高中生物人教版 (2019)必修2《遗传与进化》第4节 协同进化与生物多样性的形成学案设计

6.4 协同进化与生物多样性的形成

一、协同进化

1.协同进化是指生物的               之间、                   之间在相互影响中不断进化和发展。

2.生物与生物之间的协同进化

①某种兰花具有细长的花距，某种蛾类具有              的吸管似的口器。

②羚羊的奔跑速度加快，猎豹的奔跑速度             。

3.生物与环境之间的协同进化

地球上原始大气中没有氧气，所以那时生物的呼吸类型只能是          呼吸；当地球上出现了进行光合作用的生物以后，才使大气中有了氧气，这就为         生物的出现创造了前提条件。

4.协同进化的原因：生物与          之间的相互选择和生物与                    之间的相互影响。

二、生物多样性的形成

1.生物多样性的内容：              多样性、             多样性、                    多样性。

2.生物多样性形成的原因：生物的                 。

三、生物进化的历程

1.研究生物进化历程的主要依据：               。

2.有性生殖的出现，实现了           ，增强了生物变异的多样性，生物进化的速度明显加快，多细胞植物和动物的种类不断增多。

3.生态系统第三极——                 的出现，使生态系统具有更加复杂的结构。

4.生物的登陆改变着陆地环境，陆地上复杂的环境又为生物的进化提供了            。

四、生物进化理论在发展

1.现代生物进化理论：适应是                           的结果；              是生物进化的基本单位；                              提供进化的原材料，                 导致种群基因频率的定向改变，进而通过         形成新的物种；生物进化的过程实际上是             、                 协同进化的过程；                是协同进化的结果。

