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    第六单元 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质 同步学案 初中化学鲁教版(五四学制)八年级全一册(2022年)
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    初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质学案

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    这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册到实验室去 二氧化碳的实验室制取与性质学案,共5页。

    第六单元 到实验室去:二氧化碳的实验室制取与性质

     

    学习目标

    1.学会实验室制取二氧化碳的原理、能够选择实验装置和实验方法。(重点)

    2.进一步规范制取二氧化碳的实验基本操作,提高动手实践能力。

     

    学习过程

    1.制取与收集二氧化碳(参考课本P142相关内容,复习二氧化碳的实验室制法)

    1)常用药品:_大理石__石灰石__稀盐酸_

    2)反应原理:_CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2_

    3)注意事项:检查装置的气密性,正确添加药品等。

    4)收集方法:向上排空气法因为二氧化碳的密度比空气的大。二氧化碳能溶于水,不能用_排水集气法_

    5)检验方法:将气体通入澄清石灰水中,如果  澄清石灰水变浑浊  ,则为二氧化碳。

    6)验满的方法:用燃着的木条放在集气瓶  ,如果木条  熄灭  ,则证明集满。

    【诊断1】如图制取二氧化碳的装置有哪些错误?

    【答案】(1)长颈漏斗下口没有伸入液面以下,会导致二氧化碳从长颈漏斗逸出。

    (2)出气管 管口不应伸入液面以下,这样二氧化碳会把瓶塞压出,无法收集气体。

     (3)集气瓶口应向上,改用直形导管把导管伸入集气瓶底部,为了使集气瓶内空气排净。

    【诊断2】甲烷的实验室制法是:用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入反应装置中,加热产生甲烷气体。甲烷是一种无色、无味,比空气轻,极难溶于水的气体。

    1)本实验中反应物的状态为       反应条件为     

    2)此实验的气体发生装置用那种类型的?

    3)应用什么方法来收集甲烷?

    【答案】(1)固态,加热;

    2)固体加热型;

    3)排水法或向下排空气法;

    【解析】(1)因为制取甲烷的反应原理是用无水醋酸钠和碱石灰两种固态药品,经研磨均匀混合后装入试管中,加热后产生甲烷气体,所以反应物状态为固态,反应条件为加热;

    2)可以采取与氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气的装置相同;即固体加热型;

    3)有题意可知甲烷的一般性质.故可知收集甲烷可以采用排水法,因为甲烷极难溶于水,还可以采用 向下排空气法,因为甲烷比空气轻;

    化学实验操作小组评分表

    学生签名:         (评委)、      (自评)、       (实验员)、       (实验员)。

    实验:制取二氧化碳气体并验满          小组总成绩=              (他评+自评)/2

    序号

    实验

    步骤

    操作要求

    分值

    评分标准

    他评

    自评

    1

    清点器材

    清点实验所需器材.

    10

    有清点实验器材的动作。

     

     

    2

    组装装置,检验气密性;加入药品,制取二氧化碳

    检验装置的气密性;向锥形瓶加入适量石灰石,添加稀盐酸。

    20

    握住锥形瓶,看到有气泡冒出,或者放手后,上升一段水柱得10分;使用长颈漏斗液体未没过长颈漏斗底端(或使用分液漏斗,未关闭分液漏斗活塞)扣10分。

     

     

    3

    收集一瓶二氧化碳

    用向上排空气法收集一瓶二氧化碳。

    20

    导管未伸到接近集气瓶底部扣10分,未盖毛玻璃片扣10分。不用向上排空气法收集扣20分。

     

     

    4

    验满

    用燃烧的火柴验满。                                     

    20

    燃烧的火柴明显伸入瓶内扣5分,没有收集满扣5分,集满后未盖毛玻璃片扣5分,集气瓶未正放在实验台上扣5分。

     

     

    5

    填写实验报告

    简要写出实验步骤。

    20

    实验步骤描述正确。

     

     

    6

    整理器材

    仪器洗刷干净,实验台整洁,器材摆放整齐。

    10

    仪器洗刷干净,实验台整洁,器材摆放整齐得10分。

     

     

    实验报告

    实验名称

    制取二氧化碳气体并验满

    简要写出实验步骤、实验结果(或结论) 

    步骤:  

     

     

     

     

     

     

    结论:                                                       组 报告人:

    2.二氧化碳的性质(参考课本P142-P143相关内容,写出实验现象和结论)

    1)二氧化碳的物理性质

    比较二氧化碳和空气的密度      二氧化碳的密度比空气的大

    二氧化碳溶于水                二氧化碳易溶于水

    2)二氧化碳的化学性质

    与水的反应                     CO2+H2O=H2CO3

    与石灰水的反应                 CO2+CaOH2=CaCO3+2H2O

    用于灭火的性质

    【补充】泡沫灭火器:3Na2CO3+Al2(SO4)3===3Na2SO4+Al2(CO3)3

    Al2(CO3)3+6H2O===2Al(OH)3+3H2O+3CO2

    干粉灭火器:2NaHCO3===Na2CO3+H2O+CO2(条件是加热)

    液态二氧化碳灭火器无方程式,因为是物理反应,即二氧化碳汽化

    灭火原理是隔绝氧气,无法继续燃烧

    【诊断3】实验室按照如图所示的装置制取二氧化碳并检验二氧化碳的性质,试回答下列问题:

    1)实验开始前,应检查A装置的_______________

    2)用装置A来制取二氧化碳,应在A中加入的药品是_____________(填名称),观察到的现象是_________________,反应的方程式_____________

    3)若B中盛有紫色石蕊试液,观察到的现象是____________________

    4)若用装置C鉴定产生的二氧化碳,在C中该盛放的试剂是______________现象是_______________

    5)烧杯D中燃着的蜡烛如图所示,D中观察到的现象是_________________证明二氧化碳具有________________ ____________________的性质。

    【答案】(1)气密性.

    2)大理石(或石灰石);稀盐酸;大理石(或石灰石)表面产生大量气泡;

    CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

    3)紫色石蕊试液变红色;CO2+H2OH2CO3

    4)澄清的石灰水;石灰水变浑浊;CaOH2+CO2CaCO3+H2O

    5)下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.

    【解析】(1)实验开始前,应检查A装置的气密性,方法为:将装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,向长颈漏斗中注水至形成一段液柱,一段时间后若液面不下降,即可证明装置不漏气.

    故填:气密性.

    2)应在A装置中加入的药品是大理石(或石灰石)和稀盐酸,大理石或石灰石的主要成分是碳酸钙,能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:

    CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2,过程中能够观察到大理石(或石灰石)表面产生大量气泡.

    故填:大理石(或石灰石);稀盐酸;大理石(或石灰石)表面产生大量气泡;

    CaCO3+2HClCaCl2+H2O+CO2

    3B中盛有紫色石蕊试液,观察到的现象是紫色石蕊试液变红色,这是因为二氧化碳和石蕊试液中的水反应生成了碳酸,反应的化学方程式为:CO2+H2OH2CO3

    故填:紫色石蕊试液变红色;CO2+H2OH2CO3

    4)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式为:CaOH2+CO2CaCO3+H2O,因此若用装置C鉴定产生的二氧化碳气体,在C中盛放的试剂是澄清石灰水,产生的现象是石灰水变浑浊.

    故填:澄清的石灰水;石灰水变浑浊;CaOH2+CO2CaCO3+H2O

    5)因为二氧化碳的密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧,所以向烧杯D中通入二氧化碳时,能够观察到下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭.

    故填:下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后熄灭;密度比空气大;不能燃烧;不支持燃烧.

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