初中物理苏科版八年级下册第九章 力与运动综合与测试课时训练

第九章  力与运动  章末测试卷

一、单选题

1．一根电线下吊着一盏灯，灯的重力与下列哪个力是一对平衡力（　　）

A．灯对电线的拉力 B．天花板对灯的拉力

C．电线对灯的拉力 D．灯对地球的吸引力

2．下面现象中，人们利用惯性的是（　　）

A．运动员跑到终点时不能立即停下来 B．用手拍身上衣服，可以去掉灰尘

C．房间里的家具，没人搬动总留在原地 D．汽车刹车时还要冲出一段路

3．如图所示，木块与表面粗糙的平板小车一起在水平桌面上向左匀速运动，当平板小车受外力作用突然减速时，木块随即在平板小车上滑行。下列说法中正确的是（　　）

A．平板小车受外力突然减速，利用了二力平衡

B．木块在平板小车上滑行时，木块受到的摩擦力逐渐增大

C．平板小车减速时，木块在平板小车上滑行，受到惯性力的作用

D．木块在平板小车上滑行时，木块受到重力、支持力和摩擦力的作用

4．用绳子拉小车在光滑水平面上运动，当绳子突然断裂后，小车将（　　）

A．加速运动 B．停下来 C．匀速直线运动 D．曲线运动

5．如图，用100 N的力把一个重为10 N的物体压在竖直墙壁上，物体处于静止状态。当压力减为50 N时，物体沿竖直墙壁匀速下滑，则物体下滑时受到的摩擦力大小是（　　）

A．10 N B．40 N C．50 N D．100 N

6．在匀速行驶的火车上，一位乘客发现自己正上方的车厢顶棚上有一小水滴正要下落，这滴水下落后，将要落在（　　）

A．乘客的头上 B．乘客的前面 C．乘客的后面 D．乘客的左侧

7．下图中所描述的物体，运动状态保持不变的是（　　）

A．竖直匀速下落的降落伞

B．环岛上匀速行驶的汽车

C．加速升空的火箭

D．在草坪上自由滚动的足球

8．对下列惯性事例，描述正确的是（     ）

A．汽车突然启动时人向后倒是因为人具有惯性

B．乘车时系上安全带是为了减小惯性

C．大货车刹车很困难是因为其速度大导致惯性大

D．走路时被石头绊倒是因为受到惯性力的作用

9．在以“力”为主题的辩论赛中，正方和反方提出了许多观点，小明把他们的观点归纳整理如下。你认为正确的观点有（　　）

正方观点：①两个物体相互接触，就一定有力的作用；③力的产生至少涉及两个物体；⑤力是维持物体运动状态的原因

反方观点：②两个物体相互接触，不一定有力的作用；④一个物体也可以产生力的作用；⑥力是改变物体运动状态的原因

A．①②④ B．②④⑥ C．②③⑥ D．①③⑤

10．2021年5月22日，我国“祝融号”火星车在火星表面成功着陆（如图）。对静止在火星表面的“祝融号”，下列分析正确的是（　　 ）

A．在火星上的质量小于它在地球上的质量

B．对火星表面的压力和在火星上的重力是一对相互作用力

C．在火星上的重力与火星表面对它的支持力是一对平衡力

D．对火星表面的压力就是它在火星上的重力

11．下列关于力和运动的说法，正确的是（　　）

A．物体运动状态发生改变，一定受到非平衡力的作用

B．行驶的汽车急刹车时，乘客会出现向后倾斜的现象

C．静止的物体一定不受力的作用

D．踢出去的足球能在空中飞行，是因为足球受到惯性的作用

12．如图所示，A、B两个物体叠放在水平面上，同时有F1、F2的两个水平力分别作用于A、B两物体上，使A、B两个物体处于静止状态，下列分析不正确的是（　　）

A．A受B的摩擦力为7N，方向水平向右

B．地面对B的摩擦力为3N，方向水平向左

C．B对地面的摩擦力为3N，方向水平向右

D．A、B整体受到的合力为3N，方向水平向右

二、填空题

13．用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动。当测力计的示数为3N时，物块做匀速直线运动，此时物块处于______状态；当测力计的示数为4N时，该物块受到的滑动摩擦力的大小为______N。

14．交通法规定，乘坐汽车时，乘客必须系好安全带。这是为了防止汽车突然减速，乘客由于__________，身体向前倾倒而造成伤害。在平直道路上行驶的汽车，如果受到的所有外力突然消失，汽车将做______________运动。

15．如图所示，四个棋子叠在一起静止在水平桌面上，一名同学用力迅速击打最下面的那个棋子，由于力可以改变物体的______，这个棋子飞了出去，上面的棋子在______力的作用下落在桌子上。

16．如图所示是“探究摩擦力对物体运动影响”的实验。实验时，让小车从同一斜面的同一高度静止滑下，发现小车在水平面上受到的摩擦力越小，小车运动的距离越______。由此我们可以推断：假如小车滑到水平面上后不受摩擦力作用，它将______。

