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    中考英语二轮复习专题讲与练: 指示、疑问代词(含详解)

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    中考英语二轮复习专题讲与练: 指示、疑问代词(含详解)

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    这是一份中考英语二轮复习专题讲与练: 指示、疑问代词(含详解),共10页。试卷主要包含了指示代词,疑问代词等内容,欢迎下载使用。



    知识精讲
    一、指示代词
    1. 指示代词的定义:
    表示“那个”、“这个”、“这些”、“那些”等指示概念的代词。指示代词有this,that,these,thse等。在句中可以作主语、宾语、主语补语、介词宾语等。例句:
    This is the way t d it. 这事儿就该这样做。(作主语)
    My pint is this. 我的观点就是如此。(作主语补语)
    I like this better than that. 比起那个我更喜欢这个。(作宾语)
    There is n fear f that. 那并不可怕。(作介词宾语)
    2. 指示代词的形式:
    3. 指示代词的用法:
    1). this意为“这个”,these意为“这些”。它们都用来指代在时间或空间上较近的人或事物。如:Is this yur iPad? 这是你的iPad吗?
    These are my brthers. 这些是我的兄弟们。
    2). that意为“那个”,thse意为“那些”。它们都用来指代在时间或空间上较远的人或事物。如:Is that yur schlbag? 那是你的书包吗?
    Thse are my friends. 那些是我的朋友们。
    3). this/these指下文要提到的事儿。that/thse指前文提到的事儿。如:
    What I want t say is this : Betty is very busy.
    Linda had a bad cld yesterday. That`s the reasn why she didn’t drink.
    二、疑问代词
    1. 基本用法
    英语中的疑问代词主要有 what(什么), which(哪一个), wh/whm(谁), whse(谁的),其中,what一般指物,有时也可用来问人的职业;wh, whm, whse 一般指人;which 既可用来问人又可用来问物。如:
    What have yu been ding? 你一直在干什么?
    Wh invented the steam engine? 谁发明了蒸气机?
    Whm are yu waiting fr? 你在等谁呢?
    Which f yu have made the mst mistakes? 你们当中谁错得最多?
    Whse wallet is this? 这是谁的钱包?
    2. which 与 what
    which通常指在一个比较小或比较明确的范围内选择,其后可接表示特定范围的f短语;what通常指在一个比较宽泛或不明确的范围内选择,可接else表示“其他的”。如:
    What dresses d yu prefer? 你喜欢什么样的衣服?
    What else d yu want? 你还要别的什么?
    Which f these tw dresses d yu prefer? 这两套衣服你喜欢哪一套?
    三点剖析
    重难点:
    1. 在疑问句的回答中,用it代替this或that;用they代替these或thse。如:
    ---What’s this? 这是什么?
    ---It’s a whistle. 它是一只口哨。
    ---Are these yur bks? 这些是你的书吗?
    ---N, they aren’t. 不,它们不是。
    2. this可以用来介绍某人。
    Hell, Tm, this is Mike. 你好,汤姆,这是麦克。
    3. 用于电话用语中,this指自己,that指对方。
    This is Lily speaking. Wh`s that?我是莉莉。你是哪位?
    题模精选
    题模一:指示代词
    例1.1.1
    —Lk! D yu knw ______ man under the tree?
    —Srry. It’s t far t see ______ clearly.
    A. this; him
    B. that; his
    C. this; her
    D. that; him
    题模二:疑问代词
    例1.2.1 根据对话内容,用适当的疑问代词填空。
    ---_________ d yu prefer, tea r milk?
    --- I prefer tea.
    例1.2.2
    —______ wn the 100th gld at the Olympics fr China?
    — Zhang Yining, she’s frm Beijing.
    随堂练习
    随练1.1
    —Mike,_______are my parents and this is my sister. Glad t meet yu.
    —Glad t meet yu, Mike.
    随练1.2 ---_________ is her aunt?
    --- She is a nurse.
    随练1.3 ---Culd yu tell me_________ train is leaving fr Xi’an?
    ---N.41.
    随练1.4 ---_________ are yu ging t be when yu grw up?
    ---I want t be a dentist.
    随练1.5 There is a BMW parking in ur neighbrhd. D yu knw ______ it is?
    随练1.6
    —_______ is yur favrite mvie?
    —X-Man, f curse.
    随练1.7
    —______ schlbag is this?
    —I guess it’s Lily’s.
    随练1.8
    —_______this in the picture?
    —It’s a quilt.
    自我总结
    课后作业
    作业1
    —Whse bks are______?
    —They are Steven’s
    A. this
    B. these
    C. that
    D. is
    作业2 What are thse?- ______.
    作业3 ---_________is ver there?
    ---That’s Betty.
    作业4 _________ the weather _________ in Jinan? It’s cludy.
    作业5 ---_________ is n the wall f yur classrm?
    --- There is a map f China.
    作业6 ---_________ are yu waiting fr here?
    --- Our friends.
    作业7 ---Excuse me,_________ is the way t the statin?
    --- Srry, I dn’t knw.
    作业8 Culd yu tell me_________ dress is better, the red ne r the white ne?
    作业9 ---D yu knw _________ dictinary it is?
