小学语文人教部编版二年级上册11 葡萄沟教案

这是一份小学语文人教部编版二年级上册11 葡萄沟教案，共2页。

单位名称
填写时间
学科
语文
年级/册
二年级上册
教材版本
统编版
课题名称
《葡萄沟》---葡萄沟为什么是个好地方
难点名称
理解葡萄沟为什么是个好地方
难点分析
从知识角度分析为什么难
1.要从多方面去理解说明葡萄沟为什么是个好地方。
2.葡萄沟是个好地方，不仅要理解那里有最好的葡萄，更要理解那里有勤劳勇敢、热情好客的维吾尔族老乡。
从学生角度分析为什么难
二年级孩子已经具备一定的识字能力和思维能力，但学生上课注意力还很难完全集中，概括能力想象能力比较弱。
难点教学方法
1.多种读法让学生领会葡萄沟是个好地方。2. 注重小组合作讨论的方法。
3.利用多媒体图文并茂展示给学生。
教学环节
教学过程
导入
同学们，《葡萄沟》这篇课文最后这样写：“葡萄沟真是个好地方。”葡萄沟在新疆吐鲁番，一直以来，吐鲁番因盛产各类水果而出名，那里的葡萄更是闻名遐迩。那么，说葡萄沟是个好地方仅仅是因为这些吗？
知识讲解
（难点突破）
从哪里看出葡萄沟真是个好地方？
同学们先读一读课文，然后在小组内讨论，并画出相关的句子。
1. 水果品种多
那里盛产水果。五月有杏子，七八月有香梨、蜜桃、沙果，到了九十月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。
（从杏子、香梨、蜜桃、沙果等以看到水果品种多，几乎每个季节都有。从“盛产”一词我们更感受到了这里真是名副其实的“瓜果之乡”。 所以说它是个好地方。看到这么多水果，你们喜欢吗？你们能把心中的感受读出来吗？大家读一读吧 ！）
2．景色美丽宜人
葡萄沟真是真是太美了。课文中还有哪些句子描写了葡萄沟是个好地方。请一个同学读一读。
葡萄种在山坡的梯田上，茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。（在茂密如茵的葡萄架下，欣赏着远处绿绿的梯田和近处长势喜人的五光十色的葡萄，怎能不让人觉得美丽宜人？所以说葡萄沟真是个好地方。）
3老乡热情好客
葡萄沟不但水果品种多，景色美，那里的人还热情好客，谁来读一读这段话：要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。这句话从那些词语看出维吾尔族老乡的热情好客？（“准会、最甜、吃个够”。）所以说葡萄沟真是个好地方。
4.葡萄干味美、名气大
葡萄沟的葡萄那么多，吃不完怎么办呢？你们知道吗？（做葡萄干）
葡萄沟的葡萄干有什么特点？（色鲜、味甜、有名）
课堂练习
（难点巩固）
拓展内容，激发感情
1.新疆不只葡萄沟是个好地方，还有许多地方景色宜人，请大家欣赏。
学生欣赏课件风景，欣赏完这些图片，你想说什么？生答。
2.不光新疆是个好地方，我们的家乡也是个物产丰富，景色迷人的地方。你能说说我们家乡的特产吗？生说。
同学们说得真好！我们的家乡物产丰富，景色迷人，的确是个好地方，我相信同学们长大以后会把我们的家乡建设的更加美丽！
小结
因为葡萄沟盛产水果，所以葡萄沟是个好地方。
因为葡萄沟的景色美丽宜人，所以葡萄沟是个好地方。
因为葡萄沟的维吾尔族老乡热情好客，所以葡萄沟是个好地方。
因为葡萄沟的葡萄干味美、名气大，所以葡萄沟是个好地方。
葡萄沟真是个令人向往、让人流连忘返的好地方！