模拟测试（二）（解析版）-2022年生物中考一轮复习考点透析（人教版）

这是一份模拟测试（二）（解析版）-2022年生物中考一轮复习考点透析（人教版），共28页。试卷主要包含了选择题（本大题共25小题，解答题等内容，欢迎下载使用。
模拟测试（二）
一、选择题（本大题共25小题。每小题2分。共50分。
1．（2分）我们罗庄区武河湿地公园植被丰富。下列场景与生命现象的对应关系不正确的是（　　）
A．岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出——生物可以繁殖后代
B．一路走来发现了两种叶片形状不同的荠菜——生物具有变异现象
C．河中芦苇的茎是中空的——生物能适应环境
D．在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛——环境影响生物
【分析】生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
【解答】解：A、岸边柳枝发出嫩芽，并有新叶长出，表明生物能够生长，A错误；
B、一路走来发现了两种叶片形状不同的青菜，表明生物具有变异现象，B正确；
C、河中芦苇的茎是中空的，表明生物能适应环境，C正确；
D、在向阳处的植物要比背阴处的植物长得茂盛，表明环境能够影响生物，D正确。
故选：A。
2．（2分）能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物生活的影响顺序是（　　）
①荒漠中仙人掌叶片退化为刺；
②草尽狐兔愁；
③春江水暖鸭先知；
④蟑螂喜欢在夜间活动。
A．①③②④ B．①③④② C．③①②④ D．③①④②
【分析】环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。
【解答】解：①仙人掌叶片退化为刺，降低叶的蒸腾作用，减少水的散失，茎肉质可以保存较多的水分，适应干旱的沙漠环境；
②兔以草为食，狐以兔为食，所以“草尽狐兔愁”，主要体现了生物对生物的影响；
③春江水暖鸭先知是非生物因素温度对生物的影响；
④白天和夜晚主要的差别是光照强度不同，因此，“蟑螂喜欢在夜间活动”，这种差别主要是光照不同造成的。
故能依次体现温度、水分、光、生物等因素对生物影响的排列组合是③①④②。
故选：D。
3．（2分）如图1，某台显微镜有甲、乙两个物镜。在用它们观察口腔上皮细胞临时装片（图2）时，下列说法错误的是（　　）

A．用物镜甲比用物镜乙在视野中看到细胞数目多
B．向右下方移动装片能使图2细胞移至视野中央
C．转动转换器能将物镜甲转换成物镜乙
D．用乙物镜能观察到图2细胞的细胞壁
【分析】此题主要考查的显微镜的使用基本技能方面的知识，只有熟练地掌握显微镜的使用操作才能较容易地完成此类题目。
【解答】解：A、显微镜的放大倍数＝物镜放大倍数×目镜放大倍数；显微镜的放大倍数越大，视野越暗；视野越小，细胞体积越大，细胞数目越少；显微镜的放大倍数越小，视野越亮，细胞体积越小，观察到的细胞数目越多。甲物镜短放大倍数小，乙物镜长放大倍数大。因此用物镜甲比用物镜乙在视野中看到细胞数目多，A正确；
B、我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。图示中的物像偏右下方，向右下方移动装片，物像会向左上方移动到视野的中央。B正确；
C、转动转换器可以更换不同放大倍数的物镜镜头，C正确；
D、由于观察的是人的口腔上皮细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞，不具有细胞壁这一结构，因此无论用哪一个物镜镜头都不能观察到该结构，D错误。
故选：D。
4．（2分）如图所示几种植物，据图判断下列说法错误的是（　　）

A．以上植物中，属于种子植物的是②④⑤
B．用孢子繁殖后代的植物是①③⑥
C．⑥的叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物
D．②和④相比，不同点主要是②的种子没有果皮包被，④的种子有果皮包被
【分析】自然界中的植物多种多样，根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物（裸子植物和被子植物）和孢子植物（藻类、苔藓、蕨类），种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
题干：①是贯众属于蕨类植物，②是松属于裸子植物，③是葫芦藓属于苔藓植物，④是向日葵属于被子植物，⑤是玉米属于被子植物，⑥海带属于藻类植物。
【解答】解：A、②松、④向日葵、⑤玉米都能产生种子，都属于种子植物，正确；
B、①贯众、③葫芦藓、⑥海带都属于孢子植物，用孢子繁殖后代，正确；
C、③葫芦藓属于苔藓植物，叶片只由一层细胞构成，可以作为监测空气污染程度的指示植物；⑥海带属于藻类植物，无根茎叶，错误；
D、②是松属于裸子植物，种子没有果皮包被，④是向日葵属于被子植物，种子有果皮包被，正确。
故选：C。
5．（2分）概念框架图可以形象的反映生物学概念间的关系。如图是某同学画的生物体结构层次的概念框架图，其中①②③分别表示（　　）

A．系统、细胞、组织 B．细胞、组织、系统
C．组织、细胞、系统 D．细胞、器官、系统
【分析】动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统。即细胞→组织→器官→植物体。可归纳如下图：

【解答】解：根据分析可知：①细胞经过分裂、分化形成②组织，不同的组织按照一定的次序排列，形成具有一定功能的结构单位：器官。植物体直接由器官构成，而动物体由器官构成③系统，再由系统构成动物体。选项B符合题意。
故选：B。
6．（2分）如图是植物叶肉细胞内的某种生理活动，M为细胞内的某结构，a、b分别表示某种气体。下列分析不正确的是（　　）

