|课件下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件
    立即下载
    加入资料篮
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件01
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件02
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件03
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件04
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件05
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件06
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件07
    音乐 / 人教版 / 八年级下册 / 第四单元 神州音韵(四) / 欣赏 阳光照耀着塔什库尔干课件08
    还剩12页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中音乐人教版八年级下册欣赏 阳光照耀着塔什库尔干说课ppt课件

    展开
    这是一份初中音乐人教版八年级下册欣赏 阳光照耀着塔什库尔干说课ppt课件,共20页。PPT课件主要包含了演奏姿势,试一试,音乐欣赏,乐曲创作背景,第一部分纵情高歌,第二部分热烈欢舞,第二部分,第一部分,分段欣赏,自由辽阔等内容,欢迎下载使用。

    小提琴(Vilin)小提琴是提琴家族中的高音乐器, 它的音域宽广、音色优美、艺术表现力强,既能演奏出轻盈悦耳的旋律,也能发出铿锵有力的和声,就好像人声歌唱一样,所以小提琴有‘乐器皇后’的美誉。
    陈钢 (1935-) 上海人,出生音乐家庭,父亲陈歌辛。现为上海音乐学院作曲系教授。代表作品有:《梁山伯与祝英台》、《苗岭的早晨》、《我爱祖国的台湾》、《阳光照耀着塔什库尔干》、等。
    新疆塔吉克族主要聚居的塔什库尔干,地处“世界屋脊”帕米尔高原东北部,是古丝绸之路的必经之地。 塔吉克族人民平日里喜欢吹着鹰笛,跳着鹰舞,弹着热瓦普,打着手鼓。他们的音乐属于波斯——阿拉伯音乐体系。
    《阳光照耀着塔什库尔干》是陈钢在1975-76年间根据吐尔逊卡的尔所作的歌曲《美丽的塔什库尔干》和笛子独奏曲《帕米尔的春天》以及塔吉克民族的音乐素材而创作的一首具有新疆风格的小提琴曲。 作品包括“纵情高歌”与“热烈欢舞”两大部分,描绘了塔吉克族人民载歌载舞的欢腾场面和热爱生活的真挚感情。
    思考:这段音乐的是由什么乐器演奏的? 它的速度、节奏和音乐情绪是怎样的呢?
    思考:这段音乐表现了什么样的音乐场景? 它的速度、节奏和音乐情绪是怎样的呢? 第一部分的节拍是什么?有相同的旋律吗 ?
    塔吉克调式请选出哪条旋律属于塔吉克族? ( )A.3 4 5 6 |7---‖B.3 4 ♯5 6 |7---‖
    7/8拍:也称为“塔吉克节拍”,是混合拍子的一种,在我们汉族的音乐作品中比较少见,在新疆音乐中则较常用,代表歌曲:《帕米尔我的家乡多么美》
    ⅩⅩⅩⅩ|ⅩⅩⅩⅩ‖
    思考:这段音乐又表现了什么样的音乐场景? 与第一部分相比,这段音乐的速度、节奏和音乐情绪又有怎样的变化呢?
    思考: 结尾部分是在乐曲的最高潮结束,那么它的速度、节奏和音乐情绪又是怎样表现的呢?
    作业: 搜集新疆各个地区的歌曲,并能够演唱一到两句!
    相关课件

    初中音乐人教版八年级下册欣赏 阳光照耀着塔什库尔干图片课件ppt: 这是一份初中音乐人教版八年级下册欣赏 阳光照耀着塔什库尔干图片课件ppt,共25页。

    人教版八年级下册欣赏 玛依拉教课ppt课件: 这是一份人教版八年级下册欣赏 玛依拉教课ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了有节奏的念出歌词,打击乐小合奏等内容,欢迎下载使用。

    阳光照耀着塔什库尔干PPT课件免费下载: 人教版初中音乐八年级下册课文《阳光照耀着塔什库尔干》,完整版PPT课件免费下载,优秀PPT背景图搭配,精美的免费ppt模板。轻松备课,欢迎免费下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map