小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册5 应对自然灾害练习
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1.人类居住的地球,约有多少面积被海洋覆盖?( )
A.29%
B.56%
C.71%
2.下列( )行为是尊重自己的表现?
A.缺乏社会公德
B.抄袭别人作业
C.打断别人说话
D.不随地吐痰
3.下列属于自然灾害的是( )。
①干旱
②滑坡
③台风
④战争
⑤地震
A.①②③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①③⑤
4.下列做法正确的是( )。
A.雷雨交加时在大树下避雨
B.山区发生山洪时,去野外露营
C.地震时,暂时躲在小房间的墙角,护住头部
D.泥石流发生时,站在原地不动
5.世界环境日为每年几月几日?( )。
A.5月6日
B.3月21日
C.12月1日
D.6月5日
6.我国造成损失比较大的自然灾害是( )。
A.地震
B.风雹
C.低温冷冻
二.填空题(共6题,共26分)
1.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的( )、寂寥的( )、坦荡的( )、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的( )。
2.除了自然的原因外,人类在生产、生活中( )会诱发或加重自然灾害。
3.在人类与自然灾害的抗争过程中,人类形成了( )、( )的抗灾精神。
4.我们生存的家园是( )。它为人类生活提供了所需要的( )、环境和资源等。
5.除了( )的原因外,人类在生产、生活中( )也会诱发或加重( )。
6.在宇宙中,有一颗生命的蓝色星球,是我们可爱的家园( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.近百年来,生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度增加。( )
2.环境被破坏了没什么,我们还可以重新建设。( )
3.天然气是一种可再生能源。( )
4.我国的四川是地震频发地区,所以这里不应该住人。( )
5.当发生泥石流时,我们要要向泥石流流动的方向跑。( )
6.我国的国土是由宽广的陆地和浩瀚的海洋两部分组成。( )
四.连线题(共1题,共8分)
1.2007年中国气象局发布的(气象灾害预警信号发布与传播办法)对各类气象灾害预警信号作了规定,共分为四级,请你用线连出对应的等级。
五.简答题(共6题,共53分)
1.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
2.我国有哪些自然灾害?自然灾害会给我们带来哪些损失?
3.当地震发生时,你应该怎么做?
4.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
5.为什么说保护地球是我们人类共同的责任?人类都为保护地球做了哪些?
6.为什么人类离开地球以后就不能生存了呢?
参考答案
一.选择题
1.C
2.D
3.A
4.C
5.D
6.A
二.填空题
1.山脉峰峦;沙漠戈壁;冲积平原;显著标记
2.不合理的行为
3.不屈不挠;团结互助
4.地球;空间
5.自然;不合理的行为;自然灾害
6.地球
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
6.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.(1)制定相关的法律法规。
(2)把保护环境、节约资源作为我国的一项基本国策。
(3)严厉打击破坏环境的行为。
2.答:(答案不唯一)
①我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一,主要的自然灾害有旱灾、台风、洪涝、地震、滑坡、泥石流、病虫害等。
②自然灾害不仅会造成资源破坏,直接经济损失和人员伤亡,还会带来各种间接损失,甚至可能会影响社会的稳定和可持续发展。
③除了自然的原因外,人类在生产生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害。
3.当地震发生时,如果条件允许,要及时、有序的撤离到安全空旷的地方去;如果不能及时的撤离,要暂时躲到小房间的墙角,护住头部。
4.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
5.答:①人与自然是生命共同体,人类对大自然的伤害最终会伤及人类自身,这是无法抗拒的规律。
②为了保护地球家园,人类不断探索创新,运用聪明才智将自然界赋予我们的清洁能源与现代高科技相结合,大力发展循环经济,实现可持续发展。
③保护环境是每个人应尽的义务,让我们行动起来把碧绿还给森林,把未来还给海洋,把清澈留给天空。
6.地球为人类生活提供了所需的空间、环境和资源等。其他星球缺少适合人类生存的温度、氧气、水等。
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