A．a、b进出叶片的结构是气孔
B．若a、b分别是二氧化碳和氧气，则M是叶绿体
C．若b能使澄清石灰水变浑浊，则M内正在进行呼吸作用
D．若M是线粒体，则该生理过程中可以储存能量
【分析】如图是植物细胞内进行生命活动的示意图，M为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体：图中a气体如果表示二氧化碳，b气体表示氧气时，植物进行光合作用；a气体如果表示氧气，b气体表示二氧化碳，植物进行呼吸，b气体如果是水蒸气，植物体进行蒸腾作用，据此解答。
【解答】解：A、气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”，是a、b两种气体进出该植物叶片的结构，A正确；
B、若图中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则M内正在进行的生命活动为光合作用，M代表的结构是叶绿体，B正确；
C、若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则b气体为二氧化碳，则M代表的结构内正在进行呼吸作用，C正确；
D、若M代表的结构是线粒体，则该图表示细胞内正在进行呼吸作用，则该项生命活动过程中发生的能量变化是释放能量，D错误。
故选：D。
7．（2分）图一是米酒的制作过程简图，图二表示酒精发酵时酒精度（酒精浓度）与发酵时间的关系。下列说法正确的是（　　）

A．图一中A表示制曲过程，此过程中酵母菌将葡萄糖转化为酒精
B．图一A、B过程都需要无氧环境和适应的温度
C．图二酒精发酵过程中会产生气泡，是二氧化碳的原因
D．图二中曲线96小时后不再继续上升，原因是温度太高
【分析】微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用，如制作米酒时要用到酵母菌，据酒精发酵分析答题。
【解答】解：A、图一中A表示制曲过程，此过程中霉菌会将淀粉转化为葡萄糖，错误；
B、A制曲过程霉菌主要进行的是有氧呼吸，B过程一开始酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，并将葡萄糖彻底分解产生二氧化碳和水，后来进行无氧呼吸，分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳。错误；
C、进入酒精发酵过程后，酵母菌进行无氧呼吸，在无氧的环境下分解葡萄糖生成酒精和二氧化碳，二氧化碳是气体，故图二酒精发酵过程中会产生气泡。正确；
D、图二中曲线表示酒精浓度随时间的变化情况，96小时后由于葡萄糖被酵母菌分解完毕，故不再继续上升。错误。
故选：C。
8．（2分）下列有关植树造林说法不科学的是（　　）
A．大量植树造林可以缓解温室效应
B．绿地和森林的作用相同，要多种草少种树
C．成片的树木可以有效阻滞和吸附灰尘
D．绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用
【分析】森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，可称之为地球的“肺”，同时它们能保持水土，防风固沙．因此，我们要爱护植被，保护植被
【解答】解：A、绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳，可以缓解温室效应，正确。
B、森林、草原等植被调节碳一氧平衡，净化空气，调节气候，同时它们能保持水土，防风固沙。因此，我们要既要种草又要种树。另外绿地和森林的作用并不相同，错误。
C、植物叶片表面多茸毛，粗糙不平，有油脂或黏性物质，能吸附、滞留和黏着一部分粉尘。正确。
D、绿色植物在保持水土、防风固沙等方面起重要作用，正确。
故选：B。
9．（2分）某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（　　）

A．甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光
B．乙装置中试管中产生的气泡是氧气
C．丙装置中倒水的目的是为了排气，让气体进入试管
D．丁装置中的现象说明萌发的种子产生了二氧化碳
【分析】甲装置是验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置。
乙装置是验证植物光合作用产生氧气的实验装置。
丙装置是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置。
丁装置是验证呼吸作用消耗氧气的实验装置。
【解答】解：A．该实验是以“光”为变量形成的对照实验，因此要对叶片的上下两面都进行遮光，使叶片的遮光部分和见光部分形成对照，A正确。
B．在光下，该装置中的金鱼藻进行光合作用，消耗二氧化碳，产生氧气，试管中产生的气泡是氧气形成的，B正确。
C．丙装置所示的实验进行一段时间后，瓶内的氧气被萌发的种子消耗了，同时产生了大量的二氧化碳，这时倒水的目的是为了将瓶内的气体排入试管，C正确。
D．萌发的种子进行呼吸作用，消耗瓶中的氧气，所以燃烧的蜡烛熄灭，D错误。
故选：D。
10．（2分）图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置．下列叙述正确的是（　　）

A．图甲曲线ac段表示吸气
B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置
C．图甲曲线ce段表示呼气
D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置
【分析】（1）曲线bd段表示肺内气压高于外界大气压，此时，肺内气体排出，表示呼气．
（2）膈肌从A到B时，吸气；呼气完成的瞬间，膈肌处于A甲状态；吸气完成的瞬间，膈肌处于B状态
【解答】解：A、图甲曲线bd段表示吸气，错误；
B、图甲曲线ab段时，是吸气结束的瞬间，膈肌处于图乙所示的B位置，正确；
C、图甲曲线bd段肺内气压大于大气压，表示呼气，错误；
D、图甲曲线de段时，是吸气开始的瞬间，膈肌处于图乙所示的B位置，错误；
故选：B。
11．（2分）如图是人体血液和血细胞的组成图，下列说法错误的是（　　）


A．①是淡黄色的半透明的液体，主要成分是水
B．血液中具有运输功能的是①和⑤
C．当人被细菌感染时，③的数量会显著增加
D．⑤的结构呈两面凹的圆盘状，能分裂产生新的红细胞
【分析】血液由①血浆和②血细胞组成，血细胞包括⑤红细胞、④血小板和③白细胞。

【解答】解：A、①是血浆，为淡黄色的半透明的液体，主要成分是水，A正确。
B、⑤红细胞没有细胞核，呈双面凹的圆饼状，其主要功能是运输氧；①血浆的主要功能是运载血细胞，运输养料和废物，B正确。
C、白细胞当病菌侵入人体时，能通过变形而穿过毛细血管壁集中到病菌侵入部位，将病菌包围、吞噬，因此当人被细菌感染时，③白细胞的数量会显著增加，C正确。
D、血细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的，因此红细胞是造血干细胞经过分裂和分化形成的，成熟的红细胞已经没有分裂能力，D错误。
故选：D。
12．（2分）如图为缩手反射的反射弧模式图，下列选项错误的是（　　）

