教科版 (2017)一年级上册5.用相同的物体来测量学案设计

这是一份教科版 (2017)一年级上册5.用相同的物体来测量学案设计，共2页。学案主要包含了学习任务一等内容，欢迎下载使用。

课例编号
11
学科
科学
年级
一
学期
一
课题
用相同的物体来测量
教科书
书名： 科学
出版社：教育科学出版社 出版日期：2017 年 7 月
学生信息
姓名
学校
班级
学号
学习目标
通过测量，知道小立方体可以组合成较长的工具，测量长的物体时便于预测和计数，也更准确。
课前学习任务
固定长度的物体：橡皮，小棒，小立方体（20个），回形针
课上学习任务
【学习任务一】
cè liánɡ zhuō zi de cháng
测 量 桌 子 的 长
rèn wù dān
任 务 单
xìng mínɡ rì qī
姓 名 日 期
wù tǐ
物 体
yù cè
预 测
cè liánɡ ɡè shù
测 量 （个 数）
1
2
3
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