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苏教版 (2019)必修 第一册专题4 硫与环境保护第一单元 含硫化合物的性质课堂教学课件ppt
展开一、硫1.硫元素的存在状态:(1)游离态:游离态硫存在于________的岩层;(2)化合态:化合态主要存在于_____________,火山喷出物中还含有硫的______和______。2.硫的物理性质:__色或____色固体,俗称____,质地脆,易研成粉末,密度比水__,难溶于水,微溶于____,易溶于____。
3.硫的获取与应用:(1)获取:丹砂的主要成分是____,丹砂烧之成水银。(2)应用:黑火药的成分之一是硫。
【自主探索】1.(想一想)如何除去试管内壁附着的硫?提示:用二硫化碳溶解除去。2.(情境思考)火山喷发时放出的各种气体。其主要成分有水蒸气、含硫化合物和二氧化碳。含硫的气体主要是哪几种?提示:硫化氢和二氧化硫气体。
二、二氧化硫的性质和应用1.物理性质:
2.化学性质:(1)酸性氧化物的通性①实验1:用充有80 mL二氧化硫的针筒吸入10 mL蒸馏水,用橡皮塞堵住针筒的前端,振荡,观察针筒内气体体积的变化,然后用pH试纸测定二氧化硫水溶液的pH。②现象:气体体积减小,pH试纸显__色,即SO2的水溶液显__性。
③写出下列反应的化学方程式a.与水反应:____________________(H2SO3弱酸、可逆反应)b.与碱(如NaOH)反应:__________________________(SO2的尾气吸收)c.与碱性氧化物反应:SO2+CaO===CaSO3。
SO2+H2O H2SO3
SO2+2NaOH===Na2SO3+H2O
(2)还原性①实验2:向试管中加入5 mL二氧化硫水溶液,滴加几滴氯化钡溶液,观察现象;再向试管中滴加5 mL 3%的过氧化氢溶液,振荡,放置片刻后滴加几滴稀硫酸,观察实验现象。现象:开始无现象,滴加H2O2溶液后,产生________。化学方程式:__________________、____________________________。
SO2+H2O2===H2SO4
H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl
②SO2具有强还原性(S:+4→+6价),可以被强氧化剂O2、氯水、溴水、碘水、KMnO4等氧化。化学方程式为a.与氧气反应:___________________;b.与卤素单质(如Cl2)反应:____________________________(3)弱氧化性(S:+4→0价):SO2与H2S反应的化学方程式为______________________。(4)漂白性:与某些有色物质(如品红)生成_______________,加热或久置可恢复原来的颜色。
2SO2+O2 2SO3
SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl
SO2+2H2S===3S↓+2H2O
3.二氧化硫的用途:(1)制造硫酸、食品和干果防腐剂、漂白剂等。(2)用于杀菌、消毒,还可用作抗氧化剂。
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