A．①为感受器，受到针扎刺激能产生痛觉
B．缩手反射的神经中枢位于脊髓内
C．打针时小孩看见注射器的针头就缩手，属于条件反射
D．若④处损伤其他正常，刺激①表现为有感觉无反应
【分析】反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，图中结构：①感受器，②效应器，③传入神经，④传出神经，⑤神经中枢。
【解答】解：A、痛觉是在大脑皮层的躯体感觉中枢产生的，A错误；
B、缩手反射的神经中枢位于脊髓内，属于低级反射，B正确；
C、打针时小孩看见注射器的针头就缩手，需要大脑皮层的参与，属于条件反射，C正确；
D、④处损伤，其他部分正常，受到刺激表现为有感觉无反应，D正确；
故选：A。
13．（2分）甲同学疫情期间在家考试时，该同学用手机拍好照片企图通过“作业帮”“小猿搜题”等软件搜答案，但最终理智战胜了冲动，他决定忠诚应考，坦荡面对！对此过程中有关的生理活动，描述不正确的是（　　）
A．此过程中，甲同学心跳加快是由于体内肾上腺激素分泌增加的原因造成的
B．在拍照过程中，照片的形成过程相当于视觉的形成过程
C．父母走动的声音，经过耳蜗内听觉感受器的处理，可转变为神经冲动
D．智能手机中的信息处理芯片，相当于神经系统中的大脑
【分析】视觉的形成过程大致是：外界物体反射来的光线，依次经过角膜、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像．视网膜上有对光线敏感的细胞．这些细胞将图象信息通过视神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉．
【解答】解：A、此过程中，甲同学通过支配肾上腺的神经促使肾上腺分泌较多的肾上腺素，从而心跳加快现象，A正确。
B、照片的形成过程相当于在视网膜上成像，B错误。
C、父母走动的声音引起鼓膜的振动，振动经过听小骨的传递和放大后传到内耳，刺激了耳蜗内的 听觉感受器后产生与听觉有关的信息，这些信息再由听神经传递到大脑皮层上的听觉中枢形成听觉，C正确。
D、智能手机中的信息处理芯片，相当于神经系统中的大脑，控制整个神经系统，D正确。
故选：B。
14．（2分）下列实验中没有用到“淀粉遇碘变蓝色”原理的是（　　）
A．探究馒头在口腔中的变化
B．检验绿叶在光下制造有机物
C．显微镜观察人口腔上皮细胞
D．观察玉米种子的结构
【分析】淀粉为植物中糖类的主要贮存形式，利用淀粉遇碘变蓝色的特性可以鉴定淀粉的存在。
【解答】解：A、根据淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，在探究馒头在口腔中的变化中，滴加碘液，检验馒头中的淀粉没有被彻底分解，A正确；
B、向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉，B正确；
C、用显微镜观察人口腔上皮细胞，需用碘液将细胞核染成深色，而不是检验是否产生淀粉，C错误；
D、玉米种子储存的营养物质主要是淀粉，淀粉有遇碘液变蓝色的特性，因此在玉米种子的纵剖面上滴碘酒，会变蓝的部分是胚乳，D正确。
故选：C。
15．（2分）下面四幅图是人体结构的示意图。有关图的理解或解释错误的是（　　）
A．图甲：胎儿生活在羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧
B．图乙：膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径增大，肺内气压减小
C．图丙：心房收缩，血液被压出心房，穿过心房与心室之间的瓣膜进入心室
D．图丁：远处物体形成的物像落在视网膜的前方，可以配戴凸透镜加以矫正
【分析】（1）心房和心室间有防止血液倒流的房室瓣，心室与动脉之间有动脉瓣。
（2）如果晶状体的凸度过大大，或眼球前后径过长，形成的物像就会落在视网膜的前方，形成近视眼。戴凹透镜加以矫正。
【解答】解：A、胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体中获得所需要的营养物质和氧，胎儿每时每刻所产生的二氧化碳等废物，也是通过脐带、胎盘经母体排出的。A正确；
B、吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动、膈肌顶部下降→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺，B正确；
C、心脏内有防止血液倒流的结构：房室瓣和动脉瓣。在心房与心室之间有房室瓣，在心室与动脉之间有动脉瓣。房室瓣只能朝向心室开，动脉瓣只能朝向动脉开，这样就保证血液只能按一定方向流动：血液只能从心房流向心室，从心室流向动脉。当心房的血液流向心室时，房室瓣处于开放状态，动脉瓣处于关闭状态。C正确；
D、近视眼是晶状体曲度过大，使远处物像落在视网膜的前方，可以配戴凹透镜加以矫正。D错误。
故选：D。
16．（2分）跳绳是中考体育测试项目之一，跳绳能促进身心健康，简单易学。下列关于跳绳运动的叙述，正确的是（　　）
A．人的运动系统由骨和肌肉组成
B．跳绳时腕关节起支点作用
C．学习跳绳很容易，因此与遗传因素无关
D．只需运动系统参与，人们就能跳绳
【分析】人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。
【解答】解：A、人的运动系统都是由骨、骨连结、骨骼肌三部分组成，A错误；
B、在跳绳运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，腕关节起支点作用，骨骼肌起动力作用，B正确；
C、学习跳绳是一种学习行为，因此与遗传因素有关，C错误；
D、完成运动要在神经系统的支配下有运动系统来完成，除此之外，还需要能量，也要用到消化系统、呼吸系统、消化系统等，D错误。
故选：B。
17．（2分）下列有关动物特征的叙述，错误的是（　　）
A．水螅的体表有刺细胞
B．河蚌柔软的身体表面有外骨骼
C．乌龟在陆地上产卵，生殖和发育摆脱了水的限制
D．蝗虫的身体分为头、胸、腹三个部分
【分析】（1）腔肠动物的特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
（2）软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
（3）爬行动物的主要特征：体表覆盖角质鳞片或甲，用肺呼吸，体温不恒定，会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔，心室里有不完全的隔膜，体内受精，卵生或少数卵胎生。
（4）节肢动物的身体有许多体节构成，分部、有外骨骼、足和触角分节，如蝗虫、蜈蚣、螃蟹等。
【解答】解：A、水螅属于腔肠动物，体表有刺细胞，身体呈辐射对称，有口无肛门，A正确；
B、河蚌柔软的身体表面有外套膜，外有贝壳保护，没有外骨骼，B错误；
C、乌龟属于爬行动物，体内受精，在陆地上产卵，卵有坚韧的外壳，能摆脱对水的依赖，C正确；
D、蝗虫属于昆虫，身体分为头、胸、腹三部分，D正确。
故选：B。
18．（2分）如图为昆虫的发育模式图，已知B为蛹期。下列叙述正确的是（　　）

