人教版 (2019)选择性必修2第一节 物质的聚集状态与晶体的常识第二课时教案
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课程基本信息 | |||||||||||
课例编号 |
| 学科 | 化学 | 年级 | 高二 | 学期 | 第一学期 | ||||
课题 | 物质的聚集状态与晶体的常识（第二课时） | ||||||||||
教科书 | 书名：物质结构与性质 出版社： 人民教育出版社 出版日期：2020年5月 | ||||||||||
教学人员 | |||||||||||
| 姓名 | 单位 | |||||||||
授课教师 |
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指导教师 |
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教学目标 | |||||||||||
教学目标： 1.认识简单的晶胞，能计算出简单晶胞中粒子的数目。 2.知道X射线衍射实验是测定晶体结构常用的方法。 教学重点：对晶胞的认识。 教学难点：对晶胞的认识。 | |||||||||||
教学过程 | |||||||||||
时间 | 教学环节 | 主要师生活动 | |||||||||
| 引入 | 体会自然界和人工都可以利用我们学习的方法得到晶体。同时产生自豪感和使命感。 | |||||||||
| 介绍X射线衍射 | 通过资料的阅读，知道X射线衍射实验是测定晶体结构常用的方法。 | |||||||||
| 认识晶胞 | 以铜和氯化钠晶胞为例，认识晶胞。 学习晶胞的特点，练习应用，并鉴别晶胞。 通过对无隙并置的理解，认识晶胞中粒子的共用情况。 通过总结方法，学习计算晶胞中粒子数目。 通过练一练环节落实晶胞的特点以及计算出简单晶胞中粒子的数目。 | |||||||||
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