17．如图所示，小明用20N的水平推力推静止在水平面上重为15N的小车，但没有推动，小车受到的摩擦力为___________N；若此时小车受到的所有外力都消失，小车将___________。

18．小华在厨房帮爸爸做菜时发现，爸爸用的不锈钢炒勺的长木柄上刻有花纹，这是通过增大______来增大摩擦的；小华还发现爸爸炒菜时经常将炒勺放在锅沿磕几下，从而将粘在勺上的菜磕进锅内，这是利用______（选填“勺”或“菜”）的惯性。

19．如图是“擦玻璃神器”，质量为1kg，其磁性强弱可调节，某时刻“神器”静止在竖直玻璃窗上，对玻璃的压力为100N，所受摩擦力为______N；减弱磁性，神器对玻璃的压力为30N，其匀速下滑所受摩擦力______（选填“变大”、“变小”或“不变”）

20．排球赛中，运动员将迎面而来的球扣向对方场地，如图所示，说明力可以改变物体的______，排球离开手后能在空中持续飞行一段时间，这是因为排球具有______，排球上有许多花纹，是采用增大______的方法来增大摩擦的。

21．一辆小车重50 N，受到的牵引力为10N，小车在水平面内做匀速直线运动，则小车受到的阻力大小为___________N，地面对它的支持力大小为___________N。如果突然将所有力撤去，小车的速度将___________（选填增大减小或不变）。

22．如图所示，乒乓球运动中，迎面飞来的球被扣回去，说明球受到的作用力改变了______ ，所受力的施力物体是______ ；离开球拍的球，由于______ 仍向前运动。

23．小明用水平方向上20N的力推放在水平面上的箱子，箱子未被推动，则摩擦力______20N（选填“大于”、“小于”或“等于”）；当水平推力为25N时，箱子在水平面上做匀速直线运动，箱子受到的摩擦力大小为______N；当水平推力变为30N时，箱子受到的摩擦力大小为______N。

24．汽车驾驶员从发现情况到采取制动所需要的时间叫反应时间，在反应时间内通过的路程叫反应距离。一辆汽车在平直公路上匀速行驶的过程中，若驾驶员发现前方80m处有障碍物，采取制动后，汽车在7.2s内行驶64m刚好停在障碍物前，己知该驾驶员的反应时间为0.8s，则制动前汽车匀速行驶速度为______m/s，从驾驶员看到障碍物到汽车停止的整个过程的平均速度为______m/s，汽车在反应时间受到______对平衡力，制动后不能立刻停止是由于车子具有______。

25．如图甲所示，物块在水平拉力F的作用下在粗糙程度相同的水平长木板上运动，拉力F与时间t关系如图乙所示，物块运动的速度ν与时间t关系如图丙所示，则物块在0-2s内所受摩擦力______拉力（填大小关系）。5-6s内所受摩擦力为______N；6-8s内所受拉力为______N（图乙中未画出）；第8s时撤去拉力F，此时受摩擦力为______N。

三、作图题

26．一个重30N的物体在传送带上随传送带做匀速直线运动，请画出物体受到的所有力。

27．如图甲是兰州市跨越黄河的空中缆车随缆绳做匀速直线运动的示意图，将其简化为图乙所示，请画出缆车的轿厢（以方框表示）受力示意图（不计空气阻力）。

28．如图所示，小亮将测量滑动摩擦力的方法进行了改进。改进后请画出他向右加速拉动长木板的过程中，木块水平方向的受力示意图（不计空气阻力）。

四、实验题

29．小明利用如图所示的装置，探究在水平面上阻力对物体运动的影响，进行如下操作：

a、如图甲，将毛巾铺在水平木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

b、如图乙，取下毛巾，将棉布铺在斜面和木板上，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。

c、如图丙，取下棉布，让小车从斜面顶端由静止滑下，观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题：

（1）以上操作中错误的一次是______（选填“a”、“b”或“c”）；

（2）对比两次正确实验操作能说明：小车受到的阻力越小，通过的距离越______；

（3）纠正错误后，多次实验进行分析，并进一步推测：在水平面上滑行的小车，如果受到的阻力为零，它将做______运动；

（4）为了得出科学结论，三次实验中小车每次都从斜面上同一位置由静止自由下滑，这样做的目的是；使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时______。

30．如图甲所示，小聪同学在做“探究二力平衡的条件”实验时：

（1）小聪将系于小卡片（忽略自重）两对角的细线分别绕过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向相反，并通过调整______改变拉力大小；

