还剩19页未读，
继续阅读
所属成套资源：2021年辽宁省初中生物中考模拟试题（一模）含答案解析
成套系列资料，整套一键下载
2021年辽宁省锦州市中考生物一模试卷（含答案解析）
展开
这是一份2021年辽宁省锦州市中考生物一模试卷（含答案解析），共22页。
2021年辽宁省锦州市中考生物一模试卷
1. 下列属于生命现象的是（ ）
A. 机器人搬运物品 B. 钟乳石慢慢长大
C. 手机导航接收信号 D. 小鸡破壳而出
2. 下列诗句中描写藻类植物的是（ ）
A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 大雪压青松，青松挺且直
3. 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）
A. 增加大棚内二氧化碳浓度 B. 降低光照强度
C. 合理密植 D. 延长光照时间
4. 阳光下，绿色植物的叶片所进行的生理作用（ ）
A. 只有光合作用
B. 只有呼吸作用
C. 有光合作用和呼吸作用
D. 有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
5. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）
A. 关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B. 骨与骨之间的连接叫关节
C. 人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D. 人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
6. 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是（ ）
A. 鱼类有鳃，适于生活在水中
B. 蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境
C. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中
D. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境
7. 下列关于人体生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
A. 精子是人体内最大的细胞 B. 胚胎发育是从受精卵开始的
C. 子宫是产生卵细胞的器官 D. 卵巢是胚胎发育的场所
8. 被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（ ）
A. 种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C. 植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长，茎向上生长
D. 受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实
9. 下列关于营养物质的知识中，叙述错误的是（ ）
A. 糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量
B. 咽和食道对食物的消化不起作用
C. 水是细胞的主要组成成分
D. 小肠绒毛和其内部的毛细血管壁都只有一层上皮细胞，这有利于营养物质的消化
10. 健康男性体内的一个精子、一个成熟红细胞和一个口腔上皮细胞，这三个细胞中含有的染色体数目分别是（ ）
A. 23条、46条、46条 B. 23条、0条、46条
C. 46条、0条、23条 D. 23条、23条、46条
11. 下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A. 缩手反射 B. 谈虎色变 C. 望梅止渴 D. 闻鸡起舞
12. 生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是（ ）
A. 体内无脊柱→体内有脊柱 B. 种子裸露→种子外有果皮
C. 单细胞生物→多细胞生物 D. 身体分节→身体不分节
13. 以下五种食品制作中，属于人类对真菌利用的有（ ）
①做泡菜
②酿酒
③制作酱油
④生产青霉素
⑤制醋
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ①③④
14. 在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ）
A. 让根部吸收的水分运送到枝条上去
B. 保持接穗与砧木一般粗，利于生长
C. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
D. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
15. 5月20日，2020年“国际生物多样性日”宣传活动在京举行，国务院总理李克强指出：生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 将濒危生物迁出原栖息地对其进行特殊保护和管理
B. 制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理
C. 建立自然保护区
D. 引进外来物种，丰富我国的动植物资源
16. 如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
（1）图中兔子体内的能量最终来自 ______ ，狐和鹰之间的关系是 ______ 。
（2）该食物网中共有 ______ 条食物链，最长的一条食物链可表示为： ______ ，通过食物链和食物网，生态系统进行着 ______ 和能量流动。如果土壤被重金属等有毒物质污染，此生态系统中 ______ 体内有毒物质积累最多。
（3）若要构成一个完整的生态系统，图中除了缺少 ______ 部分，还缺少 ______ 等生物部分，缺少的这些生物在生态系统中通常被称为 ______ 。
17. 如图一是“观察人的口腔上皮细胞”临时装片的部分操作，图三是利用图二所示显微镜观察到的三个显微视野。请据图回答下列问题：（[]中填序号，____填写名称）
（1）图一步骤A操作滴加的液体是 ______ ，目的是 ______ 。
（2）使用图二显微镜观察时，用压片夹压住装片后，先要转动[ ______ ] ______ ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ______ ] ______ 。
（3）图三显微视野从乙到丙需将玻片向 ______ 移动；图三中产生N的主要原因可能是图一中步骤 ______ 操作不当所致。
18. 下面既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关：“蚯蚓走路--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子，丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“一个蚂蚁搬泰山--力不从心”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等等。请回答下列问题：
（1）以上动物中亲缘关系最近的两种动物是 ______ 。
（2）蚯蚓能疏松土壤，这体现了生物对环境的 ______ 。
