二年级下册19 大象的耳朵优质课文ppt课件

这是一份二年级下册19 大象的耳朵优质课文ppt课件，共45页。PPT课件主要包含了识字教学，嶙瞬舞鳞，画出兔子的脑袋，画出兔子的耳朵，省略部分笔画，用口表示嘴巴，用一竖表示嘴巴裂缝，鞍按案，画出缠绕的头巾等内容，欢迎下载使用。
大臣（亻）分析皇帝发出的气息（以），似乎是生气了，引申像，比如似是而非、相似、酷似、形似、貌似。
人（亻）们（以）大象耳朵跟扇子相比较，认为大象耳朵像扇子似【shì】的。
（耳）朵太（大）就容易下垂，耷拉耳朵，耷拉脑袋
咦是叹词，用（口）发出，（夷）是声旁。
竖立电线杆时，需要用眼睛看，用手（又）使电线杆站（立），要注意是否竖直于地面。
竹竿是（竹）子的主（干）。
踩着凌乱步伐的两只脚（夕㐄），有错乱、不顺利的意思，比如命途多舛。
人（人的变形）跳舞时踩着凌乱的舞步（舛），一手伸长，一手拿枝条，舞动身体。
中医上的理论：痛则不通，通则不痛，痛是通（甬）道上的病（疒）
烦躁时，脑袋（页）好像有把（火）在烧，很想生气。
门扇【shàn】（户）像翅膀（羽）能任意开合。扇子也像门扇一样可以随意转动
人们像转动门（户）或翅膀（羽）那样扇【shān】扇【shàn】子。
用手（又）缓慢解开眼睛（目）上面的头巾（曰），看的人心（忄）里觉得太慢了，真不如戴个帽子。
古人崇尚神灵，脚行走在路上（辶），总会遇到很多偶像（禺）
兔子的嘴巴是兔子最为明显的特征，上嘴唇中间裂开，好像好好的嘴巴裂开一道缝隙，
兔子有长耳朵、兔唇、前腿、后腿和短尾巴
古代（女）性在房子（宀）呆着比较安全
树（木）长有很多根，是给整棵树供给食物（艮）的部位
用两竖表示头的左右两边
用手（又）在（耳）朵上面缠头巾（曰），那是人最高的地方