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人教部编版 (五四制)六年级全册第四单元 生命的思考第九课 珍视生命守护生命教学课件ppt
展开生命如此宝贵,守住生命,我们才能感受四季的冷暖变换,体验生活的千姿百态,追求人生幸福的种种可能!
生命是宝贵的,要学会守护生命。
请同学们自主学习课本,并思考解决下列问题: 1、我们应该如何爱护身体?2、精神发育与物质条件的关系?3、我们如何养护精神?
视频中谈到的行为给我们哪些警示?
守护生命首先要怎么做?
守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。
此新闻对我们守护生命有哪些警示?
央视网2021年5月9日消息:成都49中一名16岁学生近日坠亡引发舆论高度关注。警方公布成都49中学生坠亡事件:死者生前曾多次割腕。
守护生命要关注自己的内在感受,当某些内心需要,如爱、被承认、被接纳、尊严、自由等得不到满足时,我们不应该做出过激的行为,甚至伤害自己的身体。成长中的我们,应该学会爱惜自己的身体。
在生活中,我们会面对一些客观存在的、非人力可抗拒的自然灾害,或一些人为灾难。我们要增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
1、我们应该如何爱护身体?(1)守护生命首先要关注自己的身体。关心身体的状况,养成健康的生活方式,是一种对生命负责任的态度。(2)关注自己的内在感受,学会爱惜自己的身体。(3)增强安全意识、自我保护意识,提高安全防范能力,掌握一些基本的自救自护方法。
阅读教材P102“探究与分享”
(1)在集中营里,女画家费利德为什么要教孩子们画花卉、人物和窗外的风景?(2)人们为什么将这些儿童的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”?
(1)因为在费利德看来,保护人类内心纯真、善良和美好的世界,保存人的创造欲望和想象力是最自然和最重要的事情。她想引导孩子们的心灵走出集中营,追寻外面美好的世界。(2)因为在集中营恶劣的现实条件下,费利德坚持让这些孩子们的精神生活在一个正常的世界里。孩子们虽然身体被囚禁,但精神还是健康和自由的,因而人们将这些孩子们的绘画作品称为“人类文化皇冠上的钻石”。
我们每个人活着,除了要关注生理需要和身体健康,还要过精神生活,满足精神需求。
我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。
费利德与犹太儿童的故事,给你什么启示?
过度的物质追求、物质攀比,容易让我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
观察下图,谈谈你的感悟?
2、精神发育与物质条件的关系?(1)我们的精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)即使在物质贫乏、外部环境艰苦的情况下,只要我们守住自己的心灵,仍然可以看到真、善、美。(3)过度的物质追求、物质攀比,容易使我们丧失对真、善、美的体验,丢失精神世界的财富。
在日常生活中,你认为哪些活动可以养护我们的精神?
守护精神家园,离不开优秀传统文化的滋养,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
3、我们如何养护精神?(1)我们要协调好物质支持和精神发育的关系。精神发育,需要物质的支持,但不完全受物质生活条件和外部环境的制约。(2)守护精神家园,我们不能丢失优秀的民族文化,需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神。
特战排爆手战士在个人精神世界的充盈中延续了文化血脉,传承了民族文化,发扬了民族精神。
1.守护生命要关注自己身体。
3.守护生命要增强安全意识、自我保护意识。
2.守护生命要关注自己的内在感受。
1.精神发育与物质条件的关系。
1.(2021年湖南益阳)2021年5月21日,云南大理州漾濞县发生6.4级地震,死伤30人.当地震发生时正确的逃生方法是( )①尽快乘坐电梯下楼②保持冷静,有序撤退③迅速跑到室外开阔地带避震④优先选择躲避在空间小、有承重墙或支撑物的地方A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④
【详解】本题考查自救自护的方法。②③④:我们要珍爱生命,学会一些自救自护的方法,当地震发生时,要保持冷静,有序撤退;迅速跑到室外开阔地带避震;优先选择躲避在空间小、有承重墙或支撑物的地方,故②③④正确;①:地震来临不能乘坐电梯下楼,故排除①;故本题选C。
2.(2021年广西玉林)2021年入夏以来,玉林市各中小学幼儿园认真做好防溺水安全主题教育,要求学生严格做到“七不”、“两会”。“两会”是指学生发现险情时学会( )①相互提醒、劝阻并报告②远离现场,明哲保身③奋不顾身下水施救④掌握基本的自护、自救方法A.①②B.①④C.②③D.③④
【详解】本题考查对提高自我保护意识的认识和理解。①④:我们要提高自我保护意识,当发现险情时,我们要相互提醒、劝阻并报告,掌握基本的自护、自救方法,故①④说法正确;②:明哲保身的说法是自私自利的表现,故说法错误;③:这是缺乏自我保护意识的体现,故说法错误;故本题选B。
人教部编版守护生命评课ppt课件: 这是一份人教部编版守护生命评课ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了爱护身体,养护精神,第一部分,第二部分等内容,欢迎下载使用。
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