初中沪教版第3节 物质的组成习题ppt课件

这是一份初中沪教版第3节 物质的组成习题ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了答案呈现，夯实基础·逐点练，整合方法·提升练，氧元素，组成和结构，蒸馏水，稀有气体，石灰水，探究培优·拓展练等内容，欢迎下载使用。
在装有空气的密闭容器内，欲用燃烧法测定空气中氧气的含量，不需要考虑的因素是(　　)A．选择的可燃物只能与空气中的氧气反应B．选择的可燃物只能在氧气中燃烧C．选择的可燃物必须足量D．生成物中不能有气体
【2021•北京】用如图所示装置验证空气中O2的含量。下列现象能表明O2含量的是(　　)A．集气瓶中产生大量白烟B．红磷燃烧一段时间后熄灭C．烧杯中的水倒吸入集气瓶D．集气瓶中水面最终上升至约刻度1处
【2021•南京】下列物质中，属于纯净物的是(　　)A．空气 B．氮气 C．煤 D．海水
氮气中只含有一种物质，属于纯净物。
下列物质属于纯净物的是(　　)A．果汁 B．医用酒精C．水泥砂浆 D．冰水共存物
冰是固态的水，冰水共存物中只含有水这一种物质，属于纯净物。
下列有关物质组成的推断，错误的是(　　)A．铁矿石可以炼铁，说明铁矿石中含有铁元素B．葡萄糖、面粉加热都能变黑，证明葡萄糖、面粉中都含有碳元素C．水中只含氢、氧两种元素，仅用水不能制得含有碳元素的汽油D．目前发现的元素种类有100多种，所以由元素组成的物质也只有100多种
从宏观上来讲，物质是由________组成的，如氧气是由__________组成的，二氧化碳是由______________组成的；物质在发生化学变化时生成了新物质，但反应前后元素的种类一定________(填“变”或“不变”)。物质的____________不同，导致物质的性质的差异。
【2021•沈阳】下列用途中，主要是由物质的化学性质决定的是(　　)A．用铜丝作导线 B．用干冰作制冷剂C．用氢气作燃料 D．用金刚石裁玻璃
用铜丝作导线，是利用了铜具有优良的导电性，是利用了其物理性质；用干冰作制冷剂，是利用了干冰升华时吸热的性质，是利用了其物理性质；用氢气作燃料，是利用了氢气的可燃性，是利用了其化学性质；用金刚石裁玻璃，是利用了金刚石硬度大的性质，是利用了其物理性质。
【中考•宁夏】下列不属于化学学科研究领域的是(　　)A．合成新药 B．开发新能源C．研究物体运动 D．研制新型材料
【点拨】研究物体运动，不属于化学研究的范畴。
【点拨】在“测定空气中氧气含量”的实验中，红磷必须足量，如果红磷的量不足，装置气密性不好，或没有冷却至室温就打开止水夹，都会导致测得的氧气体积分数偏小。
【2021•抚顺】关于测定空气中氧气含量的实验，下 列说法正确的是(　　)A．实验前止水夹没有夹紧B．将红磷换成木炭进行实验C．待装置冷却至室温后，再打开止水夹D．点燃红磷缓慢伸入集气瓶中后，再塞紧胶塞
【方法规律】本题采用实验复现法解答。即再现测定空气中氧气含量的实验装置、实验步骤、实验现象、实验结论及注意事项等。
人类对火星的探索取得了重大突破，如图是火星大气成分含量示意图。与空气的成分相比较，下列说法中正确的是(　　)A．火星大气中N2的体积分数小 于空气中N2的体积分数B．火星大气中CO2的体积分数小于空气中CO2的体积分数C．火星大气中O2的体积分数大于空气中O2的体积分数D．火星上大气中有稀有气体，空气中没有稀有气体
【点拨】此题可用对比法解答。将空气中各成分的体积分数与火星大气中各成分的体积分数一一比较，即可找出答案。
【2021•湘潭改编】下列物质属于纯净物的是(　　)A．河水　　　　　　　B．空气C．土壤 D．氮气
【点拨】河水中有可溶性杂质和不溶性杂质，属于混合物；空气中有氧气、氮气等，属于混合物；土壤的成分很复杂，属于混合物；氮气只含一种物质，属于纯净物。
下列四组物质中，均有一种物质与其他三种所属类别不同，请在下面横线上填写这种物质的名称：(1)食醋、加碘盐、酱油、蔗糖： _________________。(2)自来水、蒸馏水、矿泉水、河水：______________。(3)氮气、氧气、二氧化碳、稀有气体：_____________。(4)石灰水、红磷、铁丝、镁条：__________________。
【方法规律】本题采用分类法进行解答。第(1)组中食醋、加碘盐、酱油都属于混合物，只有蔗糖属于纯净物；第(2)组中自来水、矿泉水、河水都属于混合物，只有蒸馏水属于纯净物；第(3)组中氮气、氧气、二氧化碳都属于纯净物，稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙、氡等气体的总称，属于混合物；第(4)组中石灰水是氢氧化钙的溶液，属于混合物，红磷、铁丝、镁条都属于纯净物。
【2021•东营】已知，在加热条件下，铜与氧气反应生成氧化铜固体。如图是测定空气中氧气含量的实验。对该实验的认识不正确的是(　　)
A．要等到装置冷却至室温后再读数，否则测定结果偏小B．该实验中的铜粉换成铁粉无法达到实验目的C．将装置1中的气球更换为注射器(见装置2)，可使空气与铜粉接触更充分，数据更加准确D．正确操作情况下，反应消耗氧气的体积应该是反应前注射器内气体和玻璃管内气体体积总和的