（3）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是身体呈 ______ ，前肢变为 ______ ，体表被覆羽毛。在分类中属于 ______ 纲。
（4）上述几种动物中属于脊椎动物的有 ______ ；属于无脊椎动物的有： ______ 。
19. 如图是菜豆种子和叶片横切面结构图，回答问题：（[]中填序号，横线填写名称）
（1）菜豆种子的主要结构是 ______ ，由甲图的 ______ （填序号）组成。
（2）菜豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的 ______ 。幼苗的根是由甲图的[ ______ ] ______ 发育来的。根吸收水和无机盐的主要部位是 ______ ，需要量最多的无机盐是氮、磷、 ______ 。
（3）茎向上生长，并长出绿叶。乙图的[ ______ ] ______ 中有运输水分和无机盐的导管，水分由乙图的[ ______ ] ______ 散失到大气中。
（4）菜豆幼苗生长到一定时期就会开花，经过 ______ 两个重要的生理过程才能结出豆荚，花中的 ______ 发育成里面的种子。
20. 如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图。请分析回答：
（1）c表示营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程，称做 ______ 。消化道中完成c过程的主要器官是 ______ 。
（2）某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是 ______ ；牛奶中含量最多且可直接完成c过程的营养物质是 ______ 。
（3）b表示肺泡与血液之间的气体交换，此过程是通过 ______ 作用实现的。完成此过程后，血液的变化是 ______ 。
（4）e过程中运输氧气的血细胞是 ______ ，氧气和营养物质最终被 ______ 利用。当身体某处受到病菌的侵入时，随e过程循环的 ______ 将穿过毛细血管壁，到达该处将病菌包围、吞噬。
（5）与①中的血液成分相比，②中的血液成分中氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都 ______ 。
21. 新型冠状病毒影响了整个世界，夺去了将近300万人的生命。中国针对新冠肺炎疫苗的研发在世界上位于第一方阵。分析并回答下列问题：
（1）新型冠状病毒形似王冠，该病毒没有 ______ 结构，是由 ______ 组成。
（2）对公共场所进行消毒，属于传染病预防措施中的 ______ 。
（3）国家为全民免费接种疫苗。从免疫角度看，接种的疫苗属于 ______ ，接种后能够刺激人体内的淋巴细胞产生相应的 ______ ，抵抗新型冠状病毒。
22. 科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，请据图回答问题：
（1）喜马拉雅兔的生殖和发育特点是 ______ ，兔毛的白色和黑色称为 ______ 。
（2）控制喜马拉雅兔的白毛和黑毛的基因在细胞核的 ______ 上，假如躯干部的毛色是由基因B和基因b控制，科学家利用右侧的这只兔子与另外一只黑毛兔杂交后，后代全为白色，说明白色为 ______ 性状，那么这只实验兔子的基因组成是 ______ ，子代的基因组成是 ______ 。
（3）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是 ______ 。
（4）这个实验能说明生物的性状受到 ______ 的共同作用。
23. 在学习《消化和吸收》这节课时，某学校的生物老师带领同学们做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验，实验情况如下表。请你依据下表分析他们的实验：
加入的物质
处理
滴加碘液
1号试管
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌后放入37℃的水中10分钟
两滴
2号试管
馒头碎屑+2毫升清水
充分搅拌后放入37℃的水中10分钟
两滴
（1）本实验提出的问题应该是： ______ 。
（2）2号试管在实验中起 ______ 作用，此实验的变量为 ______ 。
（3）滴加碘液后，1号试管出现的现象是 ______ ，2号试管出现的现象是 ______ 。
（4）若在“加入物质”步骤后先“滴加碘液”然后进行“处理”，则1号试管观察到的现象是 ______ ；2号试管观察到的现象是 ______ 。
（5）通过这个实验得出的结论是： ______ 。
24. 下面是某小组的同学探究“酒精对水蚤心率的影响”实验过程，在15℃的室温条件下，选用8只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八组，分别放置在清水和体积分数为1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%酒精溶液的八个培养皿中，依次观察了水蚤10秒心跳次数，结果如下：
组别
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
清水、酒精浓度
清水
1%
3%
5%
8%
10%
15%
20%
10秒内心脏跳动次数
35
30
28
24
22
21
18
0
请根据上述实验回答以下问题：
（1）你对该实验作出的假设是： ______ 。
（2）在实验中起对照作用的是 ______ 号培养皿，这个实验的变量是： ______ 。
（3）本次实验中所用水蚤的正常心率为 ______ 。当酒精的浓度达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致 ______ 。
（4）本次实验的结论是： ______ 。
（5）实验设计的不足之处是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：ABC、机器人、钟乳石、手机都不具有生物的特征，不是生物，不属于生命现象。
D、小鸡属于动物，具有生物的特征，属于生物，小鸡破壳而出属于生命现象。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是理解生物的特征．
2.【答案】A
【解析】解：A、藻类植物大多数生活在水中，结构简单，没有根茎叶的分化。藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿，故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物，符合题意；
B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小，所以“苔痕上阶绿”描写的生物属于苔藓植物；“草色入帘青”描写的生物--草属于种子植物，不符合题意。
C、“墙角数枝梅，凌寒独自开“，诗句中的描写的是梅花属于被子植物，不符合题意。
D、“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，不符合题意；
故选：A。
根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
本题考查学生对生物圈中的绿色植物的特点知识点的了解。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的是光合作用原理在生产上的应用。明确光合作用原理在生产上的应用是解决此题的关键。
【解答】
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。因此不能提高光合作用效率、增加产量的措施是降低光照强度，B符合题意。
