2020-2021学年六 运算律课堂检测

这是一份2020-2021学年六 运算律课堂检测，共5页。试卷主要包含了填空，判断题，选择题，应用题等内容，欢迎下载使用。

苏教版-四年级数学下册
一、填空
1.用字母a, b, c表示加法结合律:( ）.
【解析】加法结合律的含义是：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。用字母a，b，c表示：a+b+c=(a+b)+c=a+(b+c)
【答案】（a＋b）＋c＝a ＋ （b＋c）
2.368+160+132=（368+132）+160是应用了（ ）律。
【解析】有两个加数相加，交换加数的位置，和不变，这叫做加法交换律。三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。此题运用了加法交换律、加法结合律。
【答案】加法交换律、加法结合律
3.53+62+38=53+（62+38）这是运用了（ ）律
【解析】根据加法结合律的含义是：三个数相加，先把前两个数相加，再和第三个数相加，或者先把后两个数相加，在和第一个数相加，和不变，这叫做加法结合律。此题运用了加法结合律。
【答案】加法结合律
4.检验418＋227＝645的计算是否正确，可用（ ）＋（ ）来验算。这种验算的方法是根据加法的（ ）律。
【答案】227 ，418，交换
5.一个数加上（ ），还得原数。
【解析】一个数加上0，还得原数。
【答案】0
二、根据运算定律在下面的□里填上适当的数。
1.9+38=□+□
【解析】根据加法交换律9+38=38+9
【答案】38，9
2.27+□=64+□
【解析】根据加法交换律27+64=64+27
【答案】64，27
三、判断题
1.85＋150＝150＋85 （ ）
【解析】根据加法交换律85＋150＝150＋85
【答案】√
2.269与141相加，可以凑成整百。 （ ）
【解析】269+141=410，所以不能凑成整百。
【答案】×
3.134＋196＝134＋200＋4 （ ）
【解析】134＋196＝134＋200-4，所以此题是错误的。
【答案】×
4.两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和是540。（ ）
【解析】两数相加的和是600，如果一个加数减少60，另一个加数不变，那么和也减少60，是540。
【答案】√
四、选择题
1.469＋599的简便算法是（ ）
①469＋600－1 ②469＋600＋1 ③470＋599－1
【解析】469＋599的简便算法是469＋600－1
【答案】①
2.893＋49的简便算法是（ ）
①（893＋7）＋42 ②（893＋50）＋1 ③900＋49＋7
【解析】893＋49的简便算法是（893＋7）＋42
【答案】①
四、将结果相等的式子用线连起来。
83+315 （73+37）+64
42+87+58 189+（206+294）
（73+64）+37 315+83
56+78+44 87+（42+58）
（206+189）+294 78+（56+44）
【答案】
五、应用题
1.水果店上午卖出水果324千克，下午比上午多卖出76千克，这一天共卖出水果多少千克？
【解析】此题要先求出下午卖出的数量324＋76＝400（千克），然后加上午的数量即可，400＋324＝724（千克）
【答案】
324＋76＋324
＝400＋324
＝724（千克）
答：这一天共卖出水果724千克。
2.五星小学四年级同学第一天上午和下午各植树125棵，第二天共植树180棵，两天共植树多少棵？
【解析】此题要先求出第一天植树的数量，125+125=250（棵），然后加第二天的数量即可求出两天共植树多少棵？
【答案】
125＋125＋180
＝250+180
＝430（棵）
答：两天共植树430棵。