北师大五下第一单元分数加减法单元卷（三）（word版，含答案）

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北师大五下第一单元分数加减法单元题3一．选择题1．、、、中不能化成有限小数的有　　个．A．1 B．2 C．3 D．42．下列分数中，能化为有限小数的是　　A． B． C． D．3．4个减去3个，就是　　A． B． C．4．0.9千克可以写成　　A．千克 B．千克 C．90克5．的计算结果　　A． B． C． D．都不是6．　　A． B． C． D．7．分数单位不相同的分数　　A．能直接相加减 B．不能相加减 C．通分后才能相加减8．比一个数多，这个数是　　A． B． C． D．二．填空题9．0.15里面有　　个，760个0.001是　　．10．写成小数是　　，0.7写成分数是　　．11．7个与5个的差是　　；加上是　　个．12．和相差　　．13．计算：　　．14．和的公分母是　　，两个数相减的结果是　　．15．里面有　　个，再添上　　个就是，也就是　　．16．不能直接相加，因为它们的分母不同，就是　　不同，必须先　　，再计算．三．判断题17．0.2厘米用分数表示是厘米，用百分数表示是厘米．　　（判断对错）18．就是6个减去1个剩下5个，等于．　　（判断对错）19．同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减　 　（判断对错）．20．．　 　．（判断对错）四．计算题21．下面各题，怎样算简便就怎样算．22．直接写得数．23．脱式计算，能简算的要简算．①②③五．应用题24．有甲、乙、丙三根绳子，甲比乙长米，丙比乙短米，甲与丙相差多少米？25．两个工程队共建一项工程，甲队每天完成这项工程的，乙队每天完成这项工程的．（1）两个工程队一天可以完成这项工程的几分之几？（2）甲队每天比乙队每天多完成这项工程的几分之几？六．操作题26．小熊捕鱼。（连一连）27．带小动物逛城堡．（把小数和相等的分数用线连起来）七．解答题28．的得数比1大还是比1小？你有几种方法？请写出来．（写两种8分，写三种10分）29．计算下面各题，能简算的要简算．（1）（2）（3）（4）30．学校举行绘画比赛，设一二三等奖若干名，获一二等奖的占获奖总人数的，获二三等奖的占获奖总人数的，获二等奖的占获奖人数的几分之几？
北师大五下第一单元分数加减法单元题3参考答案与试题解析一．选择题1．解：的分母中含有质因数3，所以不能化成有限小数；化简后是，分母中只含有质因数5，所以能化成有限小数；化简后是，分母中只含有质因数2，所以能化成有限小数；的分母中只含有质因数2和5，所以能化成有限小数．不能化成有限小数的有1个．答案：．2．解：、的分母3含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数．、的分母5只含有质因数5，所以这个分数能化成有限小数；、的分母7含有质因数7，所以这个分数不能化成有限小数；、的分母9含有质因数3，所以这个分数不能化成有限小数；答案：．3．解：4个减去3个，是1个，就是．答案：．4．解：0.9千克千克千克答案：．5．解：因为，，所以，由此可知：的计算结果一定小于1．答案：．6．解：答案：．7．解：分数单位不相同的分数通分后才能相加减．答案：．8．解：答：这个数是．答案：．二．填空题9．解：0.15里面有15个，760个0.001是0.76．答案：15，0.76．10．解：写成小数是0.3，0.7写成分数是．答案：0.3，．11．解：7个是，5个是；；所以，7个与5个的差是；；是5个；所以，加上是5个．答案：，5．12．解：答：和相差．答案：．13．解：答案：．14．解：6和8的最小公倍数是：和的公分母是 24；两个数相减的结果是．答案：24，．15．解：里面有 3个，，所以：再添上 5个就是，也就是 1．答案：3，5，1．16．解：不能直接相加，因为它们的分母不同，就是 分数单位不同，必须先 通分，再计算．答案：分数单位，通分．三．判断题17．解：因为百分数不能表示某一具体数量，所以0.2厘米不能用厘米表示，所以原题说法错误．答案：．18．解：，是6个，是1个，6个减去1个剩下5个，等于；所以，原题说法正确．答案：．19．解：同分母分数相加、减，分母不变，只把分子相加减，原题说法是正确的．答案：．20．解：．所以原题计算错误．答案：．四．计算题21．解：（1）（2）（3）（4）22．解：23．解：①②③五．应用题24．解：（米答：甲与丙相差米．25．解：（1）；答：两个工程队一天可以完成这项工程的．（3）；答：甲队每天比乙队每天多完成这项工程的．六．操作题26．解：27．解：带小动物逛城堡（下图）．七．解答题28．解：方法一、，，所以，；方法二、，，所以；方法三、，，所以，．29．解：（1）（2）（3）（4）30．解：答：获二等奖的人数占获奖总人数的．