2.中性突变学说：大量的基因突变是              ，决定生物进化方向的是            的逐渐积累，而不是                。

3.间断平衡学说：物种形成并不都是渐变的过程，而是物种                与                   交替出现的过程。

1．生物多样性是协同进化的结果。判断下列与进化和生物多样性有关的表述是否正确。

（1）一个物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化。（______）

（2）物种之间的协同进化都是通过物种之间的竞争实现的。（______）

（3）地球上的生态系统从古至今都是由生产者、消费者和分解者组成的。（______）

（4）生物多样性的形成是指新的物种不断形成的过程。（______）

2．协同进化就是“生态的舞台，进化的表演”，协同进化丰富了生物的多样性。下列有关说法，错误的是______。

①协同进化可发生在不同物种之间

②协同进化可发生在生物与无机环境之间

③猎豹与羚羊之间的“军备竞赛”实现了二者的协同进化

④研究协同进化无法预测某物种的存在

⑤捕食者的存在利于生物多样性的形成

⑥协同进化导致了生物多样性的形成

⑦种群内部个体间的差异体现了物种多样性

1．下列关于生物进化的叙述，正确的是（    ）

A．共同进化指不同生物之间相互影响，不断进化和发展

B．基因重组不产生新基因，对于生物进化没有意义

C．动物的捕食有利于增加物种多样性

D．人为因素不能改变进化的速度和方向

2．根据现代生物进化理论的主要内容，分析下列有关生物进化的叙述，错误的是（    ）

A．只要一个种群的基因型频率发生改变，生物就进化了

B．一个物种的形成或绝灭，将会影响到其它物种的进化

C．不同物种之间、生物与无机环境之间都存在共同进化

D．进化不一定产生新物种，新物种的产生一定存在进化

3．下列有关生物的进化和生物多样性的叙述错误的是（     ）

A．种群是生物进化的基本单位

B．自然界中基因频率的变化是导致基因库变化的原因

C．协同进化的过程也是生物多样性形成的过程

D．一个物种的形成或灭绝，不影响其他若干物种的进化

4．昆虫的保护色越来越逼真，它们天敌的视觉也越来越发达，说明（    ）

A．自然选择不起作用

B．生物的进化方向可以自主选择

C．双方在斗争中不分胜负

D．双方相互选择共同进化

5．关于生物进化，不正确的说法是（    ）

A．生物多样性的形成经历了漫长的进化历程

B．地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行有氧呼吸

C．恐龙蛋属于遗物化石

D．生物与无机环境之间也会相互影响协同进化

6．下列关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（    ）

A．个体是生物进化的基本单位 B．自然选择导致种群基因频率的定向改变

C．突变与基因重组为进化提供原材料 D．生物多样性是共同进化的结果

7．下列关于生物进化与生物多样性形成的说法，正确的是（　　）

A．在生物进化过程中，可能会丧失部分遗传（即基因）多样性

B．共同进化是指不同物种之间在相互影响中不断进化和发展

C．捕食者的存在不利于增加物种多样性

D．生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程

8．根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（    ）

A．生物的可遗传变异为生物进化提供了原材料，也决定了生物进化的方向

B．种群是生物进化的基本单位，地理隔离是形成新物种的必要条件

C．在自然环境的作用下，使种群朝某个方向变异，所以自然选择决定了种群进化的方向

D．生物进化的过程，实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程

参考答案

一、协同进化

1.不同物种   生物与无机环境2.细长   加快3.无氧呼吸    好氧4.生物    无机环境

二、生物多样性的形成

1.遗传   物种   生态系统2.进化三、生物进化的历程

1.化石2.基因重组3.消费者4.广阔的舞台

四、生物进化理论在发展

1.自然选择   种群   突变和基因重组   自然选择  隔离   生物与生物   生物与无机环境  生物多样性

2.中性的   中性突变   自然选择

3.长期稳定   迅速形成新种

1.（1）正确（2）错误（3）错误（4）错误

【分析】

生物多样性主要包括三个层次的内容：遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性。

协同进化是指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，协同进化导致了生物多样性。

（1）一个物种可能是其他若干生物的食物来源或捕食若干其他种生物，是其他种生物生存环境中的因子，因此该物种的形成或绝灭，会影响到若干其他物种的进化，该说法正确。

（2）协同进化包括不同物种之间，生物与无机环境之间的相互影响，该说法错误。

（3）古老的生态系统由非生物的物质和能量、生产者和分解者组成，到寒武纪生物大爆发，大量的动物构成了生态系统的第三极——消费者，至此生态系统由非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者组成，该说法错误。

（4）生物多样性包括遗传多样性（基因多样性）、物种多样性和生态系统多样性，因此新的物种不断形成的过程仅指物种多样性的形成过程，该说法错误。

【点睛】

本题主要考查协同进化与生物多样性的知识，要求学生识记基础知识，理解知识的内涵，能利用相应知识作出正确判断。

2．④⑦

【分析】

协同进化是不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展。

【详解】

①②协同进化可发生在不同物种之间，也可发生在生物与无机环境之间，①②正确；

③羚羊与猎豹之间的“军备竞赛”淘汰了二者中的老、弱、病、残等个体，实现了二者的协同进化，③正确；

④研究协同进化可预测某物种的存在，如达尔文根据某种兰花具有细长花距而预测出为其传粉的某种昆虫应具有吸管似的口器，④错误；

⑤捕食者往往捕食数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于生物多样性的形成，⑤正确；

⑥不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，导致了生物多样性的出现，⑥正确；

⑦种群内部所有个体属于同一物种，个体间的差异体现了基因多样性，不能体现物种多样性，⑦错误。

故选④⑦。

【点睛】

理解协同进化的概念是解题的关键。

1．C

【分析】

不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化与发展称为共同进化。可遗传变异为生物进化提供原始材料。

【详解】

A、共同进化指不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化与发展。A错误；

B、基因重组不产生新基因，但可以产生多种多样基因组合的子代，其中可能有一些子代会含有适应某种变化的、生存所必须的基因组合，故基因重组对生物进化有重要意义。达尔文也明确指出，可遗传变异为生物进化提供原始材料，可遗传变异中包含基因重组。B错误；

C、美国生态学家斯坦利提出“收割理论”：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占据绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，捕食者的存在有利于增加物种多样性。C正确；

D、人为因素可以改变进化的方向和速度。如英国曼彻斯特地区的桦尺蠖的进化方向，主要受人为因素干扰。同时，人为因素可能增加生物变异的概率，进而可加快生物进化的速度。D错误。

