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    7.4 当代科技革命与社会生活 学案 初中历史与社会人教版九年级下册(2022年)

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    初中历史与社会第四课 当代科技革命与社会生活优质导学案

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    这是一份初中历史与社会第四课 当代科技革命与社会生活优质导学案,共4页。学案主要包含了第三次科技革命的兴起,第三次科技革命的主要成就等内容,欢迎下载使用。


    1.了解第三次工业革命的发展历程
    2.了解第三次工业革命的主要成就
    一、第三次科技革命的兴起
    (1)兴起:20世纪中期以来,人类在信息技术、空间技术等诸多领域取得重大突破。
    (2)核心:电子计算机的发明和广泛世界上第一台电子计算机应用。
    二、第三次科技革命的主要成就
    (1 )信息时代
    ①以计算机网络为核心的信息技术迅猛发展。20世纪90年代以来,随着互联网和数字通信的发展,人们的活动范围也得到了极大的拓展。世界成了一个“地球村”。今天,互联网络遍及全球,人类社会已步入信息时代。②计算机网络的发展还推进了全球经济的-体化。随着互联网的发展,网络安全问题日益凸显。
    (2)空间技术
    ①20世纪50年代以来,空间技术的发展使人类实现了飞向太空的梦想,人造地球卫星、载人宇宙飞船、航天飞机等都极大地推动了人类对宇宙空间的探索。
    ②2003年,我国第-艘载人飞船神舟五号(搭载航天员杨利伟发射,并成功返回地面。
    (3)新一代技术产业:当今世界,以大数据、人工智能、云计算为代表的新一代技 术产业不断发展。
    (4)影响
    ①科学技术的发展深刻改变着人们的思维、生产、生活和学习方式。
    ②科学技术日新月异,知识经济方兴未艾,知识总量呈几何级数增长,知识更新速度大大加快。
    1.“科技是把双刃剑”,科技在给人类造福的同时,也给人类的生存和发展带来隐患。下列不属于第三次科技革命成果带来消极影响的是( )
    A. 日本福岛核电站因地震和海啸导致了核泄漏
    B. 美国通过网络大量窃取中国经济和军事信息
    C. 北约使用精确制导导弹在阿富汗造成平民伤亡
    D. 中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧
    【答案】 D
    【解析】此题考查的是第三次科技革命的相关史实。20世纪四五十年代的第三次科技革命起源于美国,人类在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破。ABC和第三次科技革命有关。中国多地因大量使用煤炭而使空气污染加剧应和第一次工业革命有关,不属于第三次科技革命成果带来消极影响。故此题表述正确的是答案D。
    2.比尔·盖茨是世界领先的计算机软件公司——市值数十亿美元的微软公司的创始。截至2011年,他是世界上最富有的人之一,也是最年轻的亿万富翁。从1998年到2010年他一直在《福布斯》杂志全球富豪榜上排名榜首。1983年《人物》杂志的一篇文章称比尔·盖茨在软伯方面的功绩就像爱迪生发明灯泡一样重要。这此表明( )
    A. 美国是拜金的国家 B. 美国人怀旧心理明显
    C. 科技既造福人类又创造财富 D. 比尔·盖茨的发明影响最大
    【答案】 C
    【解析】本题主要考查学生对材料的理解能力。题文的“比尔·盖茨是世界领先的计算机软件公司——市值数十亿美元的微软公司的创始人之一,截至2011年,他是世界上最富有的也是最年轻的亿万富翁。”告诉我们的信息是比尔·盖茨是最年轻的亿万富翁,原因是他拥有世界领先的计算机软件公司,由此可以看出科技既造福人类又创造财富,ABD不符合题意。故选C。
    1.以大数据、人工智能、云计算为代表的新一代技术产业不断发展,人类进入( )
    A. 第二次工业革命时期 B. 第三次工业革命时期
    C. 第四次工业革命时期 D. 第五次工业革命时期
    【答案】 C
    【解析】以云计算、大数据、人工智能等新一代信息技术广泛应用为特征的第四次工业革命正引领人类社会由工业经济时代进入数字经济时代。
    C项第四次工业革命时期以大数据、人工智能、云计算为代表的新一代技术产业不断发展为主要特征,符合题意;
    故答案为C。
    【点评】本题难度适中,考查工业革命的相关知识。
    2.我国首次实施了太空授课,这一成就所属的科技革命的核心应是( )
    A. 电子计算机的广泛使用 B. 蒸汽机的改良
    C. 电的发明 D. 航天技术
    【答案】 A
