小学英语人教精通版三年级下册Lesson 13教案
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学科
英语
年级/册
三年级(下)
教材版本
课题名称
Unit3This is my father Lessn13
难点名称
能够在情景中用 This is my … 介绍家人。
难点分析
从知识角度分析为什么难
本单元的中心话题是“这是我的爸爸”,通过对这一话题的学习,使学生能简单介绍自己的家庭成员。
从学生角度分析为什么难
三年级的学生刚刚接触英语句型,不能完整地介绍别人。
难点教学方法
在学习过程中,通过图片,动画,游戏,chant,情境设置,小组合作,情景表演等方法使学生主动参与课堂、掌握本课内容。
教学环节
教学过程
导入
Teaching Steps:
Step 1:Revisin and Warming Up
Activity 1:Greetings
Gd mrning.
Nice t meet yu.
【设计意图】通过我基本问候语使学生进入课堂。
Activity 2:Enjy the sng:《This is my eraser》
【设计意图】通过欣赏歌曲活跃课堂气氛,并引出新知。
知识讲解
(难点突破)
Step 2: Presentatin
Activity 1:教师出图片,进行介绍(展示自己的家庭照片)Lk at this pht.This is my father,this is my mther。
【设计意图】通过展示这是自己的家人照片,初步感知单词和句型。
Activity2:出示课文插图,让学生看图,回答问题:Wh are they?
Activity3:播放课文动画,让学生整体感知,引出新单词。
Activity4:Teacher shws picture,teach new wrds;father,dad,mther,mum
eg:father This is my father.
(Game:大小声,一个一个读)
Activity 5:Let’s chant
Father,father,
This is my father.
Mther ,mther ,
This is my mther.
Activity 6:Let’s read and answer
学生打开书读会话回答问题:Wh are they?What are they talking abut?
【设计意图】通过带问题读课文,使学生感知理解会话。
Activity 7:Listen and repeat
看动画片,跟读模仿。
【设计意图】通过跟读模仿,使学生掌握会话。
课堂练习
(难点巩固)
Step 3:Practice
Activity 1:Let’s read
read tgether 2.Grup wrk
【设计意图】通过不同的读法,巩固会话。
Activity 2:Lk and say
教师出示姚明及自己的照片,练习This is...句型。
【设计意图】采用练习的方法使学生巩固运用句型。
小结
Step 4:Prductin
Activity 1:Let’s sing
《father and mther》
【设计意图】通过学唱歌使学生进一步巩固所学知识,活跃课堂气氛。
Activity 2:D the pair wrk and shw
【设计意图】通过表演曲使学生进一步巩固句型,熟练运用句型。
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