A．若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A为幼虫期
B．若此图表示蝉的不完全变态，则发育过程为D→A→B
C．若此图表示菜粉蝶的发育过程，则C时期对植物的危害最大
D．若此图表示家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长C时期
【分析】一生经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性差别不明显，这种发育过程属于不完全变态；
一生经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期，其幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大，属于完全变态发育；
图中的D是卵，则A是幼虫，B是蛹，C是成虫。
【解答】解：A、若此图表示蜜蜂的完全变态，则D为卵期，A是幼虫，B是蛹，C是成虫，正确。
B、若此图表示蝉的不完全变态发育，则发育过程为D卵→A幼虫→C成虫，错误。
C、菜粉蝶的发育过程中A幼虫对农作物的危害最大，C是成虫，错误
D、已知B为蛹，若此图表示家蚕的发育过程，则A是幼虫期，D为卵，C为成虫期，为了使蚕丝产量提高，应设法延长A幼虫时期，错误。
故选：A。
19．（2分）以下有关如图中微生物的说法中，正确的是（　　）

A．图甲属于单细胞生物
B．图乙属于真核生物
C．图丙细胞中有细胞壁
D．图中所有生物都营寄生生活
【分析】图中甲是病毒，乙是细菌，丙是酵母菌。
【解答】解：A、甲病毒无细胞结构，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，错误。
B、图乙细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质等构成，但没有成形的细胞核，中间控制生命活动的中心是遗传物质，错误。
C、丙酵母菌是单细胞真菌，基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体，有成形的细胞核，正确。
D、病毒营寄生生活，多数细菌和真菌营腐生、寄生生活，但有少数细菌能利用水和二氧化碳自己合成有机物，进行自养，错误。
故选：C。
20．（2分）关于生物技术利用，说法不恰当的是（　　）
A．利用酒曲制作米酒 B．利用乳酸菌制作酸奶
C．培养细菌生产抗生素 D．巴氏消毒法保存牛奶
【分析】微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌。
【解答】解：A、制作米酒利用了酵母菌菌发酵技术，A正确；
B、利用乳酸菌制作泡菜。酸奶等，B正确；
C、培养青霉菌生产抗生素，C错误；
D、用巴氏消毒法保存牛奶，D正确。
故选：C。
21．（2分）如图曲线表示血液流经身体某部位时某种物质含量的变化。下列叙述错误的是（　　）

