五年级生命与健康常识第四课吸烟有害健康第2课时 “双减”精品教案

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这是一份五年级生命与健康常识第四课吸烟有害健康第2课时 “双减”精品教案，共5页。教案主要包含了复习导入等内容，欢迎下载使用。

课题	第四课吸烟有害健康第2课时
课型	新授			教材版本	部编版
课时	第二课时			教学年级	五年级		主备人
教材分析	对学生的饮水习惯、性格培养方面，教材安排了“注意饮水健康”、“我的性格我了解”、“让生活更有情趣”。
学情分析	本学期继续担任整个五年级四个班的生命与健康常识课，大部分学生的学习习惯较好，也比较注重个人卫生，但由于多数都是独生子女，受到家长的溺爱，个人的某些习惯不太好，爱以自我为中心，集体意识不够强，心理素质较差，经不住打击。因此，应加强心理健康教育，帮助学生学会正确调适，引导学生认清自己的潜力与特长，使之拥有健康的心理去面对困难、学习和生活。
教学目标	知识与技能	了解吸烟的危害性，懂得如何防治
	过程与方法	通过讨论懂得如何防治
	情感态度与价值观	激发学生的学习热情，远离吸烟
重点	做通思想工作，不受外界环境干扰。了解吸烟的危害性，懂得如何防治。
难点	做通思想工作，不受外界环境干扰。了解吸烟的危害性，懂得如何防治。
教学策略及资源准备	Ppt课件
教学过程
教学环节	教学活动		学科核心素养		教学方法	时间		设计意图	效果
热身导入	一、复习导入：这些年来，尽管我国政府加强了对在公共场所禁止吸烟，并限制烟草制品的广告和促销活动，烟的毒害越来越多地被人们发现，被认可，但很多烟民仍抱着一种侥幸恒，殊不知吸烟除了等于慢性自杀外，也毒害自己的亲人和朋友。可以说，人一旦开始吸烟，就等于把癌请进生命。吸烟是一种害人害已的行为，为了您和他人的健康请勿吸烟。		生命至上，健康第一		讲授法、谈话法	6		通过设置问题让学生快速进入主题学习	良
探究新知	1、看书P22-P24 2、我们的禁烟行动 A 设计禁烟标语 P23填表 B 我想帮助戒烟！ P23填表。		生命至上，健康第一		讲授法、讨论法、观察法	20		通过课件直观地了解香烟的主要成分。	良
拓展运用	阅读与拓展酗酒的危害		生命至上，健康第一		讨论法、谈话法	8		在讨论中了解酗酒的危害	一
归纳总结	小结：让我们一起来开展禁烟行动，创造一个清新的无烟世界。		生命至上，健康第一		讲授法	3		总结归纳知识
巩固提升	调查一下你的身边的吸烟者是怎样吸上第一口烟的？		生命至上，健康第一			10		巩固	良
板书设计	第四课吸烟有害健康
教学设计意图	通过设置情景让学生快速进入主题学习在讨论中找到解决烦恼的方法和途径。
教学反思