2019-2020学年陕西省西安市灞桥区四年级（上）期末数学试卷（含答案）

这是一份2019-2020学年陕西省西安市灞桥区四年级（上）期末数学试卷（含答案），共14页。试卷主要包含了认真填空，准确判断，合理选择，仔细计算，精准操作，解决问题，整百等内容，欢迎下载使用。

1．（2分）365014的最高位是 位，万位上是 。
2．（1分）2019年上半年，西安市蔬菜产量为一百四十五万四千七百吨，横线上的数写作 。
3．（2分）填一填。
2500000000＝ 亿
2540000＝ 万
4．（4分）在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
5．（3分）下面是小红家到书店的路线图。
小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，再向 走 米到学校，再向 走210米到银行，最后向东走220米到书店。
6．（1分）要使3□65048210≈34亿，□中填 。
7．（3分）分别转动下面的转盘，转盘停止后， 转盘指针指向白色区域比黑色区域的可能性小； 转盘指针指白色区域比黑色区域的可能性大； 转盘指针指向白色区域和黑色区域的可能性相等。（填序号）
8．（2分）分析前三题的规律，直接写出后两题的得数．
9．（1分）图中有 条线段．
10．（4分）下面是某天部分城市天气的最低气温数据。
这四个城市的最低气温从高到低依次是： ℃＞ ℃＞ ℃＞ ℃。
二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
11．（1分）0是最小的自然数． ．（判断对错）
12．（1分）两点间的所有连线中线段最短． （判断对错）
13．（1分）在﹣8、5.6、14、﹣21、0、﹣7中，负数有3个。 （判断对错）
14．（1分）西安约有10003700人，横线上的数是一个精确数。 （判断对错）
15．（1分）已知一辆汽车行驶的速度和路程，求时间，要用路程乘速度。 （判断对错）
16．（1分）1周角＝4直角。 （判断对错）
17．（1分）一个盒子里有5个黑球，小玲从盒子中任意摸出一个，摸出的不可能是黑球。 （判断对错）
18．（1分）一个除法算式，被除数乘4，要使商不变，除数要除以4。 （判断对错）
19．（1分）306851002读作：三亿零六百八十五万一千零二。 （判断对错）
20．（1分）李强的座位在班上的第3列、第2行，用数对表示是（3，2）；张红的座位用数对表示是（1，4），她的座位在班上的第4列、第1行。 （判断对错）
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）10分）
21．（2分）10000000里面有（ ）个一百万。
A．1B．10C．100D．1000
22．（2分）图中有（ ）组互相平行的线段。
A．4B．3C．2D．1
23．（2分）商店里一个文具盒12元，刘老师带了150元，最多能买（ ）个。
A．13B．12C．11D．10
24．（2分）医院给每个住院的病人都设计了住院号。如儿﹣2019121510表示儿科2019年12月15日入院的床号为10号的病人。那么骨科2019年11月13日入院的床号为18号的病人的住院号是（ ）
A．骨﹣2019111318B．骨﹣2019181113
C．骨﹣2019131118D．骨﹣2019111813
25．（2分）四年级（1）班期中考试数学的平均成绩是83分，小亮得了90分，记作+7分，小英的成绩记作﹣3分，表示得了（ ）分。
A．86B．83C．87D．80
四、仔细计算。（25分）
26．（8分）直接写得数。
27．（8分）用竖式计算。
28．（9分）计算下面各题，怎样简便就怎样计算。
五、精准操作。（7分）
29．（1分）以下面O点为端点，画一条射线。
30．（2分）画出如图已知直线的垂线．
31．（2分）量出图中角的度数，并在图中标出来。
32．（2分）画出50°的角．
六、解决问题。（25分）
33．（5分）一张动物园的门票是39元，310名同学去参观动物园，估一估，带13000元买门票够吗？
34．（14分）购物。
（1）李阿姨带了300元，最多能买多少条裤子？还剩多少元？
（2）孙阿姨想买12件上衣和1条裤子，一共需要多少元？
（3）王阿姨带了429元，买了一件上衣后，剩下的钱用来买裤子，最多能买多少条？
35．（6分）欣欣的小花猫把购物清单弄脏了，请你帮她算出手套的单价是多少？（列综合算式解答）
2019-2020学年陕西省西安市灞桥区四年级（上）期末数学试卷
参考答案与试题解析
一、认真填空。（23分）
1．【分析】先数出这个整数的位数，然后根据在数位顺序表中，从右边起，第一位是个位，计数单位是一；第二位是十位，计数单位是十；第三位是百位，计数单位是百；第四位是千位，计数单位是千；第五位是万位，计数单位是万…以此类推；进行解答即可。
【解答】解：365014的最高位是十万位，万位上是6。
故答案为：十万，6。