A．血液流经肺部毛细血管处氧气含量的变化
B．血液流经肾小球后红细胞含量（个/100毫升）的变化
C．血液流经肾小管周围毛细血管处尿素含量的变化
D．血液流经小肠绒毛的毛细血管处营养物质含量的变化
【分析】血液在血管内的流动方向是：动脉→毛细血管→静脉；血液在流经某一器官的毛细血管时，与该器官的组织细胞进行物质交换，因此血液从该器官流出后，该物质的成分增加。据此分析解答。
【解答】解：A、肺是气体交换的场所，当血液流经肺部的毛细血管时，肺泡中的氧气向肺毛细血管中扩散，因而流出的血液氧气含量增多，A正确；
B、血液流经肾小球后，由于通过肾小球过滤出去一部分水、无机盐、尿素、葡萄糖形成了原尿，导致血液中的血浆减少，因此每毫升血液中的红细胞含量增加，B正确；
C、血液流经肾脏时，经肾小球的过滤作用和肾小球重吸收作用，一部分尿素随尿液排出，血液中尿素含量减少，C错误；
D、小肠是消化和吸收的主要场所，当血液流经小肠时，消化道中的水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、维生素、甘油和脂肪酸会通过消化道壁进入血液，血液中葡萄糖等养料的含量增高，D正确。
故选：C。
22．（2分）学习了生物进化的原因后，某同学进行了如下梳理归纳。正确的是（　　）
A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存
B．北极熊生活在冰天雪地里，它们的身体就产生了白色变异
C．竹节虫的形态很像竹枝，是竹林使它发生了定向变异
D．长颈鹿具有较长的颈是长期自然选择的结果
【分析】自然界中的生物，通过激烈的生存斗争，适应者生存下来，不适应者被淘汰掉，这就是自然选择；达尔文的自然选择学说，源于达尔文于1859年发表《物种起源》，其主要内容有四点：过度繁殖，生存斗争（也叫生存竞争），遗传和变异，适者生存。
【解答】解：A、生物的变异是随机产生的，产生的变异可能对生物的生存是有利的，也可能对生物的生存是不利的，即生物产生的变异不一定都有利于适应环境，A错误；
B、北极熊的体色存在着白色和非白色的变异，在自然选择的长期作用下，生活在冰天雪地的北极熊白色性状适于环境而得到积累加强，B错误；
C、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应。这样利于竹节虫捕食和避敌，是一种拟态现象；并不是竹林使它发生了变异，C错误；
D、长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，可以使颈和前肢都变得很长，这种变异是环境改变引起的，遗传物质没有发生改变，所以不能遗传。因此长颈鹿的颈和前肢都变得很长是自然选择的结果，D正确。
故选：D。
23．（2分）新冠患者痊愈后在一段时间内不会再患此病，健康人注射疫苗也能起到预防作用。如图中能正确解释此现象的曲线是（①表示首次注射新冠疫苗，②表示再次注射新冠疫苗）（　　）
A． B．
C． D．
【分析】（1）引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原。抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等。
（2）抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的使抗原失活，抗体能将抗原（或病原体）消灭。等人的病好后，抗体还留在人的身体里，人就不会再患这种病了，不同的抗体在人体内存留的时间长短不同。
【解答】解：首次感染时，病毒侵入人体，刺激人体的淋巴产生一种特殊的蛋白质，即抗体；随着病毒的增殖，抗体也慢慢增加，呈上升趋势，其后抗体开始与相应抗原结合从而使抗原被吞噬细胞吞噬消灭，抗体慢慢减少。当第二次，同样的病毒侵入人体后，病毒刚开始繁殖，抗体的数量便会急剧膨胀，比病毒要多得多，消灭病毒，然后病毒开始减少，抗体也随之减少，第二次抗体的增值要比第一次大的多。图中符合这一特点 的是选项C。
故选：C。
24．（2分）某校生物兴趣小组为了“探究烟草浸出液对水蚤心率的影响”，进行实验研究如下：取同种品牌、同一批次的香烟四支，取每支香烟烟丝的一半分别放在20mL、30mL、40mL、50mL蒸馏水浸泡1天，用其浸出液处理水蚤，观察水蚤的心率变化。
烟草浸出液
清水
50mL
40mL
30mL
20mL
10s内心跳次数
35
36
37
39
41
下列有关实验的叙述中，不正确的是（　　）
A．每组实验均只需准备一只水蚤
B．清水组是本实验组的对照组
C．实验变量是烟草浸出液的浓度
D．烟草浸出液对水蚤心率有促进作用
【分析】该实验测量了水蚤在不同浓度烟草浸出液（等量的烟丝中加入不同量的蒸馏水，其浸出液的浓度不同；蒸馏水越多，烟草浸出液的浓度越低）中的心跳次数，目的是验证烟草浸出液对水蚤心率的影响。
【解答】解：A、每组实验均只需准备一只水蚤，一只水蚤具有偶然性，实验误差较大，因此要用多只如10只，A错误；
BC、对照实验，要有对照组，因此实验中需要设置清水对照组，实验变量是烟草浸出液的浓度，BC正确；
D、根据表中数据烟草浸出液的浓度由小增大，水蚤10秒内的心跳次数由36增加到41．表明烟草浸出液对心率有促进作用，浓度越大，则心率越高，说明促进作用越强，D正确。
故选：A。
25．（2分）国家、学校、社会都悉心关怀青少年的健康成长。下列健康知识错误的是（　　）
A．新冠疫情时期，各校线上教学之际不忘“打卡”室内健身操，旨在增强师生体质、提高免疫力，从预防传染病的角度来看此举属于保护易感人群
B．艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播，我们应积极宣传预防艾滋病知识，关怀和尊重艾滋病患者
C．健康仅仅是指身体的没有疾病或者不虚弱，不包括心理上和社会适应方面的良好状态
D．当遇到有人突然晕倒或溺水等情况，先判断其有无呼吸和意识后，立即拨打120，求救急救中心，以挽救患者的生命
【分析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等，传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播。
（3）健康的生活方式是：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动。
（4）出现意外、危机时，我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。
【解答】解：A、学生开展室内课间操，放松身心的同时，也增强了学生身体素质，提高了免疫力，在传染病的预防措施中，此举属于保护易感人群。A正确；
B、艾滋病主要通过不安全的性行为、血液和母婴等途径传播，同艾滋病患者交谈、握手拥抱、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用教室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会被感染艾滋病病毒；因此对艾滋病患者不要有惧怕心理，要不歧视、不孤立艾滋病患者；与他们和谐相处；给他们以精神和心理的支持以及力所能及的帮助。B正确；
C、健康不仅指身体上的健康，还有心理上的和社会适应方面的健康等。C错误；
D、当人出现意外事故时，我们首先应拨打“120”急救电话，同时正确的实施一定的急救措施。当你遇到某人突然晕倒或溺水等情况时，应首先尽快拨打120急救电话，同时采取人工呼吸等科学有效的措施实施抢救，以挽救患者的生命，D正确。
故选：C。
二、解答题（共7小题，满分50分）
26．（8分）建设“大美临沂”是伟大“中国梦”的重要组成部分，保护生态环境是每个公民义不容辞的责任。沂河流域生态系统是我市重要的生态系统，研究生态系统的结构和功能，有利于制定保护的措施。如图为沂河生态系统中部分成分之间的关系示意图。据图回答下列问题：
（1）图中属于生产者的生物是 　A　，它能进行通过[　①　]　光合作用　吸收二氧化碳维持大气中的碳﹣氧平衡。
（2）该图中共有 　5　条食物链，如果水体中有难溶解的有毒物质，那么图中受危害最大的生物是 　F　。
（3）在该生态系统中，C与F之间的关系为 　捕食和竞争　。大量捕杀B会直接影响 　ACD　（用图中字母表示）数量变化。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是由于生态系统具有一定的 　自动调节　能力。
（4）上游水体污染会是水中藻类植物大量繁殖，形成水华，鱼虾死亡使水体恶化。为了抑制水体中藻类植物大量繁殖，从生态系统角度分析，你能想到哪些方法请列举一条：　禁止生活污水工业废水直接排放到河流中；人工放养植食性鱼虾类；人工捕捞藻类；建设湿地公园或污水处理厂净化水质　。