故选B。
4.【答案】D
【解析】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用的场所是叶绿体，条件是光；呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程；吸收作用，植物的生活需要水和无机盐．植物主要是通过根的吸收作用从土壤中吸收水分和无机盐的．由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此在白天或光下植物能进行的生理活动有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．
故选：D．
光照是光合作用必要条件，而不是呼吸作用和蒸腾作用的必要条件，据此答题．
此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．
5.【答案】B
【解析】解：A、在关节囊及囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。增强了关节的牢固性，不符合题意。
B、骨与骨之间的连接叫骨连接，包括能活动的，不活动的和半活动的，能活动的骨连接叫关节，不符合题意。
C、运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。不符合题意。
D、骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，因此一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成，如伸肘和屈肘动作就需要肱二头肌和肱三头肌共同完成，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。不符合题意。
故选：B。
此题主要考查的是动物运动的知识，涉及关节的结构及功能、动作的产生等知识，思考解答。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。
6.【答案】C
【解析】解：A、鱼用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的，A正确。
B、蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，B正确。
C、蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，C错误；
D、家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，D正确；
故选：C。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，结合动物体结构与其生活环境相适应的因果关系解答．
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．
7.【答案】B
【解析】解：A、卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞，卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。可以从储存一定的养分，以供受精卵初期发育的需要。因此人体内最大的细胞是卵细胞，A错误；
B、人的胚胎发育是从受精卵开始的，精子与卵细胞结合形成受精卵，B正确；
CD、子宫是胚胎和胎儿发育的场所；卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素，CD错误。
故选：B。
人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始。
人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。
8.【答案】D
【解析】解：A、种子的萌发需要一定的环境条件，即适宜的温度、一定的水分、充足的空气。不符合题意。
B、根尖的最前端是根冠，有保护作用，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。不符合题意。
C、植物的生长需要营养物质，根的生长具有向肥生长、向地生长的特性，而茎则向上生长。不符合题意。
D、一朵花开放之后，完成传粉和受精，最终由子房发育成果实，子房壁发育成果皮，符合题意。
故选：D。
此题主要考查的是植物的一些基本知识，思考作答。
解答此题的关键是相关的基础知识掌握扎实，这样才能灵活答题。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了人体所需的营养物质及作用、消化系统的结构与功能，掌握人体所需的营养物质及作用、消化系统的结构与功能、小肠的结构与功能是解答本题的关键。
【解答】
人体所需的营养物质主要有六大类：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐，它们各自的作用是不同的。
A.糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量，A正确；
B.咽和食道对食物的消化不起作用，B正确；
C.水是细胞的主要组成成分，C正确；
D.小肠绒毛和其内部的毛细血管壁都只有一层上皮细胞，这有利于营养物质的吸收，而不是消化，D错误。
故选D。
10.【答案】B
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。人的体细胞中染色体数目是46条、受精卵中染色体数目是46条、生殖细胞中染色体数目是23条、成熟的红细胞没有细胞核，因此染色体数目是0。
故选：B。
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体、基因是成对存在的，在生殖细胞中染色体、基因是成单存在的。
解此题的关键是知道成熟的红细胞和血小板没有细胞核，生殖细胞（性细胞）中的染色体数是体细胞中的一半。
11.【答案】A
【解析】解：A、缩手反射的神经中枢位于大脑皮层以下的脊髓，属于简单反射；
B、谈虎色变神经中枢位于大脑，属于复杂反射；
C、望梅止渴的神经中枢位于大脑，属于复杂反射；
D、闻鸡起舞的神经中枢位于大脑，属于复杂反射；
故选：A。
根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
（1）简单反射（非条件反射）：简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）复杂反射（条件反射）：复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。复杂反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，是高级神经活动的基本方式。
本考点考查了对复杂反射与简单反射的理解认识。需重点掌握知识，注意区别两者，有较强的综合性，灵活解题。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
解答的关键是熟记生物进化的总体趋势是解题关键，可结合动植物进化历程示意图来理解记忆。
【解答】
A、体内无脊柱→体内有脊柱符合动物进化总体趋势，A不符合题意；
B、种子裸露→种子外有果皮符合植物进化总体趋势，B不符合题意；
C、单细胞生物→多细胞生物符合生物进化总体趋势，C不符合题意；
D、身体分节→身体不分节不符合生物进化总体趋势，D符合题意。
