长为 、质量可忽略不计的木棒搁在肩上,棒的后端 挂一个重 的物体,肩上支点 离后端 的距离为 ,他用手沿竖直方向压住前端 使木棒保持水平平衡,如图所示,小金的质量为 ,则此时手压木棒的压力大小为     在力的作用下能够绕    转动的硬棒叫杠杆;从        的距离叫动力臂。如图所示,轻质杠杆 可绕 点无摩擦转动, 点处挂一个重为 的物体, 点处加一个竖直向上的力 ,杠杆在水平位置平衡,且 。则      ,它是    杠杆。当你在用长柄的扫把扫地时,发现它是一个     杠杆,而且施力的手握到中上部会感觉用力稍微要     一些(大//不变)。如图是一种拉杆式旅行箱的示意图,使用时相当于一个    (填省力费力)杠杆,若箱和物品共重 ,设此时动力臂是阻力臂的 倍,则抬起拉杆的力      三、作图题(共2题)如图所示,请画出力 的力臂 手机自拍已成一种时尚。如图所示是使用自拍杆辅助手机进行自拍时的示意图,将自拍杆看作一个杠杆,请在图中画出力 的力臂 四、实验题(共2题)利用杠杆做以下实验,实验时使用的每个钩码的质量均相等,杠杆上相邻刻度线间的距离相等。(1)  如图甲所示,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的右端下沉,若想使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向    调节,使杠杆在水平位置平衡。目的是    ,杠杆平衡后,在 点悬挂 个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡,需在 点悬挂    个钩码;之后在 两点再各增加 个钩码,杠杆将    (选填顺时针旋转或者逆时针旋转)。为了使杠杆再次在水平位置平衡,接下来的操作是    (2)  通过分析数据,得到杠杆的平衡的条件是    (3)  如图乙所示,在 两点分别悬挂等重的载物盘,制作了一个天平。左盘盛放物体、右盘加减砝码、此天平是利用了    (选填省力费力等臂)杠杆原理制成的。(4)  小明正确使用自制天平称量物体质量时:i  假如支点 因某种原因向右偏移,则测量值    真实值(选填大于”“等于小于);ii  假如砝码因生锈等原因质量增大,则测量值    真实值(选填大于”“等于小于)。研究杠杆平衡条件的实验中:(1)  所用的器材有:    、支架、弹簧测力计、线(弹簧夹)和    等。(2)  在调节杠杆平衡的过程中,发现杠杆的右端翘起,他可以调节右端的螺母,使它向    (填)移动,使杠杆在    位置平衡,其目的是为了便于    (3)  挂上钩码后,发现杠杆的右端又翘起,此时可以通过调节    使杠杆水平平衡。五、综合应用题(共1题)疫情过后,爱文明、讲卫生已经蔚然成风,我们要勤剪指甲常洗手。如图甲所示是我们常用到的剪指刀。(1)  剪指刀的刀口非常锋利,是利用了    的方法来    压强的,它的背面有很多花纹可以易于打磨剪过的指甲,目的是为了增大接触面的    从面增大摩擦。(2)  请在图乙中杠杆 上画出最小动力 和阻力 的示意图(以 为支点)。
    答案一、选择题(共10题)1.  【答案】A【解析】A、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;B、瓶盖起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;C、撬棒在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;D、核桃夹在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。故选:A2.  【答案】D【解析】镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力杠杆;天平在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆;定滑轮在使用过程中,动力臂等于阻力臂,属于等臂杠杆;开瓶器在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力杠杆;故选B3.  【答案】D【解析】两次抬起水泥板时的情况如图所示:在上述两种情况下,动力克服的都是水泥板的重力,对于形状规则质地均匀的物体,其重心都在其几何中心上,所以阻力臂都等于动力臂的二分之一。根据杠杆的平衡条件 。所以前后两次所用的力相同。所以ABC错误,D正确。故选:D4.  【答案】C5.  【答案】B【解析】解:如图, 是杠杆的支点, 是动力,杠杆重 是阻力,拉力 始终和杠杆是垂直的,动力臂是 ,杠杆在上升时,阻力臂总是变化的。杠杆上升时,阻力不变,动力臂不变,阻力臂不断减小,根据杠杆平衡条件动力 动力臂 阻力 阻力臂得,动力逐渐减小。