【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。多条食物链相互交织构成食物网。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
【解答】解：（1）图中属于生产者的生物是 A，它能进行通过[①]光合作用 吸收二氧化碳维持大气中的碳﹣氧平衡。
（2）该图中共有5条食物链，如果水体中有难溶解的有毒物质，那么图中受危害最大的生物是最高级消费者F。
（3）在该生态系统中，C与F之间的关系为 捕食和竞争。大量捕杀B会直接影响ACD数量变化。一段时间后，该生态系统中各种生物的数量又逐渐恢复了平衡，这是由于生态系统具有一定的自动调节能力。
（4）上游水体污染会使水中藻类植物大量繁殖，形成水华，鱼虾死亡使水体恶化。为了抑制水体中藻类植物大量繁殖，从生态系统角度分析，你能想到哪些方法请列举一条：禁止生活污水工业废水直接排放到河流中。人工放养植食性鱼虾类。人工捕捞藻类。建设湿地公园或污水处理厂净化水质。
故答案为：（1）A； ①光合作用。
（2）5；F。
（3）捕食和竞争；ACD；自动调节。
（4）禁止生活污水工业废水直接排放到河流中；人工放养植食性鱼虾类；人工捕捞藻类；建设湿地公园或污水处理厂净化水质。（一条理由合理即可1分）
27．（7分）临沂市蒙阴岱崮甜桃具有“肉质细嫩、香甜多汁、富含多种维生素和多种微量元素”等优良品质，而成为水果中的佳品。对照如图各图，结合所学生物学知识回答：

（1）桃属于绿色开花植物，由甲到乙必须经过 　传粉和受精　，桃果大味甜，其鲜嫩的果肉[①]由甲图中的[　7　]　子房壁　发育而来。
（2）图丙植株发育需要大量的水和无机盐，吸收水和无机盐的主要部位是 　根尖成熟区　，然后经 　导管　运输给各个部位的细胞。
（3）桃树枝繁叶茂才能促进果实的生长，丙图中的A是由丁图中的[　a　]　幼叶　发育而来。桃的枝条每年都会长粗了一圈，这是由于茎中 　形成层　的活动，使树干不断长粗。为了提高桃树产量增加收入。果农每年都要修剪部分枝条，请分析为什么合理修剪可以提高产量。 　避免叶片相互遮挡充分利用阳光；有利于通风提高光合作用。保留结果多的枝条使营养物质更多的流向果实　。
【分析】图甲中，1柱头，2花柱，3花瓣，4胚珠，5花药，6花丝，7子房壁，8卵细胞；图乙中，①果皮，②种子；图丙中，A叶，B花，C茎，D处是果农进行嫁接的痕迹；图丁中，a幼叶，b芽轴，c芽原基。
【解答】解：（1）经过传粉和受精后子房的发育情况如图：
．
从图中可知，胚珠发育成种子，子房壁发育成果皮，因此图乙中①果皮是由甲图中的7子房壁发育来的。
（2）根尖的结构从顶端向上，一般可以划分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。其中成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。导管具有运输水分和无机盐作用。
（3）图丙中A叶是由图丁中的a幼叶发育来的。形成层是位于木质部和韧皮部之间的一种分生组织。能不断的进行细胞分裂，向内产生新的木质部与向外产生新的韧皮部，使植物的茎不断长粗。因此“几个月下来，桃的枝条长粗了一圈”。这是由于茎中形成层的活动，使树干不断长粗。果农每年都要对果树进行修剪，避免叶片相互遮挡充分利用阳光；有利于通风提高光合作用。保留结果多的枝条使营养物质更多的流向果实，为了提高产量。
故答案为：（1）传粉和受精；7子房壁。
（2）根尖成熟区；导管。
（3）a幼叶；形成层；避免叶片相互遮挡充分利用阳光；有利于通风提高光合作用。保留结果多的枝条使营养物质更多的流向果实。
28．（7分）在“互联网+新农业应用”中，农民通过控制系统对大棚内的温度、水分、二氧化碳等实时监控，为农作物提供最佳的生长环境。如图一是大棚内甲、乙两种植物的二氧化碳吸收量与光照强度的关系曲线图；图二是叶肉细胞示意图，1～6表示叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程。回答下列问题。

（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于 　蒸腾作用　大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是 　二氧化碳是光合作用的原料　。
（2）图一中，当光照强度为f时，甲植物叶肉细胞内发生的生理过程对应的是图二中的过程 　1、2、5、6　（填数字）。若不考虑温度对呼吸作用的影响，此光照强度下，甲植物光合作用的强度 　大于　（填“大于”、“等于”或“小于”）乙植物。
（3）图三表示在正常情况下不同CO2浓度、不同光照强度对甲叶片吸收CO2量的影响。回答问题：
①当光照强度为低光强时，从A点开始随着 　二氧化碳浓度　的增加，此植物光合作用强度不再增加。
②当CO2浓度为B时光照强度为 　高光照　（高、低光强）时，甲的叶片可合成较多的有机物。
③据图可知，甲的光合作用受光照强度和CO2浓度的共同影响，为了提高甲的产量，应采取哪些措施（至少写出两项） 　适量增加二氧化碳的浓度；适当增加光照强度　。
【分析】观图可知：图一中，a、b光照强度是0，二氧化碳吸收量是负值，表明植物只进行呼吸作用；cd二氧化碳吸收量是0，表明光合作用吸收二氧化碳和呼吸作用释放二氧化碳的量相等；e点植物甲、植物乙二氧化碳吸收量相等，表明二者光合作用与呼吸作用的差相等。
图二中1和2是表示光合作用；3和4表示呼吸作用；5表示光合作用产生的氧气供线粒体利用，6表示呼吸作用产生二氧化碳供叶绿体利用。
分析图三，表示在正常温度下，不同CO2浓度、不同光照强度对某种植物吸收CO2量的影响。A点表示低光强时，从A点开始随着二氧化碳浓度的增加，此植物光合作用强度不再增加；B点表示相同二氧化碳浓度下，高光强时植物合成的有机物比低光强时植物合成的有机物要多。
【解答】解：（1）大棚中安装土壤温湿度传感器可检测土壤中的含水量，实现农作物的自动灌溉。根吸收的水分主要用于蒸腾作用。大棚中安装二氧化碳发生器的目的是提高农作物的产量，原理是二氧化碳是光合作用的原料；
（2）从图一中看出，当光照强度为f时，植物甲和植物乙的二氧化碳吸收量相等，表明植物甲光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差等于植物乙光合作用二氧化碳吸收量与呼吸作用二氧化碳释放量的差；因此呼吸作用产生的二氧化碳全部用于光合作用，且光合作用还需要从外界环境中吸收二氧化碳，对应的是图二中的1、2、5、6过程；光照强度为0时，植物甲的二氧化碳吸收量比植物乙的二氧化碳吸收量小，表明植物甲的呼吸作用强度大于植物乙的呼吸作用强度。因此“若不考虑温度对呼吸作用的影响，则当光照强度为f时，单位时间内”，光合作用合成的有机物是植物甲多于植物乙。
（3）①从曲线图看出，当光照强度为低光强时，从A点开始随着二氧化碳浓度的增加，此植物光合作用强度不再增加。
②从曲线图看出，当CO2浓度为B、光照强度为高光强时，此植物可合成较多的有机物。
③据图可知，光合作用受二氧化碳浓度和光照强度的共同影响。提高温室大棚蔬菜的产量，就要想办法促进光合作用，合成过多的有机物。如适量增加大棚中二氧化碳的浓度，适当增加光照强度可增产。
故答案为：（1）蒸腾作用；二氧化碳是光合作用的原料。
（2）1、2、5、6；大于。
（3）①二氧化碳浓度；②高光照；③适量增加二氧化碳的浓度；适当增加光照强度。
29．（7分）人体是一个统一的整体，各系统既有分工又协调配合。如图为人体部分生理活动过程示意图，其中A、B、C、D表示系统，①②③表示生理过程，④⑤表示生理结构。请据图回答问题：