故选：D。
13.【答案】C
【解析】解：①做泡菜利用细菌（乳酸菌）制作
②酿酒利用真菌（酵母菌）制作
③制作酱油利用真菌（酵母菌）制作
④生产青霉素利用真菌（青霉菌）制作
⑤制醋利用细菌（醋酸菌）制作
故选：C。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
14.【答案】C
【解析】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见C正确。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案。
15.【答案】C
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见C符合题意。
故选：C。
为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此答题．
关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．
16.【答案】太阳能 竞争 5 草→鼠→蛇→鹰 物质循环 鹰 非生物 细菌和真菌 分解者
【解析】解：（1）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此该生态系统中的能量最终来源于太阳能。鹰和狐均鼠和兔为食，因此鹰和狐之间属于竞争关系。
（2）图中生产者是草，属于生态系统的生物部分．在生态系统中，食物链和食物网是物质循环和能量流动的营养结构，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网．根据图表可以发现有5条食物链：①草→兔→鹰、②草→兔→狐、③草→鼠→狐、④草→鼠→鹰、⑤草→鼠→蛇→鹰，最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，能量流动的特点是单向流动，逐级递减。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在此生态系统中，草的级别最低，有害物质含量最少，鹰的级别最高，含有害物质量最多．
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。．因此若要构成一个生态系统，图中还缺少的是非生物部分和分解者。腐生的细菌和真菌能把动、植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，归还到无机环境中，促进了物质的循环，通常被称为生态系统中的分解者．
故答案为：（1）太阳能；竞争；
（2）5；草→鼠→蛇→鹰；物质循环；鹰
（3）非生物；细菌和真菌；分解者。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力。
17.【答案】生理盐水 保持细胞的正常形态 ⑤ 粗准焦螺旋 ③ 物镜 左上方 B
【解析】解：（1）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。
（2）使用图二显微镜观察时，用压片夹压住装片后，先要转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，直至接近玻片标本。此时眼睛一定要从侧面看着③物镜，以免损坏玻片标本。
（3）乙图中M位于视野的左上方，丙图中M在中央，所以从乙到丙需将玻片向左上方移动，M才能向右下方移动而到达视野中央。N为气泡，是由于图一中的B步骤盖盖玻片操作不当造成的。
故答案为：（1）生理盐水；保持细胞的正常形态；
（2）⑤；粗准焦螺旋；③；物镜；
（3）左上方；B。
图一：制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、a滴、b刮、c涂、d盖、e染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；
“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；
“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
图二中①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。
熟练掌握显微镜的操作使用方法。
18.【答案】春蚕和蚂蚁 影响 流线型 翼 鸟 长颈鹿、丹顶鹤、鳖 春蚕、蚯蚓和蚂蚁
【解析】解：（1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的环状体节构成，使蚯蚓的躯体运动灵活，属于环节动物；长颈鹿属于哺乳动物，丹顶鹤属于鸟类，春蚕属于昆虫，蚂蚁属于昆虫，身体分部，足和触角都分节；鳖属于爬行动物，以上动物中形态特征最为相似的是春蚕和蚂蚁。
（2）蚯蚓能疏松土壤体现了生物对环境的影响。
（3）丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活，其结构特点是与其生活相适应的，身体呈流线型，能减少空气的阻力，利于飞行，前肢变为翼，体表被覆羽毛。用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
（4）动物的分类依据很多，我们要灵活的对动物进行分类，依据是体内有无脊柱，①蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内无脊柱，归为无脊椎动物的一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱，归为脊椎动物的一类。
故答案为：（1）春蚕和蚂蚁
（2）影响
（3）流线型；翼；鸟
（4）长颈鹿、丹顶鹤、鳖；春蚕、蚯蚓和蚂蚁
动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等。
掌握动物的主要特征是解决本题的关键，涉及面较广，平时注意知识的积累。
19.【答案】胚 ①②④⑤ 空气 ② 胚根 成熟区 钾 ③ 叶脉 ⑤ 气孔 传粉和受精 胚珠
【解析】解：（1）菜豆种子的主要结构是胚；胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，因此菜豆种子的胚由图中①②④⑤组成。
（2）菜豆种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。幼苗的根是由甲图的②胚根发育来的，根吸收水和无机盐的主要部位是（根尖的）成熟区；植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。
（3）茎向上生长，并长出绿叶。乙图的③叶脉中有运输水分和无机盐的导管。水分由乙图的⑤气孔散失到大气中。
（4）菜豆幼苗生长到一定时期就会开花，经过传粉和受精两个重要的生理过程，才能结出豆荚。里面的种子是由花中的胚珠发育而来的。
故答案为：（1）胚；①②④⑤；
（2）空气；②胚根；成熟区；钾；
（3）③叶脉；⑤气孔；
（4）传粉和受精；胚珠。
观图可知：甲图中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶；
乙图中①上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是下表皮、⑤是气孔，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握豆种子与叶片结构、种子的萌发过程以及正确识图。
20.【答案】吸收 小肠 氨基酸 水 气体扩散 静脉血变成动脉血（或氧含量增加，二氧化碳含量减少） 红细胞 组织细胞 白细胞 减少