【点评】本题是考查数位顺序及整数的认识。
2．【分析】整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。
【解答】解：一百四十五万四千七百写作：1454700。
故答案为：1454700。
【点评】这道题解题的关键是要会正确的写数。
3．【分析】改写成用“亿”作单位的数，就是在亿位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，在数的后面带上“亿”字；
改写成用万作单位的数，就是在万位数的右下角点上小数点，然后把小数末尾的0去掉，再在数的后面写上“万”字。
【解答】解：2500000000＝25亿
2540000＝254万
故答案为：25，254。
【点评】本题主要考查整数的改写和近似数，注意改写和近似数时要带计数单位。
4．【分析】两个数作比较时，数位多的数大；当数位相等时，从最高位数字比起，依次比较各个数位上的数字，较高数位上的数字越大，这个数大。264058＜264148；12亿＝1200000000；2510680＞2510608；854139514＜854140514。
【解答】解：经分析得：
264058＜264148；
12亿＝1200000000；
2510680＞2510608；
854139514＜854140514。
故答案为：＜；＝；＞；＜。
【点评】本题考查亿以上的数比较大小。按照数的比较法则解决问题即可。
5．【分析】以每次的出发点为观测点，根据上北下南左西右东判断方向，根据图示距离填空即可。
【解答】解：小红从家先向南走100米到超市，然后向东走200米到邮局，再向东北走150米到学校，再向东南走210米到银行，最后向东走220米到书店。
故答案为：东北，150，东南。
【点评】本题主要考查了路线图的描述，找准观测点是本题解题的关键。
6．【分析】3□65048210≈34亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填3，据此解答。
【解答】解：3□65048210≈34亿，显然是用“五入”法求出的近似数，所以□里可以填3。
故答案为3。
【点评】此题考查的目的是掌握利用“四舍五入法”，省略亿位后面的尾数求近似数的方法。
7．【分析】转盘①白色区域与黑色区域大小相等，指针停在黑色和白色区域的可能性差不多；转盘②白色区域大，黑色区域小，指针停在白色区域的可能性大；转盘③白色区域小，黑色区域大，指针停在黑色区域的可能性大；据此解答即可。
【解答】解：转盘停止后，③转盘指针指向白色区域比黑色区域的可能性小；②转盘指针指白色区域比黑色区域的可能性大；①转盘指针指向白色区域和黑色区域的可能性相等。
故答案为：③，②，①。
【点评】转盘某一颜色的区域大，指针停在该区域的可能就大，反之，停在该区域的可能性就小；转盘没有某种颜色，不可能停在该颜色区域内。
8．【分析】由于21×9＝189，321×9＝2889，4321×9＝38889；从中发现：当第一个因数最前面的数字为n时，得数的最前面的数字就是（n﹣1），中间就有n﹣1个8，最后一个数字是9，据此解答．
【解答】解：因为21×9＝189
321×9＝2889
4321×9＝38889
所以54321×9＝488889
654321×9＝5888889
故答案为：488889，5888889
【点评】考查了“式”的规律，对于此类问题，先寻找规律，再据规律解答．
9．【分析】根据图示，可得一共有4条小线段；然后分别判断出由2条、3条、4条小线段组成的线段的条数；最后把所有的线段的数量求和，求出图中一共有多少条线段即可．
【解答】解：根据分析，可得图中一共有线段的数量是：
4+3+2+1＝10（条）
答：图中有10条线段．
故答案为：10．
【点评】此题主要考查了组合图形的计数问题，注意计数的方法，注意不能多数、漏数．
10．【分析】结合统计表，得到需要比较大小的温度值：1℃，﹣15℃，8℃，﹣2℃。然后根据正数大于负数，正数大小比较、负数大小比较法则可知：8℃＞1℃＞﹣2℃＞﹣15℃。
【解答】解：经分析可知：8℃＞1℃＞﹣2℃＞﹣15℃。
故答案为：8；1；﹣2；﹣15。
【点评】本题考查正、负数大小的比较。根据比较法则比较即可。
二、准确判断。（对的画“√”，错的画“×”）（10分）
11．【分析】自然数是用以计量事物的个数或表示事物次序的数，即用数码0，1，2，3，4，…所表示的数，表示物体个数的数叫自然数，自然数由0开始（包括0），一个接一个，组成一个无穷的集体．
【解答】解：由分析知，0是最小的自然数，
故答案为：√．
【点评】根据自然数的概念进行解答．
12．【分析】根据线段的性质：两点之间线段最短，据此判断即可．
【解答】解：在两点之间的所有连线中，线段最短；
故答案为：√．
【点评】本题考查了对线段的性质的掌握，熟练地记住线段的性质是解答此题的关键．
13．【分析】根据负数的意义，像﹣8、﹣21等都是负数，负数就是在以前学过的数（不包括0）的前面加上“﹣”，它表示与以前学过的这些数是具有相反意义的量。