    【解析】太空授课,这一成就属于第三次科技革命的成就,第三次科技革命的核心是计算机的广泛运用。
    A项电子计算机的广泛使用应是太空授课所属的科技革命的核心,符合题意;
    故答案为A。
    【点评】本题难度适中,考查第三次科技革命的核心。注意审题是解题的关键。
    3.下列事物出现在20世纪的有( )
    ①珍妮纺纱机 ②电子计算机 ③电话 ④指南针
    A. ③④ B. ② C. ①②③ D. ②③
    【答案】 B
    【解析】①珍妮纺纱机出现在18世纪60年代;②电子计算机出现在20世纪40年代;③电话是1876年美国人贝尔发明的;④指南针出现在战国时期。
    B项②出现在20世纪,符合题意;
    故答案为B。
    【点评】本题难度适中,考查学生对历史基础知识的识记能力。要求学生准确识记珍妮纺纱机、电子计算机、电话、指南针出现的时间。
    4.中世纪后,欧洲涌现出了一大批著名的艺术家、科学家和思想家,取得了举世瞩目的成就。下列连线搭配不正确的一组是 ( )
    A. 牛顿——自由落体定律 B. 哥白尼——日心说
    C. 卢梭——人民主权 D. 达·芬奇——《最后的晚餐》
    【答案】 A
    【解析】根据所学知识可知,传闻1590年,伽利略在比萨斜塔上做了“两个铁球同时着地”的实验,得出了重量不同的两个铁球同时下落的结论,从此推翻了亚里士多德“物体下落速度和重量成比例”的学说,纠正了这个持续了1900多年之久的错误结论。但这是不太可能存在的,不同重量的物体只有在真空条件下才可能同时落地,当美国宇航员斯科特登月后曾尝试于同一高度同时扔下一根羽毛和一把铁榔头,并发现它们同时落地,这才证明了自由落体定律的正确性。是伽利略发明的自由落体定律,而不是牛顿。A符合题意。
    故答案为:A。
    【点评】本题考查中世纪后出现的著名的科学家和思想家,掌握他们的姓名和主要的发明定律。
    5.“自动控制技术是在无人直接干预的情况下 , 采取对控制信息进行测控、变换、传递和计算,用以达到对被控对象实现自动化的功能技术,企业节约了劳动力成本。”材料表明自动化技术( )
    A. 是造成工人失业的根本因素 B. 产生于第二次工业革命时期
    C. 源于现代计算机技术 D. 是现代生物工程的重大突破
    【答案】 C
    【解析】本题主要考查学生的分析能力。题文中提到的“控制信息、实现自动化”的完成必须借助现代计算机技术。而现代计算机技术是第三次科学技术革命的核心,很明显BD错误。A.是造成工人失业的根本因素认识错误,故选C。
    【点评】掌握第三次科技革命的主要成果。
    6.据统计,从1956年起,美国制造业中“白领阶层”(即技术管理人员)人数超过“蓝领阶层”(即工人)人数,1960年二者的比例为75:25,1990年二者的比例为84:16。这一现象说明( )
    A. 科技革命改变劳动者构成 B. 美国实施社会保障政策
    C. 科技转化生产力速度加快 D. 美国负债严重影响就业
    【答案】 A
    【解析】本题主要考查学生的分析能力。第三次科技革命开始的时间是20世纪四五十年代,开始的标志是人类在电子计算机、原子能、航天技术、生物工程等方面取得了重大突破。1956年第三次科技革命正在进行,美国制造业中“白领阶层”(即技术管理人员)人数超过“蓝领阶层”(即工人)人数,说明科技革命改变劳动者构成,BCD不符合题意。故此题选A。
    【点评】理解第三次科技革命对人类的影响。
    7.一位史学家说:“它是人类智力解放的里程碑,不仅是人的四肢的延伸,而且还是人脑的延伸,以至于部分地代替人的脑力劳动.”材料反映的是第三次科技革命中的( )
    A. 计算机技术 B. 航天技术 C. 生物工程技术 D. 原子能技术
    【答案】 A
    【解析】据材料“它是人类智力解放的里程碑,不仅是人的四肢的延伸,而且还是人脑的延伸,以至于部分地代替人的脑力劳动”可知是计算机技术的应用,计算机技术是第三次科技革命的核心,可以部分地代替人的脑力劳动.故选A.
    【点评】本题考查第三次科技革命的相关知识.本题考查学生对史料信息准确解读、分析、判断的能力.仔细理解材料便可得出正确结论.
    8.下列图片中,反映第三次科技革命成果的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】 D
    【解析】A火车机车发明于1825年,在第一次工业革命中,B爱迪生发明电灯泡在1879年,在第二次工业革命中,C汽车的发明在第二次工业革命中,D手提电脑是第三次科技革命的成果.故选D。
    【点评】本题考查第三次科技革命的成果.本题考查学生识记历史知识的能力.重点掌握三次科技革命的成果。

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