【解析】解：（1）c过程表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；消化和吸收的主要器官是小肠。
（2）牛奶中的蛋白质，首先在消化管中的胃里被初步消化，最终在小肠中被彻底分解为氨基酸。牛奶中含量最多而且可直接完成过程吸收的营养物质是水。
（3）b表示肺泡与血液之间的气体交换此过程，是通过扩散作用实现的。经过b肺泡与血液之间的气体交换后，血液成分的主要变化是血液的含氧量增加，二氧化碳含量减少（或有含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血）。
（4）e过程中运输氧气的血细胞是红细胞，血细胞中数量最多，能运输氧气，进入人体内的氧气和营养成分最终被组织细胞利用，当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形运动，穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。这种免疫是生来就有的，属于非特异性免疫。
（5）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官。因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少。
故答案为：（1）吸收；小肠；（2）氨基酸；水；（3）气体扩散；静脉血变成动脉血（或氧含量增加，二氧化碳含量减少）；（4）红细胞；组织细胞（或细胞）；白细胞；（5）减少（少）
图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中的c表示吸收，a表示肺泡与外界的气体交换，b表示泡与血液的气体交换，e表示气体在血液中的运输，①是肾动脉，②是肾静脉，d表示排泄。
这是一道综合题，涉及的知识点较多，应仔细分析解答。
21.【答案】细胞 蛋白质外壳和内部的遗传物质 切断传播途径 抗原 抗体
【解析】解：（1）新冠肺炎病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在禽类和人等动物的括细胞中。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对公共场所进行严格消毒，这属于切断传播途径。
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗属于抗原。
故答案为：
（1）细胞；蛋白质外壳和内部的遗传物质
（2）切断传播途径
（3）抗原；抗体
（1）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。
解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
22.【答案】胎生哺乳 相对性状 染色体 显性 BB Bb 白色 遗传物质和环境
【解析】解：（1）兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。兔毛的白色和黑色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此称为相对性状．
（2）这只实验的兔子与另外一只基因型为的黑兔杂交后，后代全为白色，说明白色是显性性状。那么这只实验兔子的基因组成是BB．遗传图解如图：
从遗传图解看出，子代的基因组成是Bb．
（3）兔背部的黑毛是环境温度影响形成的，体内的基因组成还是BB．因此如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是白色．
（4）这个实验能说明生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用．
故答案为：（1）胎生哺乳；相对性状
（2）染色体；显性；BB；Bb
（3）白色
（4）遗传物质和环境（顺序可以颠倒）
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如兔毛的白色和黑色．
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（3）生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用．
解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答问题以及理解掌握生物的性状表现受基因控制，还受环境因素的影响．
23.【答案】唾液对馒头碎屑有消化作用吗？ 对照 唾液 不变蓝 变蓝 先变蓝，后褪色 蓝色没有消退（或“蓝色”） 唾液对馒头碎屑有消化作用
【解析】解：（1）本探究实验提出的问题：唾液对馒头碎屑有消化作用吗？
（2）1号试管与2号试管馒头形态、温度环境都相同，不同的是加入的物质，1号试管是2毫升唾液和2滴碘液，2号试管是2毫升清水和2滴碘液，其变量是唾液。
（3）1号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。2号试管中的清水不消化淀粉，因此滴加碘液变蓝。
（4）若在“加入物质”步骤后先“滴加碘液”然后进行“处理”，则1号试管开始会变蓝，但是随着唾液消化淀粉，后褪色。2号试管中的清水不消化淀粉，因此滴加碘液变蓝。
（5）上述实验中，1号试管与2号试管探究的实验变量是唾液的有无．得出的结论是唾液对馒头碎屑有消化作用．
故答案为：（1）唾液对馒头碎屑有消化作用吗？
（2）对照；唾液
（3）不变蓝；蓝色
（4）先变蓝，后褪色；蓝色没有消退（或“蓝色”）
（5）唾液对馒头碎屑有消化作用
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，消化酶的特性以及对照实验的特点。
24.【答案】酒精的不同浓度对水蚤心率有影响 1 酒精浓度 210次∕分（无单位不给分） 死亡 酒精浓度对水蚤的心率有影响，酒精浓度越大，水蚤心率越低，高到一定程度水蚤死亡（其它说法正确可得分） 实验用的水蚤的数量过少，存在偶然因素
【解析】解：（1）根据生活现象和表格数据可知．提出的问题是：酒精对水蚤的心率有影响吗？对照实验的问题、假设和结论最好一致，因此可以假设：酒精对水蚤的心率有影响．
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验．在实验中起对照作用的是1号培养皿，根据表格信息显示只有酒精浓度不同这一个变量，这就是实验中所有探究的问题，即本次实验配制不同浓度的酒精是为了设置对照实验．
（3）由图中可知，清水中水蚤的正常心率为35÷10×60═210次/分钟。当酒精的浓度达到20%时，根据表格信息显示10秒内心脏跳动次数为0，说明水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡．
（4）根据表格可知，当酒精的体节分数分别是（清水） 0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0（死亡）．表明随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡．因此本次实验的结论是酒精对水蚤的心率有影响．
（5）实验设计不足之处：实验用的水蚤的数量过少，存在偶然因素。
故答案为：
（1）酒精的不同浓度对水蚤心率有影响
（2）1；酒精浓度
（3）210次∕分（无单位不给分）；死亡
（4）酒精浓度对水蚤的心率有影响，酒精浓度越大，水蚤心率越低，高到一定程度水蚤死亡（其它说法正确可得分）
（5）实验用的水蚤的数量过少，存在偶然因素
