人教版八年级下册12.2 滑轮图文ppt课件

这是一份人教版八年级下册12.2 滑轮图文ppt课件，文件包含第1课时定滑轮与动滑轮pptx、1221-1探究使用定滑轮的特点mp4、1221-2探究使用动滑轮的特点mp4等3份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。

当我们参加升旗仪式时，看到站在地面上的人向下拉绳子，国旗就徐徐升起了。你知道旗杆顶端有一个什么机械帮助把国旗升上去的吗？你了解它的作用与实质吗？你还能举出它在其他方面的应用吗？
根据上述滑轮的特点，归纳得出滑轮的定义。
中心有轴，周边有凹槽，可以绕着中心轴转动的轮子叫做滑轮。
升国旗时，旗手缓缓向下拉绳子，国旗就会徐徐上升。这是因为旗杆顶部有一个滑轮，它的轴固定不动，这种滑轮叫做定滑轮。
探究使用定滑轮的特点。
定滑轮是一个等臂杠杆。图中所示定滑轮两边的力与轮相切，中心轴为杠杆的支点，轮的直径可以看做是一根硬棒，动力和阻力作用在直径的两端，动力臂等于阻力臂。
注意：用定滑轮提升重物时，动力移动的距离等于重物升高的高度。
定滑轮①定义：使用时，轴固定不动的滑轮；②实质：等臂杠杆；③特点：不能省力，但可以改变动力的方向。
电动起重机吊钩上有一种滑轮，它的轴可以随被吊物体一起运动，当电动机转动并收起绳子时，物体和滑轮就被提起，这种滑轮叫做动滑轮。
探究使用动滑轮的特点。
动滑轮是一个动力臂为阻力臂2倍的杠杆。如图所示，动滑轮由于一边悬于固定点，重物的重力作用线通过滑轮中心轴，滑轮的“支点”位于固定边与轮相切的地方。过“支点”的轮的直径相当于杠杆，重物的重力为作用在杠杆上的阻力，人施加的力为动力，因此动力臂是直径，阻力臂是半径，动力臂是阻力臂的2倍。
动滑轮①定义：工作时，轴随物体一起运动的滑轮；②实质：动力臂为阻力臂2倍的杠杆；③特点：能省力，但不改变力的方向，而且费距离。
1．定滑轮左端绳子下端挂着相同的重物，若在定滑轮右端的绳子自由端分别沿三个方向用力(如图所示)，力的大小分别为：F1、F2、F3，则（ ）A．F1最大B．F2最大C．F3最大D．三个力一样大
2．用滑轮按图甲、乙、丙所示三种不同方式，拉着同一物体在水平面上做匀速直线运动，拉力分别是F1、F2、F3，则（ ）A．F1>F2>F3　 B．F2>F3>F1 　 C．F2>F1>F3 　 D．F3>F1>F2