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    16.4.2科学记数法(课件+教案+练习+学案)

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    华师大版八年级下册科学记数法说课课件ppt

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    这是一份华师大版八年级下册科学记数法说课课件ppt,文件包含1642科学记数法ppt、1642科学记数法--学案docx、1642科学记数法--教案doc、1642科学记数法--练习doc等4份课件配套教学资源,其中PPT共16页, 欢迎下载使用。


    用科学记数法表示下列各数:1.地球半径约为686000000米.2.光的速度约为300000000m/s.3.地球离太阳约为一亿五千万米.4.地球上煤的储量估计在15万亿吨以上.
    下面的数该如何表示?
    1.细胞的直径只有一微米,即0.000001米.2.一种计算机完成一次基本操作运算的时间约为1纳秒,即0.000000001秒.3.一个氧原子的质量为0.000 000 000 000 000 000 000 000 02657kg.
    上面这些较小的数能否用科学记数法来表示呢?该如何表示?
    科学记数法:绝对值大于10的数记成a×10n的形式,其中1≤a<10,n是正整数.
    例:2280000可以写成 ___________ .
    怎样把0.000001用科学记数法表示?
    利用10的负整数次幂,用科学记数法表示一些绝对值较小的数,即将它们表示成a×10-n 的形式,其中n是正整数,1≤∣a∣<10.
    绝对值较小的数的科学记数法表示中,a,n有什么特点呢?
    a的取值范围是:1≤∣a∣<10,n的取值为小数中第一个不为零的数字前面所有的零的个数.
    例题 用科学记数法表示下列各数:(1)0.005; (2)0.0024;(3)0.00036.
    解:(1)0.005=5×0.001=5×10-3;
    (2)0.0024=2.4×0.001=2.4×10-3;
    (3)0.00036= 3.6×0.0001=3.6×10-4 .
    例题 用小数表示下列各数:(1)3.5×10-5; (2)– 9.32×10–8.
    解:(1)3.5×10-5=3.5×0.00001=0.000035;
    (2)– 9.32×10–8 = – 9.32×0.00000001= –0.0000000932 .
    例题 某杆状细菌的长、宽分别约为2微米和 1微米(1微米=10-4厘米).如果一只手上有1千个该杆状细菌,它们连成一线的细菌最长是多少厘米?(结果用科学记数法表示)
    解:1000×2×10-4=0.2=2×10-1(厘米).答:连成一线的细菌最长是2×10-1厘米.
    1.用科学记数法表示0.000 031,结果是( ) A.3.1×10-4 B.3.1×10-5 C.0.31×10-4 D.31×10-62.(玉林中考)将6.18×10-3化为小数是( ) A.0.000 618 B.0.006 18 C.0.061 8 D.0.6183.(泰安中考)PM2.5是指大气中直径≤0.000 002 5米的颗粒物,将0.000 002 5用科学记数法表示为( ) A.2.5×10-7 B.2.5×10-6 C.25×10-7 D.0.25×10-5
    4. 用科学记数法表示下列各数:(1)0.000 3;(2)-0.000 006 4;(3)0.000 031 4; (4)2013 000
    解: (1)0.000 3 =3×10-4
    (2)-0.000 006 4 =-6.4×10-6
    (3)0.000 031 4 =3.14×10-5
    (4)2013 000=2.013×106
    6. 一根头发丝的直径为6万nm(纳米),某种生物细胞的直径为1μm(微米).请你选择适当的方法说明两者之间的差距(1nm=10-9m,1μm=10-6m).
    解:因为6万nm=6×104×10-9m=6×10-5m,所以6×10-5÷(1×10-6)=6×10-5+6=60,即一根头发丝的直径是该种生物细胞直径的60倍.
    解:(1)根据题意得:1200000000×1.5÷100=18000000=1.8×107(个), 1.8×107×100=1.8×109(kg),答:我国一天将产生1.8×107个这样的立方体,有1.8×109 kg.
    (2)根据题意得:0.53× 1.8×107=2.25×106(m3),答:全国一天产生的垃圾共有2.25×106 m3 .
    1、你学到了哪些知识?要注意什么问题?
    2、在学习的过程中你有什么体会?
    a ×10 -n(1≤| a |<10,n为正整数)
    a ×10 n(1≤| a |<10,n为正整数)

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