此题考查的知识点是酒精对水蚤心跳的影响．解答时可以结合表格数据信息从不同浓度的酒精对水蚤心脏跳动次数的影响和探究实验的环节要求方面来切入．
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．
2021年辽宁省锦州市中考生物一模试卷
1. 下列属于生命现象的是（ ）
A. 机器人搬运物品 B. 钟乳石慢慢长大
C. 手机导航接收信号 D. 小鸡破壳而出
2. 下列诗句中描写藻类植物的是（ ）
A. 西湖春色归，春水绿于染 B. 苔痕上阶绿，草色入帘青
C. 墙角数枝梅，凌寒独自开 D. 大雪压青松，青松挺且直
3. 对温室大棚里的农作物，采取适当措施能提高光合作用效率，增加产量，以下措施不能起到这种作用的是（ ）
A. 增加大棚内二氧化碳浓度 B. 降低光照强度
C. 合理密植 D. 延长光照时间
4. 阳光下，绿色植物的叶片所进行的生理作用（ ）
A. 只有光合作用
B. 只有呼吸作用
C. 有光合作用和呼吸作用
D. 有光合作用、呼吸作用和蒸腾作用
5. 下列有关动物运动的叙述，错误的是（ ）
A. 关节囊里面和外面的韧带增强了关节的牢固性
B. 骨与骨之间的连接叫关节
C. 人体任何一个动作的完成，都离不开神经系统的支配
D. 人在做屈肘动作时，肱二头肌收缩的同时肱三头肌舒张
6. 下列关于不同动物体结构与其生活环境相适应的因果关系的叙述，不一定的是（ ）
A. 鱼类有鳃，适于生活在水中
B. 蛇的体表有鳞片，能适应陆地干燥的环境
C. 蚯蚓的身体分节，适于生活在湿润的土壤中
D. 家兔有发达的大脑，能适应陆地复杂多变的环境
7. 下列关于人体生殖和发育的叙述中，正确的是（ ）
A. 精子是人体内最大的细胞 B. 胚胎发育是从受精卵开始的
C. 子宫是产生卵细胞的器官 D. 卵巢是胚胎发育的场所
8. 被子植物是最高等的一类植物，与人类关系密切，下列相关说法中错误的是（ ）
A. 种子的萌发环境条件是适宜的温度、一定的水分、充足的空气
B. 被子植物根的生长要靠分生区增加细胞的数量和伸长区细胞体积的增大
C. 植株生长过程中需要不断的补充营养使根向下生长，茎向上生长
D. 受精完成后，子房继续发育，最终由子房壁发育成果实
9. 下列关于营养物质的知识中，叙述错误的是（ ）
A. 糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量
B. 咽和食道对食物的消化不起作用
C. 水是细胞的主要组成成分
D. 小肠绒毛和其内部的毛细血管壁都只有一层上皮细胞，这有利于营养物质的消化
10. 健康男性体内的一个精子、一个成熟红细胞和一个口腔上皮细胞，这三个细胞中含有的染色体数目分别是（ ）
A. 23条、46条、46条 B. 23条、0条、46条
C. 46条、0条、23条 D. 23条、23条、46条
11. 下列反射活动中，属于简单反射的是（ ）
A. 缩手反射 B. 谈虎色变 C. 望梅止渴 D. 闻鸡起舞
12. 生物进化是一个漫长的过程，下列不符合生物进化总体趋势的是（ ）
A. 体内无脊柱→体内有脊柱 B. 种子裸露→种子外有果皮
C. 单细胞生物→多细胞生物 D. 身体分节→身体不分节
13. 以下五种食品制作中，属于人类对真菌利用的有（ ）
①做泡菜
②酿酒
③制作酱油
④生产青霉素
⑤制醋
A. ①②④ B. ②④⑤ C. ②③④ D. ①③④
14. 在进行嫁接时，要将砧木与接穗的形成层紧密结合，目的是（ ）
A. 让根部吸收的水分运送到枝条上去
B. 保持接穗与砧木一般粗，利于生长
C. 利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起
D. 让枝条通过光合作用制造的养料运送到根部
15. 5月20日，2020年“国际生物多样性日”宣传活动在京举行，国务院总理李克强指出：生物多样性是人类生存和发展、人与自然和谐共生的重要基础。保护生物多样性最有效的措施是（ ）
A. 将濒危生物迁出原栖息地对其进行特殊保护和管理
B. 制定更完善的法律、法规、加强法制教育和管理
C. 建立自然保护区
D. 引进外来物种，丰富我国的动植物资源
16. 如图表示某生态系统中的食物网，请据图回答下列问题：
（1）图中兔子体内的能量最终来自 ______ ，狐和鹰之间的关系是 ______ 。
（2）该食物网中共有 ______ 条食物链，最长的一条食物链可表示为： ______ ，通过食物链和食物网，生态系统进行着 ______ 和能量流动。如果土壤被重金属等有毒物质污染，此生态系统中 ______ 体内有毒物质积累最多。
（3）若要构成一个完整的生态系统，图中除了缺少 ______ 部分，还缺少 ______ 等生物部分，缺少的这些生物在生态系统中通常被称为 ______ 。
17. 如图一是“观察人的口腔上皮细胞”临时装片的部分操作，图三是利用图二所示显微镜观察到的三个显微视野。请据图回答下列问题：（[]中填序号，____填写名称）
（1）图一步骤A操作滴加的液体是 ______ ，目的是 ______ 。
（2）使用图二显微镜观察时，用压片夹压住装片后，先要转动[ ______ ] ______ ，使镜筒缓缓下降，直到接近玻片标本，此时眼睛一定要注视着[ ______ ] ______ 。
（3）图三显微视野从乙到丙需将玻片向 ______ 移动；图三中产生N的主要原因可能是图一中步骤 ______ 操作不当所致。
18. 下面既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关：“蚯蚓走路--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子，丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“一个蚂蚁搬泰山--力不从心”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等等。请回答下列问题：
（1）以上动物中亲缘关系最近的两种动物是 ______ 。
（2）蚯蚓能疏松土壤，这体现了生物对环境的 ______ 。
（3）丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是身体呈 ______ ，前肢变为 ______ ，体表被覆羽毛。在分类中属于 ______ 纲。
（4）上述几种动物中属于脊椎动物的有 ______ ；属于无脊椎动物的有： ______ 。
19. 如图是菜豆种子和叶片横切面结构图，回答问题：（[]中填序号，横线填写名称）
（1）菜豆种子的主要结构是 ______ ，由甲图的 ______ （填序号）组成。
（2）菜豆种子萌发需要适宜的温度、一定的水分和充足的 ______ 。幼苗的根是由甲图的[ ______ ] ______ 发育来的。根吸收水和无机盐的主要部位是 ______ ，需要量最多的无机盐是氮、磷、 ______ 。
（3）茎向上生长，并长出绿叶。乙图的[ ______ ] ______ 中有运输水分和无机盐的导管，水分由乙图的[ ______ ] ______ 散失到大气中。
（4）菜豆幼苗生长到一定时期就会开花，经过 ______ 两个重要的生理过程才能结出豆荚，花中的 ______ 发育成里面的种子。
20. 如图是与人体消化、呼吸、循环、泌尿等生命活动有关的生理过程示意图。请分析回答：
（1）c表示营养成分通过消化道壁进入循环系统的过程，称做 ______ 。消化道中完成c过程的主要器官是 ______ 。
（2）某同学早餐喝了一袋牛奶，牛奶中的蛋白质经消化后的营养成分是 ______ ；牛奶中含量最多且可直接完成c过程的营养物质是 ______ 。
（3）b表示肺泡与血液之间的气体交换，此过程是通过 ______ 作用实现的。完成此过程后，血液的变化是 ______ 。