（1）过程①中，胸廓容积 　增大　；进行过程②时，血液成分的变化是 　氧气含量增加，二氧化碳含量减少（静脉血变动脉血）　。
（2）B系统中，参与消化脂肪的消化液有 　胆汁、肠液和胰液　，消化后的营养成分经过程[　③　]　吸收　进入C系统，经运输首先到达心脏的 　右心房　。
（3）在D系统中，如果⑤发生病变，通透性增大，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现 　血细胞和大分子蛋白质　；原尿流经④时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是 　葡萄糖　。
【分析】观图可知：A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示循环系统、D表示泌尿系统、①表示肺泡与外界的气体交换、②表示肺泡内的气体交换、③表示营养物质的吸收、④是肾小管、⑤是肾小球和肾小囊，解答即可。
【解答】解：（1）A为呼吸系统，①表示肺泡与外界的气体交换，肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。吸气时，肋间肌收缩，肋骨上举，胸骨向上向外移动，胸廓的左右径和前后径变大，这时膈肌收缩，膈顶部下降，胸廓的上下径变大，这时肺内压小于外界大气压，外界的气体进入肺，完成吸气动作，呼气与吸气相反；②表示肺泡内气体交换，当血液流经肺部毛细血管时，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，这样，血液中的氧气含量增加，二氧化碳含量减少血液由静脉血变成了动脉血。
（2）人体消化系统中参与消化脂肪的消化液有胆汁、肠液和胰液，最终被分解成甘油和脂肪酸，吸收到小肠绒毛的毛细淋巴管中。最终随血液循环首先到达右心房。
（3）在泌尿D系统中，肾小球的结构类似滤过器，当血液流经肾小球时，除血细胞和分子较大的蛋白质以外，其余一切水溶性物质都可以通过滤过屏障进入肾小囊腔，形成原尿。当肾小球发生病变时，肾小球的通透性会增加，患者不仅尿量增加，而且尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质；原尿流经④肾小管时，正常情况下会被全部重新吸收的成分是葡萄糖。
故答案为：（1）增大；氧气含量增加，二氧化碳含量减少（静脉血变动脉血）。
（2）胆汁 肠液 胰液； ③；吸收；右心房。
（3）血细胞和大分子蛋白质；葡萄糖。
30．（7分）人眼球的虹膜上有不同的色素，导致人有棕色眼睛和黑色眼睛之分。已知人的棕色眼睛和黑色眼睛是一对相对性状，受常染色体上的一对显性基因和隐性基因控制。如表是生物兴趣小组的同学对某一大型小区眼色性状统计数据表，请分析作答：
组别
家庭数目
父母眼球性状
子女眼球性状
黑色
棕色
甲
89
棕色
棕色
0
89
乙
160
黑色
棕色
102
60
丙
120
黑色
黑色
97
23
（1）根据组别 　丙　可判断 　黑色　眼球是显性性状；妈妈的为棕色眼睛，女儿也为棕色眼睛，从遗传学角度分析，这属于 　遗传　现象。
（2）若控制眼色性状的显性基因、隐性基因分别用B、b表示，则乙组中父母眼球为黑色的基因组成可能是 　BB或Bb　；丙组父母可产生 　两　种生殖细胞。
（3）若丙组中某一家庭父母均为黑色眼球，生下了一个棕色眼球的女儿和一个黑色眼球的儿子，则该母亲在生殖过程中所产生的卵细胞的基因组成为 　B或b　。成年后，若该黑色眼球的儿子与一棕色眼球的女子婚配，则他们生下一个棕色眼球儿子的几率是 　0或25%　。
【分析】（1）生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合体。
（3）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【解答】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状。从表中丙组所示遗传结果，亲代都是黑色×黑色，而后代中出现了棕色的个体，说明棕色是隐性性，黑色是显性性状。妈妈的为棕色眼睛，女儿也为棕色眼睛，这体现了亲子之间的相似性，属于遗传现象。
（2）（3）若控制眼色性状的显性基因、隐性基因分别用B、b表示，棕色是隐性性，黑色是显性性状，则乙组中父母眼球为黑色的基因组成可能是BB或Bb。
若丙组中某一家庭父母均为黑色眼球，生下了一个棕色眼球的女儿和一个黑色眼球的儿子，若控制眼色性状的显性基因、隐性基因分别用B、b表示，则
棕色眼球的女儿的基因一定是bb，分别来自父母双方，因此控制该父亲、母亲黑色眼球的基因一定是Bb．在生殖过程中所产生的卵细胞的基因要分开，组成为B或b。遗传图解如图：

