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(通用版)中考语文总复习限时练习小卷(28) (含答案)
展开这是一份(通用版)中考语文总复习限时练习小卷(28) (含答案),共3页。试卷主要包含了下列各句没有语病的一项是,下列各项对诗词理解有误的一项是,根据提示默写等内容,欢迎下载使用。
当大地被黑暗吞噬已久,生灵被寒风鞭笞得遍体鳞伤,你巨臂轻挥,千军万马顷刻将长夜攻陷,耀武扬威的刽子手也束手就擒。一颗颗创巨痛深的灵魂,面对你温暖明媚的微笑泪若泉涌……
A.chī qǐnɡ ɡuì chuānɡ
B.chì qīnɡ kuài chuànɡ
C.chì qǐnɡ ɡuì chuànɡ
D.chī qīnɡ kuài chuānɡ
2.下列各句中加点词语书写完全正确的一项是( )
A.美丽的心灵是任何东西都无法取代的“特长”,所以平凡的你不必自卑,即使是暗然失色的岁月,一样会被你的“特长”映亮。
B.托尔斯泰所具有的天赋统统集中在他的眼睛里,这让他具有犀利的眼光,能够看清真相,能全面揭示广茂无垠的宇宙。
C.大清早出门去,可见野地里一片生机勃勃。草木的叶片上,朝露未干。我们喜欢那蹦蹦跳跳的蚂蚱,却憎恶那些在草间爬来爬去的蚯蚓。
D.汉字是中华文化之基因,是炎黄子孙智慧的结晶,张显着中华文化的博大精深。
3.下列各句没有语病的一项是( )
A.这家化工厂排出大量废气和噪声,周边居民对此意见很大,纷纷打电话到环保部门投诉。
B.真正地亲近自然,融入自然,这样,我们的情感就会更加丰富,我们的生活就会更加美好。
C.创建卫生城市不仅能够完善城市进一步基础设施,而且可以提升市民精神生活的品位。
D.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。
4.下列各项对诗词理解有误的一项是( )
A.“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”,连用“停”“投”“拔”“顾”四个动词,生动地刻画出诗人既悲愤又竭力从苦闷中挣扎出来的自我形象。
B.“落红不是无情物,化作春泥更护花”,诗人以“落红”喻身世,借“春泥”明心志,表明决心远离官场,退隐避世,化作春泥,栽桃培李。
C.“不应有恨,何事长向别时圆?”这两句是词人借对月的怨愤来表达对亲人的思念,对离人的同情。
D.岑参《白雪歌送武判官归京》中,“愁云惨淡万里凝”一句既是写景,又是写情,由写愁云的惨淡引出下面的送别场景。
5.根据提示默写。
(1)______________,衡阳雁去无留意。(范仲淹《渔家傲·秋思》)
(2)持节云中,__________?______________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子·密州出猎》)
(3)____________,梦回吹角连营。(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)
(4)______________,八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》)
(5)竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?______________。(苏轼《定风波》)
(6)______________,北风吹断马嘶声,__________________!(纳兰性德《浣溪沙》)
(7)舂谷持作饭,__________。羹饭一时熟,______________。(《十五从军征》)
(8)______________,胡天八月即飞雪。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(9)千古兴亡多少事?悠悠。______________。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》)
(10)山河破碎风飘絮,______________。(文天祥《过零丁洋》)
(11)____________,不知口体之奉不若人也。(宋濂《送东阳马生序》)
(12)亲贤臣,远小人,________________;亲小人,远贤臣,________________。(诸葛亮《出师表》)
6.4月23日“世界读书日”期间,你所在的学校开展语文综合实践活动,主题为“让读书成为一种生活方式”。请你根据要求,完成下列任务。
(1)班级举行“亲子共读”活动,要求家长和孩子共读一部经典,可你的家长借口工作忙迟迟未读。一天,看到他(她)正在刷微信,请你写几句话劝说。(60字左右)
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(2)活动结束后,有同学写下两句读书感悟,请你以此为例,仿写一个句子,表达你的读书体会。
读书就是到智者家串门儿,可以开阔你的视野,増长见识;读书就是进行生命的化妆,可以充实自我,改变气质;________________________________________________________
参考答案
1.A
2.C 【解析】 A.暗然失色—黯然失色;B.广茂无垠—广袤无垠;D.张显—彰显。
3.B 【解析】 A.搭配不当;C.语序不当;D.成分残缺。
4.B 【解析】 “落红不是无情物,化作春泥更护花”隐喻了诗人虽辞官但仍会关心国家的命运,所以“退隐避世,化作春泥,栽桃培李”说法错误。
5.(1)塞下秋来风景异
(2)何日遣冯唐 会挽雕弓如满月
(3)醉里挑灯看剑
(4)四面歌残终破楚
(5)一蓑烟雨任平生
(6)身向云山那畔行 深秋远塞若为情
(7)采葵持作羹 不知饴阿谁
(8)北风卷地白草折
(9)不尽长江滚滚流
(10)身世浮沉雨打萍
(11)以中有足乐者
(12)此先汉所以兴隆也 此后汉所以倾颓也
6.(1)示例:爸爸(妈妈),家长是孩子的榜样、孩子的第一老师,孩子的兴趣以及对书籍的喜爱,始终离不开你们的引导与帮助,爸爸(妈妈),请您把刷微信的时间留给我,和我一起读书吧。
(2)示例:读书就是享受乐趣的过程,可以愉悦身心,倍感幸福。
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