（4）e过程中运输氧气的血细胞是 ______ ，氧气和营养物质最终被 ______ 利用。当身体某处受到病菌的侵入时，随e过程循环的 ______ 将穿过毛细血管壁，到达该处将病菌包围、吞噬。
（5）与①中的血液成分相比，②中的血液成分中氧气的含量和尿素、尿酸等代谢废物的含量都 ______ 。
21. 新型冠状病毒影响了整个世界，夺去了将近300万人的生命。中国针对新冠肺炎疫苗的研发在世界上位于第一方阵。分析并回答下列问题：
（1）新型冠状病毒形似王冠，该病毒没有 ______ 结构，是由 ______ 组成。
（2）对公共场所进行消毒，属于传染病预防措施中的 ______ 。
（3）国家为全民免费接种疫苗。从免疫角度看，接种的疫苗属于 ______ ，接种后能够刺激人体内的淋巴细胞产生相应的 ______ ，抵抗新型冠状病毒。
22. 科学家用喜马拉雅兔进行了如图所示的实验，请据图回答问题：
（1）喜马拉雅兔的生殖和发育特点是 ______ ，兔毛的白色和黑色称为 ______ 。
（2）控制喜马拉雅兔的白毛和黑毛的基因在细胞核的 ______ 上，假如躯干部的毛色是由基因B和基因b控制，科学家利用右侧的这只兔子与另外一只黑毛兔杂交后，后代全为白色，说明白色为 ______ 性状，那么这只实验兔子的基因组成是 ______ ，子代的基因组成是 ______ 。
（3）如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是 ______ 。
（4）这个实验能说明生物的性状受到 ______ 的共同作用。
23. 在学习《消化和吸收》这节课时，某学校的生物老师带领同学们做了“唾液对馒头碎屑是否有消化作用”的探究实验，实验情况如下表。请你依据下表分析他们的实验：
加入的物质
处理
滴加碘液
1号试管
馒头碎屑+2毫升唾液
充分搅拌后放入37℃的水中10分钟
两滴
2号试管
馒头碎屑+2毫升清水
充分搅拌后放入37℃的水中10分钟
两滴
（1）本实验提出的问题应该是： ______ 。
（2）2号试管在实验中起 ______ 作用，此实验的变量为 ______ 。
（3）滴加碘液后，1号试管出现的现象是 ______ ，2号试管出现的现象是 ______ 。
（4）若在“加入物质”步骤后先“滴加碘液”然后进行“处理”，则1号试管观察到的现象是 ______ ；2号试管观察到的现象是 ______ 。
（5）通过这个实验得出的结论是： ______ 。
24. 下面是某小组的同学探究“酒精对水蚤心率的影响”实验过程，在15℃的室温条件下，选用8只大小一致、生命活力相同的成年水蚤分成八组，分别放置在清水和体积分数为1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%酒精溶液的八个培养皿中，依次观察了水蚤10秒心跳次数，结果如下：
组别
1号
2号
3号
4号
5号
6号
7号
8号
清水、酒精浓度
清水
1%
3%
5%
8%
10%
15%
20%
10秒内心脏跳动次数
35
30
28
24
22
21
18
0
请根据上述实验回答以下问题：
（1）你对该实验作出的假设是： ______ 。
（2）在实验中起对照作用的是 ______ 号培养皿，这个实验的变量是： ______ 。
（3）本次实验中所用水蚤的正常心率为 ______ 。当酒精的浓度达到20%时，水蚤会因为酒精浓度过大而导致 ______ 。
（4）本次实验的结论是： ______ 。
（5）实验设计的不足之处是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：ABC、机器人、钟乳石、手机都不具有生物的特征，不是生物，不属于生命现象。
D、小鸡属于动物，具有生物的特征，属于生物，小鸡破壳而出属于生命现象。
故选：D。
生物的特征：1、生物的生活需要营养。2、生物能够进行呼吸。3、生物能排出体内产生的废物。4、生物能够对外界刺激作出反应。5、生物能够生长和繁殖。6、除病毒外，生物都是由细胞构成的。7．生物都能遗传和变异的特征。
解答此类题目的关键是理解生物的特征．
2.【答案】A
【解析】解：A、藻类植物大多数生活在水中，结构简单，没有根茎叶的分化。藻类植物的细胞内有叶绿素，因而植物体呈现绿色，春天气温升高藻类植物大量繁殖将湖水染绿，故“西湖春色归，春水绿如染”描写的生物属于藻类植物，符合题意；
B、苔藓植物有茎叶的分化没有真正的根，只有假根，植株矮小，所以“苔痕上阶绿”描写的生物属于苔藓植物；“草色入帘青”描写的生物--草属于种子植物，不符合题意。
C、“墙角数枝梅，凌寒独自开“，诗句中的描写的是梅花属于被子植物，不符合题意。
D、“大雪压青松，青松挺且直”，诗句中的松的种子裸露，外面没有果皮包被，属于裸子植物，不符合题意；
故选：A。
根据植物繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物，种子植物用种子繁殖后代，孢子植物不结种子，用孢子繁殖后代。
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不结种子，用孢子繁殖后代，属于孢子植物；
被子植物和裸子植物都结种子，用种子繁殖后代，属于种子植物。
本题考查学生对生物圈中的绿色植物的特点知识点的了解。
3.【答案】B
【解析】
【分析】
此题考查的是光合作用原理在生产上的应用。明确光合作用原理在生产上的应用是解决此题的关键。
【解答】
绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫做光合作用。光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，因此增加大棚内二氧化碳浓度、延长光照时间、合理密植都能够提高光合作用的效率，进而增加产量。因此不能提高光合作用效率、增加产量的措施是降低光照强度，B符合题意。
故选B。
4.【答案】D
【解析】解：绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程．可见光合作用的场所是叶绿体，条件是光；呼吸作用是指在线粒体里把有机物分解出二氧化碳和水，释放出能量的过程，可见只要是活细胞就要进行呼吸作用；蒸腾作用是指绿色植物把体内的水分以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去的过程；吸收作用，植物的生活需要水和无机盐．植物主要是通过根的吸收作用从土壤中吸收水分和无机盐的．由上可知，植物的光合作用受光的影响，因此在白天或光下植物能进行的生理活动有：吸收作用、光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．
故选：D．
光照是光合作用必要条件，而不是呼吸作用和蒸腾作用的必要条件，据此答题．
此题的关键是知道植物进行光合作用必须在光下进行，而植物的吸收作用、呼吸作用和蒸腾作用在有光和无光的条件下都能进行．
5.【答案】B
【解析】解：A、在关节囊及囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。增强了关节的牢固性，不符合题意。
B、骨与骨之间的连接叫骨连接，包括能活动的，不活动的和半活动的，能活动的骨连接叫关节，不符合题意。
C、运动要在神经系统的支配下由运动系统来完成，运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，骨骼肌具有收缩的特性，骨骼肌受到神经传来的刺激时，就会收缩牵拉骨，围绕着关节做运动。不符合题意。