故选C。

2．A

【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。共同进化是指不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展。

【详解】

A、进化的实质是种群基因频率的改变，而不是基因型频率的改变，A错误；

B、不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，一个物种的形成或灭绝，会影响到若干其它物种的进化，B正确；

C、不同物种之间、生物与无机环境之间都存在共同进化，C正确；

D、生物进化的实质是种群基因频率的改变，所以种群基因频率的变化意味着生物进化了，但不能代表新物种的产生，因为物种需要形成生殖隔离，D正确。

故选A。

3．D

【分析】

种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的改变。

【详解】

A、种群是生物进化的基本单位，也是生物繁殖的基本单位，A正确；

B、自然选择决定生物进化的方向，是通过定向改变种群的基因频率，B正确；

C、协同进化对生物是有利的，也是生物多样性形成的过程；C正确；

D、个物种的形成或灭绝，会影响到其他若干物种的进化，D错误。

故选D。

4．D

【分析】

1、现代生物进化理论内容：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质是种群基因频率的定向改变；突变和基因重组为生物进化提供原材料；自然选择决定生物进化的方向；隔离是物种形成的必要条件。

2、共同进化是不同物种之间，生物与无机环境之间，在相互影响中不断进化和发展，这就是共同进化。

【详解】

A、在昆虫与其天敌的斗争中，二者互为环境，互相选择，共同进化，说明自然选择是在起作用的，A错误；

B、自然选择决定生物进化的方向，生物的进化方向是由环境决定的，不可以自主选择，B错误；

C、双方在斗争中都是适者生存，不适者被淘汰，C错误；

D、昆虫的保护色越来越逼真，它们的天敌的视觉也越来越发达，说明双方相互选择，共同进化，D正确。

故选D。

5．B

【分析】

现代生物进化理论的主要内容为，适应是自然选择的结果；种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组提供进化的原材料，自然选择导致种群基因频率的定向改变，进而通过隔离形成新的物种；生物进化的过程实际上是生物与生物生物与无机环境协同进化的过程；生物多样性是协同进化的结果。

【详解】

A、生命起源在35亿年前，生物多样性的形成经历了漫长的进化历程，A正确；

B、原始地球没有氧气，地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行无氧呼吸，B错误；

C、恐龙蛋是恐龙的卵经过石化形成的，属于遗物化石，C正确；

D、生物与无机环境之间会相互影响，产生协同进化，D正确。

故选B。

6．A

【分析】

现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节，通过它们的综合作用，种群产生分化，最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料，自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A、种群是生物进化的基本单位，A错误；

B、自然选择导致种群基因频率的定向改变，从而决定生物进化的方向，B正确；

C、突变与基因重组等可遗传变异为进化提供原材料，C正确；

D、生物多样性是生物与生物、生物与环境共同进化的结果，D正确。

故选A。

7．A

【分析】

生物多样性主要包括：基因的多样性、物种的多样性和生态系统的多样性，生物进化是生物多样性的基础，生物多样性是生物进化的必然结果。

【详解】

A、在生物进化过程中，经过了多次选择，许多的个体被淘汰，在这个过程中会有一些基因丧失，A正确；

B、共同进化是指不同物种之间和生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，B错误；

C、捕食者的存在有利于增加物种多样性，C错误；

D、生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，因此生物多样性的形成不仅仅是新物种不断形成的过程，D错误。

故选A。

8．D

【分析】

以自然选择学说为核心的现代生物进化理论的主要内容包括以下几点：

①种群是生物进化的基本单位：生物进化的实质在于种群基因频率的改变。②突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成的三个基本环节。③突变和基因重组产生生物进化的原材料。④自然选择使种群的基因频率定向改变并决定生物进化的方向。⑤隔离是新物种形成的必要条件。

【详解】

A、生物的变异是不定项的，不能决定进化的方向，A错误；

B、不通过地理隔离，也可以产生新物种，例如异源多倍体的形成则不需要经过地理隔离，B错误；

C、种群中产生的变异是不定向的，C错误；

D、生物进化的过程，实际上是生物与生物、生物与无机环境协同进化的过程，D正确。

故选D。