【解答】解：在﹣8、5.6、14、﹣21、0、﹣7中，负数有3个，原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题是考查正、负数的意义。
14．【分析】精确数：与实际完全符合的数，近似数：与实际接近的数。
【解答】解：西安约有10003700人，横线上的数是一个近似数。
故答案为：×。
【点评】本题主要考查学生对于精确数和近似数的区分，属于基础题，要熟练掌握近似数的特征。
15．【分析】根据速度、时间、路程三者之间的关系得出：时间＝路程÷速度，据此判断即可。
【解答】解：速度、时间、路程三者之间的关系：
时间＝路程÷速度，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】此题考查速度、时间、路程三者之间的关系，根据时间＝路程÷速度，直接判断即可。
16．【分析】根据角的分类和周角、直角的意义，周角是360°，平角是180°，直角是90°。由此解答。
【解答】解：360°÷90°＝4，即1周角＝4直角。
所以原题说法正确。
故答案为：√。
【点评】此题主要考查角的分类和几种特殊角的意义及它们之间的关系。
17．【分析】结合对于一定、不可能、可能的理解可知：一个盒子里有5个黑球，小玲从盒子中任意摸出一个，摸出的一定是黑球。据此答题即可。
【解答】解：经分析可知：
一个盒子里有5个黑球，小玲从盒子中任意摸出一个，摸出的一定是黑球。
故答案为：×。
【点评】本题考查事件的确定性和不确定性。明确“一定”“可能”或“不可能”的含义，很容易解决这类问题。
18．【分析】在除法算式中，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。据此解答即可。
【解答】解：一个除法算式，被除数乘4，要使商不变，除数要乘4。
故原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】解答此题应明确：只有被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商才不变。
19．【分析】结合大数的读法，分别确定各个数字所处的计数单位，然后读数即可。306851002读作三亿零六百八十五万一千零二。据此判断即可。
【解答】解：经分析可知：
306851002是读作：三亿零六百八十五万一千零二。
故题干说法正确。
故答案为：√。
【点评】本题考查大数的读法。结合读法准则解决问题即可。
20．【分析】由“李强的座位在班上的第3列、第2行，用数对表示是（3，2）”可知，数对中第一个数字表示列，第二个数字表示行，据此根据数对即可确定张红座位所在列、行。
【解答】解：李强的座位在班上的第3列、第2行，用数对表示是（3，2）；张红的座位用数对表示是（1，4），她的座位在班上的第1列、第4行。
原题说法错误。
故答案为：×。
【点评】数对中每个数字所代表的意义，在不同的题目中可能有所不同，但同一题中是不变的。
三、合理选择。（将正确答案的序号填在括号里）10分）
21．【分析】根据相邻的两个计数单位之间的进率是10，已知千万和百万是相邻单位，所以它们的进率是“十”，据此解答即可。
【解答】解：10000000里面有10个一百万。
故选：B。
【点评】此题考查十进制计数法，每相邻的两个计数单位间的进率是“十”。
22．【分析】根据平行线的概念：在同一个平面内，不相交的两条直线叫做平行线；由此解答即可。
【解答】解：由图可得：图中有2组互相平行的线段；
故选：C。
【点评】此题考查了平行的特征及性质。
23．【分析】一个文具盒12元，求150元最多能买多少个文具盒，就是求150里面有多少个12，用150除以12求出商即可，
【解答】解：150÷12＝12（个）……6（元）
6元不够买一个文具盒，舍去；
答：最多能买12个。
故选：B。
【点评】解决本题根据除法的包含意义：求一个数里面有几个另一个数，用除法求解；注意结果要根据实际情况取值。
24．【分析】由题意得：儿﹣2019121510表示儿科2019年12月15日入院的床号为10号的病人，汉字表示科室，前8位数表示入院时间，最后两位表示床位号；据此解答即可。
【解答】解：根据编码的特点，骨科2019年11月13日入院的床号为18号的病人的住院号是骨﹣2019111318。
故选：A。
【点评】此题主要考查从所给样例提取正确信息的能力。
25．【分析】此题主要用正负数来表示具有意义相反的两种量：选平均成绩83分为标准记为0，超过部分为正，不足的部分为负，直接得出结论即可。
【解答】解：83﹣3＝80
四年级（1）班期中考试数学的平均成绩是83分，小亮得了90分，记作+7分，小英的成绩记作﹣3分，表示得了80分。
故选：D。
【点评】首先要知道以谁为标准，规定超出标准的为正，低于标准的为负，由此用正负数解答问题。
四、仔细计算。（25分）
26．【分析】根据整数乘除法的计算方法进行解答即可。