    --- I think it’s Lily’s.
    作业10 ---_________ is n duty tday?
    --- I am.
    作业11 ---_________ d yu like abut America?
    --- The peple and the fd.
    作业12 ---_________ d yu usually have fr breakfast?
    --- Milk and bread.
    作业13 ---_________ will visit yu next Sunday?
    --- Tw Japanese.
    作业14 ---_________ handwriting is the best in Class One?
    --- Li Lei’s.
    作业15
    —______ is she?
    —She is my mther.
    作业16
    —______ is yur favrite sprts?
    —Ftball.
    作业17
    —Hw beautiful! ______ flwers are these?
    —Tday is Mther’s Day. They are fr ______
    A. Which, yu
    B. Which, yurs
    C. Whse, yurs
    D. Whse, yu
    答案解析
    指示、疑问代词
    题模精选
    题模一:指示代词
    例1.1.1
    【答案】
    【解析】 考查代词。距离说话人较远的使用that,动词后跟宾格him。
    题模二:疑问代词
    例1.2.1
    【答案】 Which
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。根据后文句意“茶或牛奶”,可知前句说的是你更喜欢“哪一个”,故填which。
    例1.2.2
    【答案】A
    【解析】 根据下文语境可以得出用疑问代词wh
    随堂练习
    随练1.1
    【答案】C
    【解析】 代词,根据系动词are及当面介绍某人可知选项C正确。
    随练1.2
    【答案】 What
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。根据后文句意“她是一名护士”,可知前句说的是你姑姑是做“什么”的,故填What。
    随练1.3
    【答案】 which
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。根据后文句意“41路”,可知前句说的是你能告诉我 “哪一”班车去西安,故填which。
    随练1.4
    【答案】 What
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。根据后文句意“我想成为一名牙医”,可知前句说的是你你长大后想做“什么”,故填what。
    随练1.5
    【答案】D
    【解析】 代词,根据句意可知。
    随练1.6
    【答案】D
    【解析】 考查特殊疑问词。根据答语:当然是X-Men。我们可以推断出问句应该是在问,你最喜欢的电影是什么?What做主语。
    随练1.7
    【答案】B
    【解析】 考查连接词。根据答语知道是it’s Lily’s,whse表“谁的”。
    随练1.8
    【答案】B
    【解析】 疑问句,根据回答方式可知属于询问“什么”的疑问句,故选项B正确。
    作业1
    【答案】
    【解析】 代词,表示“这些”用these。
    作业2
    【答案】D
    【解析】 考查代词。Thse指复数,回答使用they,后接名词复数apples。
    作业3
    【答案】C
    【解析】 考查疑问代词。wh在句子中做主语,故选C。
    作业4
    【答案】B
    【解析】 考查疑问代词。询问天气的固定用法。故选A。
    作业5
    【答案】 What
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“你们教室的墙上有什么”,故填What。
    作业6
    【答案】 Whm
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“你在这儿等谁”,故填Whm。
    作业7
    【答案】 which
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“打扰一下,去车站的路是哪条”,故填which。
    作业8
    【答案】 which
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“能否告诉我哪条裙子更好”,故填which。
    作业9
    【答案】 whse
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“你知道这是谁的词典吗”,故填whse。
    作业10
    【答案】 Wh
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“今天谁值日”,故填Wh。
    作业11
    【答案】 What
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“你喜欢美国的什么”,故填What。
    作业12
    【答案】 What
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“你早餐通常吃什么”,故填What。
    作业13
    【答案】 Wh
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“谁将在下周日来看你”,故填Wh。
    作业14
    【答案】 Whse
    【解析】 考查学生对疑问代词掌握。句意:“在一班谁的书写最好”,故填Whse。
    作业15
    【答案】B
    【解析】 考察疑问代词。
    作业16
    【答案】A
    【解析】 考察疑问代词。你最喜欢的运动是什么,使用what。
    作业17
    【答案】
    【解析】 代词,根据They are fr可知用whse,后句属于名词性物主代词。单数
    复数
    近指
    this
    these
    远指
    that
    thse
    A. Wh
    B. What
    C. When
    D. Where
    A. this
    B. that
    C. these
    D. thse
    A. what
    B. wh
    C. whm
    D. whse
    A. Hw
    B. Wh
    C. Whse
    D. What
    A. Which
    B. Whse
    C. What
    D. Wh
    A. What
    B. What’s
    C. Where’s
    D. Hw’s
    A. Thse are apple
    B. Thse are apple
    C. They are apple
    D. They are apples
    A. When
    B. Where
    C. Wh
    D. What
    A. Hw is; like
    B. What’s; like
    C. Hw; is
    D. What is; /
    A. Where
    B. Wh
    C. What
    D. Hw
    A. What
    B. Where
    C. When
    D. Wh

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