三年级上册6.我们来做 “热气球”导学案

课程基本信息

课例编号

14

学科

科学

年级

三年级

学期

上学期

课题

我们来做“热气球”

教科书

书名：  《科学》                              

出版社： 教育科学出版社               出版日期： 2019   年 7 月

学生信息

姓名

学校

班级

学号

学习目标

1. 说出空气受热后会上升，变冷后会下降。
2. 能够通过模拟实验认识和描述某些生活现象，并用画图、书写等形式记录实验现象。
3. 知道在一定条件下，科学实验可以重复。
4. 了解热空气上升在生活中的应用。

课前学习任务

课前准备：

塑料袋、纸筒、蜡烛、火柴、剪刀、A4卡纸、胶条、垃圾盒、学生活动手册

课上学习任务

【学习任务一】

思考并推理：

人们怎样让热气球上升到空中？

人们又是怎样让热气球缓缓回到地面的？

【学习任务二】

制作“热气球”，模拟热气球升空 降落

【学习任务三】解释热气球升空的原因，感受现象与本质的关系。

【学习任务四】寻找生活中热空气上升冷空气下降的现象。

推荐的学习资源

1．电影《热气球飞行家》

2．

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