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    浙教版九年级下数学3.1投影(1)学案课件PPT

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    初中数学浙教版九年级下册3.1 投影课文内容ppt课件

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    这是一份初中数学浙教版九年级下册3.1 投影课文内容ppt课件,共7页。
    3.1 投影(1)课题  3.1投影(1)  单元单元学科数学年级九年级下册学习目标 1.了解投影、平行投影等概念,并能运用平行投影知 识解释日常生活中的一些问题; 2.运用投影的知识进行几何作图或计算. 重点平行投影的概念及其画法 难点在平行投影下,平面图形的投影与图形本身、投影面、投影射线之间的相互关系比较复杂,理清这些关系是本节教学的难点教学过程导入新课引入思考     北京故宫中的日闻名世界,是我国光辉灿烂文化的瑰宝它是我国古代利用日影测定时刻的仪器,它由“面”与“针”组成,当太阳光照在日晷中轴上产生投影,晷针的影子就会投向晷面,随着时间的推移,针的影子长度发生变化,晷针的影子在晷面上慢慢移动,聪明的古人以此来显示时刻问题:那什么是投影呢?     在平行投影下,线段和平面图形的投影与图形本身、投影面、投射线之间的相对位置有什么关系?请就此问题作一探讨建议:146人为一组,观察在太阳光线下,木杆和三角形纸板在地面的投影2不断改变木杆和三角形纸板的位置什么时候木杆的影子成为一个点,三角形纸板的影子是一条线段?当木杆的影子与木杆长度相等时,你发现木杆在什么位置?三角形纸板在什么位置时,它的影子恰好与三角形纸板成为全等图形?还有其他情况吗?3根据前面的探索,你能解释下列示意图的实际意义吗?     新知讲解提炼概念 物体在光线的照射下,会在某个平面内形成的影子叫做投影光线叫做投射线,影子(也叫投影)所在的平面叫做投影面  典例精讲   1如图,已知竖直立在地面的甲旗杆和在太阳光线下形成的投影,在图中画出太阳光线,并画出此时竖直立在地面的乙旗杆的投影                课堂练习巩固训练  1.在阳光的照射下,一块三角板的投影不会是          (     )A.线段      B.与原三角形全等的三角形C.变形的三角形  D.点2.给出下列结论正确的有                (    )物体在阳光照射下,影子的方向是相同的;物体在任何光线照射下影子的方向都是相同的;物体在路灯照射下,影子的方向与路灯的位置有关;物体在光线照射下,影子的长短仅与物体的长短有关.A1    B2C3    D43.如图中各投影是平行投影的是(     )  Aa         BbCc     DD4. 已知,如图,ABDE是直立在地面上的两根立柱,AB5 m,某一时刻AB在阳光下的投影BC3 m.(1)请你在图中画出此时DE在阳光下的投影;(2)在测量AB的投影时,同时测量出DE在阳光下的投影长为6 m,请你计算DE的长.   5.某一广告墙PQ旁有两根直立的木杆ABCD,某一时刻在太阳光下,木杆CD的影子刚好不落在广告墙PQ上, (1)你在图中画出此时的太阳光线CE及木杆AB的影子BF(2)AB5米,CD3米,CDPQ的距离DQ的长为4米,求此时木杆AB的影长.  答案 引入思考物体在光线的照射下,会在某个平面内形成的影子叫做投影光线叫做投射线,影子(也叫投影)所在的平面叫做投影面投影、投影线、投影面这些基本概念对后面学习视图有着密切的关系,教学中应通过实例、图片让学生搞清这些概念的含义因为太阳离我们非常遥远,所以太阳光线可以看成平行光线,像这样的光线所形成的投影叫做平行投影解:2当木杆与投射线平行时,木杆的影子成一个点;当三角形纸板所在平面与投射线平行时,三角形纸板的影子是一条线段当木杆的影子与木杆长度相等时,木杆平行于投影面当三角形纸板所在平面与投影面平行时,它的影子恰好与三角形纸板成全等图形3线段与投射线平行时,线段在投影面上的投影是一个点;线段与投影面平行时,线段在投影面上的投影长度与线段长度相等;线段与投射线不平行且与投影面也不平行时,线段在投影面上的影子与线段不一定长度相等三角形所在平面与投射线平行时,三角形的投影是一条线段三角形所在平面与投射线相交且与投影面不平行时,三角形的投影与其本身不全等三角形所在平面与投影面平行时,三角形的投影与其本身全等   提炼概念   典例精讲  如图,过点AB作直线(虚线),太阳光线如图中的虚线所示过点DAB的平行线,交地平线于点F线段EF就是乙旗杆DE的投影 巩固训练 1.D  2.B3. C4.解:(1)连结AC,过点DDFAC,交所在直线的延长线于点F,线段EF即为DE的投影.(2)ACDF∴∠ACBDFE.∵∠ABCDEF90°∴△ABC∽△DEF.DE=10(m).5.解:(1)如图所示:(2)设木杆AB的影长BFx米,由题意,得解得x.答:木杆AB的影长是米. 课堂小结平行投影的特征及画法:1.特征:(1)平行投影中,形成影子的光线是平行的,平行物体在地面上形成的影子平行或在同一直线上.(2)同一时刻,太阳光下,物高与影长成正比例.2.画法:连结物体顶端与影子顶端得到形成影子的光       线,过物体顶端作已知光线的平行线得到物体的影子.      

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