初中英语冀教版七年级下册Lesson 35 Surfing in Sydney教案

这是一份初中英语冀教版七年级下册Lesson 35 Surfing in Sydney教案，共2页。教案主要包含了自主学习，合作探究，当堂检测，作业布置等内容，欢迎下载使用。

学习重点 1.掌握ppular, surf, exercise, bring, nce和list等重点词汇。
2.了解东西方文化活动的异同。
学习难点 准确表达中西方活动的异同。
一、自主学习：
1、根据句意及汉语提示写单词。
1. D yu like _________(冲浪) the Internet?
2. Baseball is ________(流行) than tennis.
3. We d mrning ________(锻炼) every day.
4. Mr. Wd ________(带来) a new bk fr us yesterday.
5. ________(从前), there was a nice girl.
2、认真预读对话，回答下面问题
1. What seasn des Aarn like best?________________________________________
2. What happened t Aarn last year?________________________________________
3. What is Aarn’s dream?_________________________________________________
二、合作探究：
探究一： be ging t的用法。
例1 根据汉语意思完成句子。
（1）我打算把它放在地上。
I ______ ______ _______ put it n the flr.
（2）会议将在9点开始。
The meeting ______ ______ ______ begin at nine.
思维分析：be ging t表示将要发生的事情，be的形式随主语的形式改变而改变。
探究二： will与be ging t的用法。
例2 用所给单词的适当形式填空
（1）I_____________(talk) abut Christams this afternn.
（2）Li Ming _________ ___(watch) TV after schl.
（3）Jim ____________(be) furteen years ld next year.
（4）I believe Liu Wei ____________(becme) a famus dctr in the future.
思维分析：根据时间状语this afternn, after schl, next year, in a future判断这四道题都应该使用一般将来时。be ging t表示“计划，打算”，表示的动作即将发生。Will常表示说话人相信或希望要发生的事，可以指较遥远的未来，也可用来陈述事实。
1.方法点拨：be ging t的用法
（1）结构：am/is/are ging t +动词原形
（2）用法：表示“打算，准备”最近发生的事情；表示按照计划、安排要发生的事情；表示预言一件事即将发生。
2.易错点分析：表示位置移动的动词，如：g, cme, leave, fly等，常用进行时表示最近的将来。如：He is leaving fr Shanghai tmrrw.他明天动身去上海。而不用He is ging t leave fr Shanghai tmrrw.
3.方法点拨：一般将来时表示将来的行为或状态。其构成形式为will/ be ging t +动词原形，常与将来时间状语连用。其中will+动词原形表示将来经常发生的动作；而be ging t+ 动词原形表示主观上已经决定或打算要做的事，或客观上必然或很可能发生的事。
4.易错点分析：will的否定形式为will nt= wn’t, 而不是willn’t。如：He will nt(wn’t) cme t see me next week.他下周不会来看我了。
三、当堂检测：
I.单项选择。
（ ）1. ______ is very ppular in Sydney. A. Surf B.Surfing C. T surf D. T surfing
（ ）2. I like ______ the waves n my surfbard. A. ride B. rides C. riding D. rde
（ ）3. Danny ______ his bike and hurt his leg.
A. fall ff B. fell ff C. fall dwn D. fell dwn
（ ）4. It’s difficult ______ him ______ English well.
A. t, t learn B. fr, t learn C. t, learning D. fr, learning
（ ）5. He asked his father ______ sme mney. A. t B. at C. fr D. in
II.句型转换
1. Winter is cld.(用warm改为选择疑问句) ______ winter cld ______ ______?
2. I like spring because I like flwers.(就划线部分提问)
______ ______ yu ______ spring?
3. Jim desn’t like eggs, I think.(改为同义句) I ______ think Jim ______ eggs.
4. Hw cld it is tday! (改为同义句)______ a ______ day it is tday!
5. Summer is my favurite seasn.(改为一般疑问句，并作肯定回答)
______ ______ ______ favurite seasn? Yes, ______ ______.
III.根据汉语完成句子
1.我们有许多美丽的沙滩和炎热的夏天。
We have ______ ______ ______ ______ and very ______ ______.
2.我不必需穿鞋子。
I ______ ______ ______ wear shes.3. Aarn 不会再去那么远那么深了。
Aarn ______ g ______ ______ and dee p.
4. 我的照片在报纸上。
My picture are _______ _______ _______.
5.我希望成为澳大利亚最棒的冲浪者。
I hpe ______ ______ the _____ ______ in Australia.
四、作业布置：
完成相应的练习并复习本单元。