![第三单元 多样文明 多彩生活 7多元文化 多样魅力 测试题及答案(夺冠系列)第1页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/12814513/0/0.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第三单元 多样文明 多彩生活 7多元文化 多样魅力 测试题及答案(夺冠系列)第2页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/12814513/0/1.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
![第三单元 多样文明 多彩生活 7多元文化 多样魅力 测试题及答案(夺冠系列)第3页](http://m.enxinlong.com/img-preview/1/9/12814513/0/2.jpg?x-oss-process=image/resize,w_794,m_lfit,g_center/sharpen,100)
小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力练习题
展开
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力练习题,共6页。试卷主要包含了国际奥委会五环旗中黄色代表的是,鸮尊是的历史文物,世界上最大的平原是等内容,欢迎下载使用。
1.地球上,有很多著名的山脉,其中海拔最高的山脉是( )。
A.喜马拉雅山脉
B.安第斯山脉
C.阿尔卑斯山脉
D.昆仑山脉
2.国际奥委会五环旗中黄色代表的是( )。
A.亚洲
B.非洲
C.拉丁美洲
D.欧洲
3.鸮尊是( )的历史文物。
A.埃及
B.印度
C.中国
D.巴比伦
4.在学校时,大家都喜欢吃棒冰,没人看见时,应该( )。
A.把纸随便扔在地上
B.没有人看见时才扔掉纸
C.应该扔进垃圾桶
5.世界上最大的平原是( )。
A.华北平原
B.亚马孙平原
C.长江中下游平原
6.人们双手合十做祈祷的姿势,头向前倾,这是( )的见面礼仪。
A.美国
B.泰国
C.日本
D.俄罗斯
二.填空题(共6题,共28分)
1.文明古国创造的灿烂文化还有医学、( )、建筑、( )、艺术等,它们都对人类文明发展史作出了( ),对世界产生了重大影响。
2.在地球上,我们可以欣赏到神秘的原始森林、壮美的( )、寂寥的( )、坦荡的( )、幽深的峡谷海湾、汹涌的海洋瀑布等自然景观,这些景观是不同自然环境的( )。
3.礼仪是( )的,我们用它来表示相互之间的( )。不同的文化会有不同的( )。
4.在文化交流中,来自不同文化的人们要( ),共同促进( )的繁荣。
5.( )表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
6.世界上最大的平原是( )。
三.判断题(共6题,共12分)
1.文明古国创造的文明只有文字。( )
2.在文化交流中,来自不同文化的人们要和平相处,共同促进世界文化的繁荣。( )
3.中国人见面时主要是拥抱礼。( )
4.各地不同风格的舞蹈,它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。( )
5.世界上的早期文明主要位于大河流域。( )
6.在东南亚和南亚各国,气候炎热,人们居住在干栏式房屋,既通风又防潮。( )
四.连线题(共2题,共10分)
1.谁发明了什么?连一连吧。
富尔顿 电灯
爱迪生 电话
贝尔 蒸汽轮船
史蒂芬孙 飞机
莱特兄弟 火车
2.每个地方都有各自的特色,都有值得骄傲的文化。请对号入座。
山西人 捏惠山泥人
陕北人 以面食为主
东北人 腰鼓极具特色
新疆人 二人转、扭大秧歌
无锡人 烤羊肉串
五.简答题(共5题,共32分)
1.每个国家都有自己的传统游戏。你都知道哪些?
2.人类早期文明区域的出现,表明人类开始跨入文明时代的门槛。请说出人类早期文明的几个重要区域,并指出所在的大洲。
3.作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?
4.闻名世界的文化遗产有什么贡献?
5.当前新型冠状病毒肆虐,让人们想起很多传染病的流行。为改变不良生活习惯,减少病毒传播机会,国内专家学者呼吁大家在任何地方就餐时都使用公筷或者采用分餐制(即把食物按人数分成份),对此你同意吗?为什么?
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?
(1)为什么出现尴尬、矛盾?
(2)请你想几个小妙招,帮助她们化解矛盾?
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.B
二.填空题
1.数学;文学;重要贡献
2.山脉峰峦;沙漠戈壁;冲积平原;显著标记
3.约定俗成;尊重;礼仪
4.和平相处;世界文化
5.陆地
6.亚马孙平原
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
四.连线题
1.如下:
2.如图:
五.简答题
1.答案不唯一
①泰国的椰壳鞋游戏很有意思。
②有的国家的小朋友玩儿足排球。
③有的国家的小朋友把图片贴在一张纸上,再剪成小碎片儿来玩儿拼图。
④有的国家的小朋友喜欢玩飞来去器。
2.非洲的古代埃及文明、亚洲的古代两河流域文明、古代印度文明和中华文明。
3.(1)加强保护理念,不在文物古迹上乱涂乱画。
(2)不随便攀爬文物古迹、不盲目寻宝盗宝。
(3)主动对所见到的有损文物古迹的行为进行‘力所能及’的劝阻或者举报;
4.这些文化遗产是世界人民的骄傲,更是人类文明的瑰宝。它们见证了劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。
5.我同意这个做法,因为使用公筷或分餐制能够更好地减少通过共食食物带来的病毒传播的机会,这是一种非常安全的做法,值得提倡。
六.材料题
1.(1)文化差异(不了解对方的文化)
(2)①首先了解差异、学会尊重差异。
②认同自己文化的同时,应以包容、开放的态度对待不同于我们的文化,求同存异,和睦相处。
相关试卷
这是一份小学政治 (道德与法治)人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力课时作业,共6页。
这是一份人教部编版7 多元文化 多样魅力精练,共6页。试卷主要包含了中华文明的发祥地主要是在,中国最古老的文字是,中华文明的重要发祥地不包括,下图的文字是等内容,欢迎下载使用。
这是一份人教部编版六年级下册7 多元文化 多样魅力当堂达标检测题,共6页。试卷主要包含了一直延续至今的文明是,下列对陆地地形表述正确的是等内容,欢迎下载使用。
![英语朗读宝](http://m.enxinlong.com/img/images/c2c32c447602804dcbaa70980ee6b1a1.jpg)