初中科学浙教版八年级下册第2节 电生磁导学案

这是一份初中科学浙教版八年级下册第2节 电生磁导学案，共9页。
奥斯特实验：通电导线的周围存在磁场，称为电流的磁效应。直线电流周围的磁感线是环绕导线的同心圆，距离直线电流越近，磁场越强。
通电螺线管的磁场：通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场很相似。其两端的极性跟电流方向有关。
安培定则：右手握螺线管，四指弯向螺线管的电流方向，大拇指所指的一端就是螺线管的北极。
影响通电螺线管磁性强弱的因素：电流大小、线圈匝数、有无铁芯。
基础巩固
1.如图所示，小磁针静止在螺线管附近，闭合开关后，下列判断正确的是（ ）

A. 通电螺线管的左端为N极 B. 小磁针S极指向左
C. A点磁场的方向水平向右 D. 小磁针继续静止不动
【答案】 B
【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的极性和电流方向的判断
2.下列各图中，有错误的是（ ）
A. 条形磁体周围的磁感线及小磁针的指向
B. 异名磁极间的磁感线
C. 同名磁极周围的磁感线
D. 通电螺线管对小磁针的作用
【答案】 C
【考点】磁极间的相互作用，磁场和磁感线，通电螺线管的极性和电流方向的判断
3.如下图所示，通电螺线管附近放一小磁针，静止后小磁针指向正确的是(黑色一端表示小磁针N极)( )
A. B. C. D.
【答案】 C
【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的极性和电流方向的判断
4.下列改变通电螺线管磁性强弱的方法中不正确的是( )
A. 改变通过螺线管电流的强弱 B. 改变螺线管的线圈匝数
C. 调换螺线管两端的极性 D. 调节铁芯在通电螺线管中的深浅
【答案】 C
【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素
5.如图所示，闭合开关，小铁块被吸起，下列说法正确的是( )
A. 将小铁块吸起的力是铁芯与小铁块之间的分子引力
B. 用手托住小铁块，将电源的正负极对调，闭合开关，稍后手松开，小铁块一定落下
C. 滑动变阻器的滑片向上移动，小铁块可能落下
D. 滑动变阻器的滑片向下移动，小铁块可能落下
【答案】 D
【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素
6.如图所示，条形磁铁放在粗糙程度相同的水平桌面上静止后，闭合开关S，滑片P向下移动。下列说法正确的是( )
A. 通电螺线管的右端为S极
B. 滑片P向下移动过程中，通电螺线管的磁性变弱
C. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁所受摩擦力一直不变
D. 滑片P向下移动过程中，条形磁铁可能静止，也可能向左运动
【答案】 D
【考点】二力平衡的条件及其应用，影响电磁铁磁性强弱的因素，通电螺线管的极性和电流方向的判断
7.如图所示，A、B两组线圈绕于一铁棒的两端，A组线圈与开关、电源相连，B组线圈接一灵敏电流表。当开关S闭合的瞬间，灵敏电流表指针发生偏转，与此现象原理相同的是________（选填“电动机”或“发电机"）。开关S闭合后，A组线圈附近的小磁针N极指向如图所示，则电源的正极是________端。（选填“a”或“b”）
【答案】 发电机；b
【考点】发电机的构造和原理，通电螺线管的极性和电流方向的判断
8.如图小娟制作了一个水果电池，她用导线将带有铁芯的螺线管两端分别与铜片和锌片接在一起，并将铜片和锌片插入挤压后的柠檬，铜片和锌片相距约3cm，螺线管右边的小磁针因为电流的磁效应发生偏转，停在如图所示位置，这验证了柠檬可以发电。根据小磁针的方向可以判断铜片是水果电池的________ 极。如果把导线两端的铜片和锌片互换，小磁针偏转方向 ________ 。
【答案】 正；发生改变
【考点】通电螺线管的极性和电流方向的判断
思维拓展提高
9.如图所示，A为弹簧测力计，B为条形磁铁，C为螺线管。闭合S时电流表箱和弹簧测力计都有示数，再闭合S1时，则（ ）

A. 电流表的示数变大，弹簧测力计的示数变大 B. 电流表的示数变大，弹簧测力计的示数减小
C. 电流表的示数减小，弹簧测力计的示数减小 D. 电流表的示数减小，弹簧测力计的示数变大
【答案】 A
【考点】串、并联电路的电流特点，影响电磁铁磁性强弱的因素，通电螺线管的极性和电流方向的判断
10.小明设计的研究“电磁铁磁性强弱”的实验电路图如图所示，表中是他所做实验的记录。下列结论不正确的是( )
A. 比较1、4两次实验可知：线圈中的电流一定时，线圈匝数越多，电磁铁磁性越强
B. 比较1、3、5三次实验可知：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强
C. 比较1、2、3(或4、5、6)三次实验可知：线圈匝数一定时，线圈中的电流越大，电磁铁磁性越强
D. 电磁铁的磁性越强，吸引铁钉的数目越多
【答案】 B
【考点】影响电磁铁磁性强弱的因素
11.如图所示，将条形磁铁固定在静止的小车上，电路连接完整后，闭合开关S时，小车不动。变阻器的滑片P向左移动到某一位置时，小车开始向左运动。则下列变阻器接入电路的方式正确的是( )
A. a接e、d接f B. a接e、b接f C. c接e、d接f D. c接e、b接f
【答案】 A
【考点】滑动变阻器的原理及其使用，影响电磁铁磁性强弱的因素
12.在探究通电螺线管的实验中，小明连接了如图所示的电路。通电螺线管M端放有一小磁针，闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，下列说法正确的是( )
A. 通电螺线管M端为S极
B. 小磁针N极指向水平向右
C. 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性增强
D. 若滑动变阻器的滑片P向b端移动，通电螺线管的磁性减弱
【答案】 D
【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的极性和电流方向的判断
拉分新题
13. （1）闭合开关，螺线管右侧的小磁针立即转动，最后静止时N极指向螺线管，如图所示，请画出螺线管上的导线环绕图。
（2）如图所示为电磁铁和永磁体相互作用产生的磁场，请根据图中磁感线的方向标出永磁体右端的磁极，并在括号内标出电磁铁电源的“＋ ”“－”极。
【答案】 （1）解：如图所示：
（2）解：如图所示：
【考点】磁极间的相互作用，通电螺线管的极性和电流方向的判断
14.如图所示实验，用________判断通电螺线管周围各点的磁场方向，为了探究通电螺线管磁极的极性与电流方向是否有关，应该采取的操作是________。
【答案】 小磁针N极的指向；对调电源的正负极
【考点】磁场和磁感线，通电螺线管的极性和电流方向的判断
15.如图甲所示，水平桌面上，两块相同的条形磁铁在水平推力F1的作用下做匀速直线运动。
（1）取走其中一块后，磁铁在水平推力F2的作用下仍做匀速直线运动。如图乙所示，则F2________F1(选填“>”“＝”或“