初中人教版12.1 杠杆多媒体教学课件ppt

这是一份初中人教版12.1 杠杆多媒体教学课件ppt，共20页。PPT课件主要包含了第一节杠杆，共同特点，让我想一想，归纳结论，杠杆的五要素，力臂的画法，找出支点O，支点O，动力臂l1，阻力臂l2等内容，欢迎下载使用。
人教版 八年级物理第十二章
1、定义一根硬棒在力的作用下能绕着固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆
注意：硬棒可以是直,也可以是弯曲的,即硬棒可以是各种各样的形状.
支点：杠杆绕着转动的点。（O）动力：使杠杆转动的力。（F1）阻力：阻碍杠杆转动的力。（F2）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离。（L1）阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离。（L2）
2.确定动力和阻力并沿力的方向作出力的作用线
通过力的作用点沿力的方向所引的直线，叫做力的作用线。
3.从支点向力的作用线作垂线，并标出垂直符号用大括号标出动力臂的长度l1、阻力臂的长度l2。
当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。
实验探究：杠杆的平衡条件
杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？
猜想： F1 · L1=F2 · L2
调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时，保持水平并静止，达到平衡状态。
给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆平衡。这时杠杆两端受到的作用力等于各自钩码的总重量。
杠杆平衡的条件是:_____________________________;它的公式是___________;或是________;也称作__________.
动力×动力臂＝阻力×阻力臂
若l1＞l2，则F1 F2
若l1= l2，则F1 F2
若l1＜l2，则F1 F2
小结：判断杠杆的类型，实际就是比较动力臂和阻力臂的大小。
特点：省力，费距离
例：撬棒、铡刀、瓶起子
例：镊子、钓鱼竿、理发用的剪子
特点：不省力，也不费距离
请对下列应用的杠杆进行分类：
1. 杠杆的定义：一根硬棒，在力的作用下如 果能绕着固定点转动，这根硬棒就叫杠杆。
（1）支点：杠杆绕着转动的点。（用“O”表示）
（2）动力：使杠杆转动的力。（用“F1”表示）
（3）阻力：阻碍杠杆转动的力。（用“F2”表示）
（4）动力臂：从支点到动力作用线的垂直距离。 （用“L1”表示）
（5）阻力臂：从支点到阻力作用线的垂直距离。 （用“L2”表示）
省力杠杆：L1>L2，动力小于阻力　　特点：省力，但费距离。应用：羊角锤 费力杠杆：L1