（2）当小卡片平衡时，小聪将小卡片转过一个角度，松手，观察小卡片运动情况，设计此实验步骤的目的是为了探究两个平衡力是否在______；

（3）小明将木块放在水平桌面上，设计了如图乙所示的实验，同学们认为小聪的实验优于小明的实验。其主要原因是小聪的实验中（____）

A．小卡片更容易在水平方向上保持平衡       B．小卡片是比较容易获取的材料

C．小卡片可以减少摩擦力对实验的影响       D．小卡片更容易扭转

（4）利用图丙装置 ______（选填“能”或“不能”）探究二力平衡的条件。

31．在“探究力和运动的关系”的实验中，让木块由静止开始沿斜面滑下，木块在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。

(1)实验需要木块从同一斜面的______开始下滑，目的是使小车到斜面底端的______相同；

(2)木块进入水平面后，在运动过程中受到的一对平衡力是______；

(3)实验结论：平面越光滑，木块受到的阻力越小，速度减小得越______；

(4)若要探究滑行距离与小车初速度的关系，应先后将小车从斜面上_____处释放，比较小车在______面上滑行的路程长短(选填“同一粗糙”或“不同粗糙”)。

五、综合题

32．阅读下则新闻，回答问题

2021年4月2日上午，台铁408次“太鲁阁”号列车2日拖上从边坡滑落的工程车，造成出轨重大伤亡。运安会取得事故前影像，列车驾驶看到轨道上的工程车时只有约250公尺距离，反应时间仅6.9秒。

台铁408次太鲁阁号列车是在2日上午9时28分于清水隧道北口前发生事故，但在当天上午9时13分，才有另一辆列车通过事故地点，如果有装设预警系统，是否可及早发现并避免事故。清水隧道前还有一个隧道，2个隧道的距离非常短，408次列车从前一个隧道出来后，驾驶肯定有看到轨道上有异物，但反应时问不到10秒钟。台铁指出，大清水路段因无平交道，太鲁阁号列车时速可达130公里，从刹车到停车需要600公尺、约16.6秒。以250公尺、时速130公里推算，408次太鲁阁列车驾驶看到轨道上的工程车时，能反应的时间才约6.9秒，根木来不及应变。即使在事故路段有装设预警系统，对这次事故来说，驾驶反应时间有限，且这么短的距离内，根本无法让时速超过100公里的列车立即刹车后就停下来。

请根据上述材料，回答下列问题：

(1)事故车辆严重损坏，说明力可以改变物体的___________；

(2)如遇降雨天气会使路面湿滑，车辆与地面之间的摩擦力___________（选填“变大”或“变小”），刹车距离会变得更长；

(3)此次事故中，即使发现工程车后马上踩刹车，这么短的距离内，根本无法让时速超过10公里的列车立即刹车后就停下来，是因为车辆具有___________；

(4)同理，高速路上严禁超载，是因为___________越大，惯性越大，容易发生事故。

33．小明在学习了“力是改变物体运动状态的原因”后想：物体运动状态的改变还跟别的因素有关吗？他查找到如下资料：

一辆空车和一辆装满货物的车，在相同的牵引力的作用下由静止开始运动，它们的运动状态改变的情况并不相同。空车的质量小，在较短的时间内可以达到某一速度，运动状态易改变；装满货物的车，质量大，要在较长的时间内才能达到相同的速度，运动状态难改变。质量小的物体，运动状态容易改变，我们说它的惯性小；质量大的物体，运动状态难改变，我们说它的惯性大。

惯性的大小在实际生活中是经常要加以考虑的。当我们要求物体的运动状态容易改变时，应该尽可能减小物体的质量；相反，当我们要求物体的运动状态不易改变时，应该尽可能增大物体的质量。

阅读上文，请你回答以下问题：

(1)小明通过查找资料可以得出的结论是：物体运动状态的改变快慢除了与物体_____大小有关外，还与物体的_____大小有关。

(2)请你解释一下，为什么歼击机在战斗前要抛掉副油箱。

答：歼击机在战斗前要抛掉副油箱，是为了_____，使自身的_____容易改变，以提高歼击机的灵活性。

(3)在本文第一自然段的叙述中较好地体现了“控制变量法”的思想，研究中所控制的量是：两车受到的_____相同和两车的_____改变相同。

参考答案

1．C

2．B

3．D

4．C

5．A

6．A

7．A

8．A

9．C

10．C

11．A

12．D

13．平衡    3   

14．惯性    匀速直线   

15．运动状态    重   

16．远    做匀速直线运动   

17．20    静止   

18．接触面粗糙程度    菜   

19．10    不变   

20．运动状态    惯性    接触面的粗糙程度   

21．10    50    不变   

22．球的运动状态    球拍    惯性   

23．等于    25    25   

24．20    10    两    惯性   

25．等于    3    3    3   

26．

27．

28．

29．b    远    匀速直线    速度相同   

30．钩码数量    同一直线上    C    能   

31．同一高度    速度    重力和支持力    慢    不同高度    同一粗糙   

32．形状    变小    惯性    质量   

33．受力    质量    减小质量    运动状态    牵引力    运动状态