故选:6.  【答案】C7.  【答案】B【解析】根据杠杆平衡的条件可知,阻力臂和阻力大小一定,动力臂越长,动力越小,越省力,所以小朋友站在离石磨较远端推磨是为了增大动力臂,来减小动力,故选B8.  【答案】C【解析】试题杠杆的支点是 点,阻力为杠杆自身的重力,动力为 ,因此当杠杆 位置匀速转到 位置时,阻力的大小和动力臂的大小不变,而阻力臂先变大后变小,由杠杆平衡条件 可知,力 的大小将选变大,后变小。9.  【答案】A【解析】解:力的大小、方向、作用点称为力的三要素。它们都能影响力的作用效果,当其中一个要素改变时,力的作用效果往往也会随之改变。所以方向和力的效果相同时,力的作用点不同,用的力的大小也不同。门的把手一般都安装在离门轴远的一端,这样推开门的时候,动力臂较长,省力。故选:10.  【答案】A【解析】A、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,符合题意;B、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意;D、钢丝钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,不符合题意。二、填空题(共5题)11.  【答案】【解析】由题根据杠杆的平衡条件有:,即:,所以:;即手压木棒的压力大小为 12.  【答案】固定点;支点;动力作用线13.  【答案】【解析】因为 所以 由杠杆平衡的条件 得: 可得:即:因为 所以此杠杆为费力杠杆。14.  【答案】费力;大【解析】如图所示:人的两只手分别握住扫把的上部和中部两点,把扫把当成杠杆,手握上部的点是支点 ,手握中部的点是动力作用点,扫把与地面的接触点是阻力作用点,动力阻力方向如图所示,由于动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,施力的手握到中上部动力臂会减小,根据杠杆的平衡条件所以会感觉用力稍微要大一些。15.  【答案】省力;【解析】抬起拉杆的力 为动力,物品的重力为阻力,支点在下面,故动力臂大于阻力臂,所以是省力杠杆;由杠杆的平衡条件:,可求得 故答案为:省力,20三、作图题(共2题)16.  【答案】【解析】用虚线延长力 的作用线,做 到力的作用线的距离。标出力臂 17.  【答案】【解析】从支点 分别向 的作用线作垂线,垂线段的长度分别是两个力的力臂 。如答图所示。四、实验题(共2题)18.  【答案】(1)  左;便于直接测量力臂大小;;逆时针旋转;右侧再增加一个钩码(2)   (3)  等臂(4)  i  大于ii  小于【解析】(1)  如图甲所示,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止时,发现杠杆的右端下沉,若想使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向左调节。使杠杆在水平位置平衡,目的是便于直接测量力臂大小;若每一个钩码重 ,每一个小格长 ,根据杠杆的平衡条件,在 点悬挂 个钩码,要使杠杆在水平位置再次平衡应满足:,得 ,即需在 点悬挂 个钩码;之后在 两点再各增加 个钩码,则支点左侧:,支点右侧:,所以杠杆将逆时针旋转,为了使杠杆再次在水平位置平衡,接下来的操作是右侧再增加一个钩码。(3)  天平称量是使左右两盘对杠杆拉力相同,根据杠杆的平衡条件,应是动力臂等于阻力臂,所以此天平是等臂杠杆。(4)  i  假如支点 因某种原因向右偏移,砝码的力臂减小,故测量值大于实际值。ii  假如砝码因生锈等原因质量增大,用比实际更少的砝码放在右盘,就可使横梁平衡。而读数时仍按上面标的数值来读数,使用这时计算物体质量就比实际少了,则测量值小于真实值。 19.  【答案】(1)  带有均匀刻度的杠杆;钩码(2)  右;水平;测量力臂的大小(3)  钩码的位置五、综合应用题(共1题)20.  【答案】(1)  减小受力面积;增大;粗糙程度(2)  【解析】(1)  剪指刀的刀口非常锋利,是在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强;剪指刀的背面有很多花纹是在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力,从而易于打磨剪过的指甲。(2)  由杠杆平衡条件 可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在 点,因此 作为动力臂最长,由图知动力的方向应该向下;指甲的阻力是阻碍了杠杆的转动,过阻力作用点沿垂直于BC向下的方向画一条带箭头的线段,即为阻力 。如答图所示。               

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