根据遗传图解控制：生下了一个棕色眼球女儿的基因是bb，黑色眼球的儿子的基因是BB或Bb。
①如果控制黑色眼球的儿子的基因可能是BB，成年后，若该黑色眼球的儿子与一棕色眼球的女子基因bb婚配，则他们生下孩子的基因是Bb，是棕色眼球儿子的几率是0。
②控制黑色眼球的儿子的基因可能是Bb，成年后，若该黑色眼球的儿子与一棕色眼球的女子基因bb婚配，遗传图解如图所示：

则他们生下一个棕色眼球孩子的几率是50%。
人的性别遗传过程如图：
。
从性别遗传图解看出，生男孩和生女孩的概率都是50%．因此若这对夫妇再生一个孩子，生出女孩的可能性是50%．是棕色眼睛的男孩概率是50%×50%═25%。
故答案为：（1）丙；黑色；遗传
（2）BB或Bb；两
（3）B或b；0或25%
31．（7分）资料一：2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。2020年2月11日被国际病毒分类委员会命名为SARS﹣CoV﹣2。
资料二：人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。
资料三：经研究发现新冠病毒的遗传物质是RNA，RNA仅由一条链构成，因此变异性极强。
（1）从资料一、二来看，从传染病的角度分析新冠病毒是引起肺炎的 　病原体　。科学家研究发现新冠病毒在人体内潜伏期达14天之久，这个时期的人属于 　传染源　。该病毒与人体细胞相比结构上的主要区别是 　无细胞结构　。
（2）专家建议保持基本的手部和呼吸道卫生，戴口罩，勤洗手，这从预防传染病的措施分析，属于 　切断传播途径　；有些人盲目的认为服用抗生素会预防新冠肺炎，实际上起不到任何作用，原因是 　抗生素只能杀灭细菌，对病毒不起作用　。
（3）我国成功研制治疗新冠肺炎的疫苗，人们可通过注射疫苗来提高对该病的免疫能力。在此过程中，注射进入人体的疫苗作为抗原，当抗原进入人体后，受到刺激的 　淋巴细胞　产生抵抗这种抗原的特殊蛋白质，叫做抗体，它能够参与病毒的清除。这种由后天获得的，只针对某种特定病原体起作用的免疫功能称为 　特异性　免疫。
【分析】（1）传染病是指由病原体引起的，能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病，具有传染性和流行性的特点。传染病流行的三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物。
（3）特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的只能对特定的病原体有免疫作用，是患过这种病或注射过疫苗后获得的；非特异性免疫是生来就有的，能对多种病原体有免疫作用。
【解答】解：（1）病原体是指引起传染病的细菌、病毒、真菌和寄生虫等生物，因此新冠病毒是引起肺炎的病原体。传染源是指已经感染疾病的生物，新冠病毒在人体内潜伏期达14天之久，这个时期的人属于传染源。新冠病毒没有细胞结构，这是与人体细胞最大的区别。
（2）控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。专家建议保持基本的手部和呼吸道卫生，戴口罩，勤洗手，这从预防传染病的措施分析，属于切断传播途径。抗生素只能杀灭细菌，对病毒不起作用，因此不能盲目的服用抗生素。
（3）注射的疫苗进入人体后，受到刺激的淋巴细胞会产生一种特殊蛋白质﹣﹣抗体，抗体能够参与病毒的清除，这种由后天获得的、只针对某种特定病原体其作用的免疫功能称为特异性免疫，属于人体免疫的第三道防线，第三道防线由淋巴细胞和淋巴器官组成。
故答案为：（1）病原体；传染源；无细胞结构。
（2）切断传播途径；抗生素只能杀灭细菌，对病毒不起作用。
（3）淋巴细胞；特异性。
32．（7分）生物世界绚烂多彩，千姿百态。如图是我们曾经在实验中观察过的几种生物，让我们一起回忆吧!

（1）在观察生物A的实验中，应从其培养液的　表层　吸取一滴培养液，放在载玻片上，先用肉眼和放大镜观察。
（2）B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为，按获得途径来分都属于　学习行为　，本实验对你的学习有何启发？　刻苦学习可以学到自己所不知道的知识　。
（3）C图所示动物的心脏在　甲　（填甲或乙）处。用一只该动物只能做两次实验，先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数其心率。请先写明其前后顺序能否颠倒，再阐述原因。　不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果　。
（4）图中生物F正在进行的生命活动是　出芽生殖　；生物E可用于提取　青霉素　，治疗由细菌引起的疾病。
【分析】图中A草履虫、B蚯蚓、C水蚤、D小鼠、E青霉、F酵母菌。
【解答】解：（1）表层氧气充足，所以草履虫在培养液中大多集中在表层。
（2）B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为，按获得途径来分都属于学习行为，学习行为是动物在成长过程中，通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为。刻苦学习可以学到自己所不知道的知识。
（3）水蚤的心脏在附肢基部，身体的背部中央稍靠前的位置，可以看到一缩一舒的跳动，即图中甲处。实验时烟草浸出液中烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响水蚤的心率，从而影响实验结果的准确性。因此，用一只水蚤只能做两次实验，必须先在清水中计数心率，再在某一浓度的烟草浸出液中计数水蚤的心率。前后顺序不能颠倒。
（4）图中生物F酵母菌正在进行的生命活动是出芽生殖；生物E青霉可用于提取青霉素，治疗由细菌引起的疾病。
故答案为：
（1）表层；
（2）学习行为；刻苦学习可以学到自己所不知道的知识；
（3）甲；不能；烟草的有害成分会留在水蚤体内，影响实验结果；
（4）出芽生殖；青霉素。