高三物理一轮复习训练专题：牛顿三大定律学案

这是一份高三物理一轮复习训练专题：牛顿三大定律学案，共16页。学案主要包含了牛顿三大定律理解和应用，牛顿第二定律理解和应用，超重失重及图像问题等内容，欢迎下载使用。
一、牛顿三大定律理解和应用



1．惯性的两种表现形式
(1)物体的惯性总是以保持“原状”或反抗“改变”两种形式表现出来。
(2)物体在不受外力或所受的合外力为零时，惯性表现为使物体保持原来的运动状态(静止或匀速直线运动)。
2.作用力和反作用力与一对平衡力的对比分析
3.求解瞬时加速度的步骤
4.牛顿第二定律的瞬时性应用
【例题解析】
例1.一碗水置于火车车厢内的水平桌面上．当火车向右做匀减速运动时，水面形状接近于图( )

例2.小华坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法错误的是( )

A．小球在水平方向受到了向后的力使它向后运动
B．小球所受的合力为0，以地面为参考系，小球的运动状态并没有改变
C．火车一定是在向前加速
D．以火车为参考系，此时牛顿第一定律已经不能适用

例3.图为杂技“顶竿”表演的示意图，一人站在地上，肩上扛一质量为M的竖直竹竿，当竿上一质量为m的人以加速度a加速下滑时，竿对“底人”的压力大小为( )
A．(M＋m)g B．(M＋m)g－ma C．(M＋m)g＋ma D．(M－m)g
例4.如图所示，A、B两小球分别用轻质细绳L1和轻弹簧系在天花板上，A、B两小球之间用一轻质细绳L2连接，细绳L1、弹簧与竖直方向的夹角均为θ，细绳L2水平拉直，现将细绳L2剪断，则细绳L2剪断瞬间，下列说法正确的是( )
A．细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶1
B．细绳L1上的拉力与弹簧弹力之比为1∶cs2θ
C．A与B的加速度之比为1∶1
D．A与B的加速度之比为cs θ∶1

【课堂练习】
1.小明在观察如图所示的沙子堆积时，发现沙子会自然堆积成圆锥体，且在不断堆积过程中，材料相同的沙子自然堆积成的圆锥体的最大底角都是相同的。小明测出这堆沙子的底部周长为31.4m，利用物理知识测得沙子之间的摩擦因数为0.5，估算出这堆沙子的体积最接近（ ）
A. 60m2 B. 200m2 C. 250m2 D. 500m2

2昆虫沫蝉跳跃的高度可达0.7m，而其身体长度仅有几毫米，跳跃能力远远超过了人们先前所认为的昆虫界的“跳高冠军”——跳蚤。 已知沫蝉起跳时，平均加速度可达3.8 km/s2，则沫蝉起跳时对地面的平均压力大小与其受到的重力大小的比约为（ ）
A．3.8：1B．38：1C．380：1D．3800：1
3.设想如能创造一理想的没有摩擦的环境，用一个人的力量去拖一艘万吨巨轮，由于巨轮惯性太大，则会出现的情况( )
A. 完全无法拖动巨轮 B. 要经过较长时间才会产生明显速度
C. 一施力就会产生明显位移 D. 要经过较长时间才会产生明显的加速度

4.大型油罐车内的油在运输过程中极易发生涌动（如图1），为了防止油涌动导致车体重心急剧变化的危害，在油罐车内部设置了一些固定挡板（如图2）。下列说法错误的是（ ）
A．油罐车匀速向左拐弯时，油罐内的油将涌动到油罐的右侧
B．油罐车在设置挡板后，减小了油的惯性，使油不容易发生涌动
C．油罐车在匀速前进的过程中突然刹车，挡板可以减弱油向前剧烈涌动
D．油罐车在平直道路上匀速前进时，即使没有挡油板油也几乎不会涌动
二、牛顿第二定律理解和应用


1．解决动力学两类问题的两个关键点
解决动力学问题时的处理方法
(1)合成法：在物体受力个数较少(2个或3个)时一般采用“合成法”。
(2)正交分解法：若物体的受力个数较多(3个或3个以上)，则采用“正交分解法”。
2.连接体问题内外力的关系
常见的连体模型：
连接体的特点：
两个组员具有共同大小的加速度；两个组员具有共同大小的速度：
处理连接体的基本方法：整体法与隔离法配合使用；
3.两物体接触或者脱离的临界条件是FN=0
【例题解析】
例1.如图所示，质量为的小车置于水平面上，轻绳跨过小车右顶端的滑轮连接质量分别为、的两个物块，置于小车水平上表面，竖直悬挂并贴着小车右竖直挡板，所有接触面都是光滑的，对施加水平推力，、能与保持相对静止，则的大小为
A． B． C． D．

例2.如图所示，一固定杆与水平方向夹角为θ，将一质量为m1的滑块套在杆上，通过轻绳悬挂一个质量为m2的小球，杆与滑块之间的动摩擦因数为μ.若滑块与小球保持相对静止以相同的加速度a一起运动，此时绳子与竖直方向夹角为β，且θ