【解答】解：
【点评】此题考查了整数加减乘除法的口算能力，注意认真计算即可。
27．【分析】根据两位数乘除三位数的计算方法进行计算即可。
【解答】解：308×27＝8316
219×45＝9855
364÷28＝13
209÷34＝6……5
【点评】本题主要考查了两位数乘除三位数，注意对应的数位要对齐。
28．【分析】（1）按照加法结合律计算；
（2）按照乘法交换律计算；
（3）按照乘法分配律计算。
【解答】解：（1）254+287+213
＝254+（287+213）
＝254+500
＝754
（2）125×29×8
＝125×8×29
＝1000×29
＝29000
（3）43×365+43×35
＝43×（365+35）
＝43×400
＝17200
【点评】本题考查了四则混合运算，注意运算顺序和运算法则，灵活运用所学的运算定律进行简便计算。
五、精准操作。（7分）
29．【分析】根据射线的特点：有一个端点，无限长，由此解答即可。
【解答】解：
【点评】此题考查了射线的特点及画法。
30．【分析】用三角板的一条直角边与已知直线重合，沿重合的直线平移三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿直角边向已知直线画直线即可．
【解答】解：画图如下：
【点评】本题考查了学生垂线的作法，培养学生的作图能力．
31．【分析】把量角器的中心与这个角的顶点重合，量角器的0°刻度线与角的一边重合，量角器上与角的另一边重合的刻度即为该角的度数。在图中标角的度数，通常弧线回来度数。
【解答】解：
【点评】用量角器量角要做“两重合”，“一看准”。“两重合”是先把量角器的中心与角的顶点重重合；把量角器的零度刻度线与角的一边重合；“一看准”是指最后看角的另一边所对的量角器上的刻度，就是所量的角的度数。
32．【分析】先从一点画一条射线，使量角器的中心和射线的端点重合，零刻度线和射线重合，在量角器50°的地方点一个点，然后以画出的射线的端点为端点，通过刚刚画的点，再画一条射线，这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．
【解答】解：
【点评】此题主要考查角的作法．
六、解决问题。（25分）
33．【分析】求出310名同学去参观动物园需要多少元钱，也就是估算出39的310倍是多少，用结果和13000进行比较即可解答。
【解答】解：39≈40
310≈300
40×300＝12000（元）
12000＜13000
答：带13000元买门票够。
【点评】乘法的估算，一般要根据“四舍五入”法把数看作是整十、整百、整千…的数来进行计算，然后按表内乘法的计算方法计算即可。
34．【分析】（1）用300除以裤子的单价，商就是买的条数，余数是剩余钱数。
（2）用上衣的单价乘12，求买12件上衣的钱数，再加上1条裤子的价钱即可。
（3）用429减去一件上衣的价钱，用剩余钱数除以裤子的单价，就是买裤子的条数。
【解答】解：（1）300÷76＝3（条）……72（元）
答：最多买3条裤子，剩72元钱。
（2）12×125+76
＝1500+76
＝1576（元）
答：一共需要1576元。
（3）（429﹣125）÷76
＝304÷76
＝4（条）
答：最多买4条裤子。
【点评】解答图文应用题的关键是根据图、文所提供的信息，弄清条件和问题，然后再选择合适的方法列式、解答。
35．【分析】根据图意，先求出21双袜子的钱数，再用总钱数减去21双袜子的钱数，求出14副手套的钱数，根据单价＝总价÷数量，解答即可。
【解答】解：（294﹣6×21）÷14
＝（294﹣126）÷14
＝168÷14
＝12（元）
答：手套的单价是12元。
【点评】此题考查了单价、数量和总价之间的关系。
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日期：2021/4/27 14:51:27；用户：13673679904；邮箱：13673679904；学号：19138852264058〇264148
12亿〇1200000000
2510680〇2510608
854139514〇854140514
21×9＝189
321×9＝2889
4321×9＝38889
54321×9＝
654321×9＝
城市
西安
呼和浩特
重庆
北京
最低气温
1℃
﹣15℃
8℃
﹣2℃
150×60＝
310×30＝
420×20＝
250×40＝
200÷20＝
550÷11＝
960÷30＝
480÷40＝
308×27＝
219×45＝
364÷28＝
209÷34＝
254+287+213
125×29×8
43×365+43×35
品名
单价/元
数量
总价/元
袜子
6
21双
294
手套
14副
150×60＝9000
310×30＝9300
420×20＝8400
250×40＝10000
200÷20＝10
550÷11＝50
960÷30＝32
480÷40＝12