2020-2021学年7.做大自然的孩子学案

这是一份2020-2021学年7.做大自然的孩子学案，共2页。学案主要包含了学习任务一，学习任务二，学习任务三，学习任务四等内容，欢迎下载使用。

课例编号
7
学科
小学科学
年级
二
学期
第一学期
课题
《做大自然的孩子》
教科书
书名：《科学》
出版社：教育科学出版社 出版日期：2018年 7月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
1、能说出人类生活离不开动植物的一些实例。
2、能参与制作一个爱护小动物的装置——小鸟餐厅。
课前学习任务
准备材料：一个空的饮料盒或牛奶盒，一把尺子，一把剪刀，一支记号笔，一段至少40厘米长的塑料绳或布条，几种食物，例如米粒、玉米糁、花生等。
课上学习任务
【学习任务一】
寻找动植物和我们的联系，说说与我们的衣、食、用、住、行有关的动植物，尝试说出10个或10个以上不同的动植物名称。
【学习任务二】
制作小鸟餐厅。
准备材料：一个空的饮料盒或牛奶盒，一把尺子，一把剪刀，一支记号笔，一段至少40厘米长的塑料绳或布条，几种食物，例如米粒、玉米糁、花生等。
提示：只有在寒冷和缺乏食物的冬天，我们才可以提供小鸟餐厅，其他时间不要这样做，不能让小鸟形成依赖。
【学习任务三】
“自然侦探”课后任务：课后可以走进小区或附近的公园里，探寻动植物的奥秘，了解更多植物、动物与人类的联系。
要求：将你的发现记录在下面的表格中，如果遇到不认识的动植物，可以给它拍张照，也可以把它的样子如实地画下来，或者记录它的三个以上的特征，回家后再通过网络或书籍查询它的名称，也可以和老师，同学，家长交流。
地点
动植物名称
与人类的联系
【学习任务四】
做好下一课《我们生活的世界》学习准备：找一找家里的物品是由什么材料制成的？
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