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    初中人教版第二单元 纹样与生活第2课 设计纹样课文内容ppt课件

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    这是一份初中人教版第二单元 纹样与生活第2课 设计纹样课文内容ppt课件,共22页。PPT课件主要包含了添加法图例,佳作欣赏等内容,欢迎下载使用。

    纹样写生与技法 1.仔细观察、了解、熟悉花卉的基本生长特点,如花头、叶瓣、根茎的生长特征; 2.用铅笔或钢笔、毛笔等工具,选择最佳角度把花形勾画下来; 3.描画时最好能把整枝花形(即有花头、叶瓣、根茎)画下来后(再画些不同角度的单个花头、单片叶瓣的特写); 4. 写生的方法可用铅笔素描法、钢笔勾线法、钢笔素描法或钢笔淡彩法等来描绘。
    写生格桑花要求:用线描的方法来表现,对画面中花卉进行取舍加工,注意画面构图和均衡和前后层次关系。
    了解二: 图案变化的方法多种多样,大体可以分为写实变化和写意变化两大类。写实变化是根据写生的自然形态进行概括、提炼、取舍加工而成。写意变化则是在写实的基础上适当的进行归纳简化、夸张手法的处理,以加强装饰效果。加工方法1.简化法(概括法)2. 添加法(想像法)3. 夸张法 4.文字法 5.几何化法
    写实图案
    写意图案
    1、简化法(概括法) 是指抓住物象最美最主要的特征,去掉繁琐的部分,通过归纳、概括、省略等方法,使物象更单纯、完整,以加强整体特征的表现。
    简化法图例
    2、添加法(想像法)是为了使图案的纹样更加丰富,更加理想的一表现技法。在提炼概括的基础上,根据设计需要添加装饰纹样,以增加图案联想的装饰情趣和浪漫色彩。
    3、夸张法:是强调、突出自然物象中能够引起美感的主要部分,使原有的形象特征显得更加鲜明、生动,更加典型和具有魅力。
    文字法是指将文字形态特征和自然物象特征相近的部分结合在一起,通过变形、夸张等方式进行设计,广泛应用于平面设计的各个领域。
    几何化法将原有的图形转换成几何形来构成图形。
    用刚才学过的加工方法对写生线描稿中的花卉进行再次加工,使其成为一幅美丽的纹样作品。
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