D、骨骼肌具有收缩的特性，但是只能牵拉骨，而不能推开骨，因此一个动作的完成至少需要两组或两组以上的肌肉相互配合、共同完成，如伸肘和屈肘动作就需要肱二头肌和肱三头肌共同完成，伸肘时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩。不符合题意。
故选：B。
此题主要考查的是动物运动的知识，涉及关节的结构及功能、动作的产生等知识，思考解答。
解答此类题目的关键是熟练掌握关节的结构及功能，了解在运动中肌肉的协调与配合。
6.【答案】C
【解析】解：A、鱼用鳃呼吸，适于吸收水中的氧气，因此鱼用鳃呼吸，是与水生环境相适应的，A正确。
B、蛇的体表有鳞片，可以减少水分的蒸发，适于干燥的陆生环境，B正确。
C、蚯蚓的身体分节，使运动灵活，与适于生活在湿润的土壤中没有直接关系，C错误；
D、家兔神经系统发达，能够对外界刺激作出灵敏的反应，因此能适应陆地复杂多变的环境，D正确；
故选：C。
生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，结合动物体结构与其生活环境相适应的因果关系解答．
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点．
7.【答案】B
【解析】解：A、卵细胞是由卵巢产生的一种生殖细胞，卵细胞体积较大，呈球形，其直径约200微米，即0.2毫米（1微米=1/1000毫米）。可以从储存一定的养分，以供受精卵初期发育的需要。因此人体内最大的细胞是卵细胞，A错误；
B、人的胚胎发育是从受精卵开始的，精子与卵细胞结合形成受精卵，B正确；
CD、子宫是胚胎和胎儿发育的场所；卵巢的作用是产生卵细胞、分泌雌性激素，CD错误。
故选：B。
人体的精子与卵细胞在输卵管处完成受精作用，也就是生命的开始，从受精卵分裂的第一刻标志着人体发育的开始。
人体受精完成、人体发育的初期的部位都是输卵管。
8.【答案】D
【解析】解：A、种子的萌发需要一定的环境条件，即适宜的温度、一定的水分、充足的空气。不符合题意。
B、根尖的最前端是根冠，有保护作用，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区。伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方。因此根的生长主要是由于分生区的不断分裂和伸长区的不断长长的缘故。不符合题意。
C、植物的生长需要营养物质，根的生长具有向肥生长、向地生长的特性，而茎则向上生长。不符合题意。
D、一朵花开放之后，完成传粉和受精，最终由子房发育成果实，子房壁发育成果皮，符合题意。
故选：D。
此题主要考查的是植物的一些基本知识，思考作答。
解答此题的关键是相关的基础知识掌握扎实，这样才能灵活答题。
9.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查了人体所需的营养物质及作用、消化系统的结构与功能，掌握人体所需的营养物质及作用、消化系统的结构与功能、小肠的结构与功能是解答本题的关键。
【解答】
人体所需的营养物质主要有六大类：糖类、蛋白质、脂肪、维生素、水和无机盐，它们各自的作用是不同的。
A.糖类、脂肪、蛋白质能为生命活动提供能量，A正确；
B.咽和食道对食物的消化不起作用，B正确；
C.水是细胞的主要组成成分，C正确；
D.小肠绒毛和其内部的毛细血管壁都只有一层上皮细胞，这有利于营养物质的吸收，而不是消化，D错误。
故选D。
10.【答案】B
【解析】解：染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；每种生物的细胞内，染色体的数量是一定的如正常人的体细胞中染色体数是46条，即23对。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此彻底分离，分别进入不同的生殖细胞，因此在体细胞中染色体成对，在生殖细胞中染色体成单，精子和卵细胞结合形成受精卵，因此受精卵内的染色体又恢复到和亲代体细胞相同点水平。人的体细胞中染色体数目是46条、受精卵中染色体数目是46条、生殖细胞中染色体数目是23条、成熟的红细胞没有细胞核，因此染色体数目是0。
故选：B。
每一种生物细胞核内染色体的形态和数目都是一定的，如人的体细胞中含有23对染色体；在生物的体细胞中，染色体、基因是成对存在的，在生殖细胞中染色体、基因是成单存在的。
解此题的关键是知道成熟的红细胞和血小板没有细胞核，生殖细胞（性细胞）中的染色体数是体细胞中的一半。
11.【答案】A
【解析】解：A、缩手反射的神经中枢位于大脑皮层以下的脊髓，属于简单反射；
B、谈虎色变神经中枢位于大脑，属于复杂反射；
C、望梅止渴的神经中枢位于大脑，属于复杂反射；
D、闻鸡起舞的神经中枢位于大脑，属于复杂反射；
故选：A。
根据反射形成的过程可将其分为两类：简单反射（非条件反射）和复杂反射（条件反射）。
（1）简单反射（非条件反射）：简单反射是指生来就有的先天性反射。如缩手反射、排尿反射和膝跳反射等。它是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脊髓、脑干）参与即可完成。
（2）复杂反射（条件反射）：复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射。复杂反射是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层的参与下形成的，是高级神经活动的基本方式。
本考点考查了对复杂反射与简单反射的理解认识。需重点掌握知识，注意区别两者，有较强的综合性，灵活解题。
12.【答案】D
【解析】
【分析】
本题考查生物进化的总体趋势是：从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生。
解答的关键是熟记生物进化的总体趋势是解题关键，可结合动植物进化历程示意图来理解记忆。
【解答】
A、体内无脊柱→体内有脊柱符合动物进化总体趋势，A不符合题意；
B、种子裸露→种子外有果皮符合植物进化总体趋势，B不符合题意；
C、单细胞生物→多细胞生物符合生物进化总体趋势，C不符合题意；
D、身体分节→身体不分节不符合生物进化总体趋势，D符合题意。
故选：D。
13.【答案】C
【解析】解：①做泡菜利用细菌（乳酸菌）制作
②酿酒利用真菌（酵母菌）制作
③制作酱油利用真菌（酵母菌）制作
④生产青霉素利用真菌（青霉菌）制作
⑤制醋利用细菌（醋酸菌）制作
故选：C。
发酵技术是指利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵过程，大规模的生产发酵产品的技术．
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理．
14.【答案】C
【解析】解：嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能力，能不断分裂产生新细胞，使得接穗和砧木长在一起，易于成活。可见C正确。
故选：C。
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。
掌握嫁接的知识，了解形成层的特点，即可选出正确的答案。
15.【答案】C
【解析】解：保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理；除了建立自然保护区之外，人们还把把濒危物种迁出原地，移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心，进行特殊的保护和管理；此外还建立了种质库，以保护珍贵的遗传资源；另外为保护生物的多样性，我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律；相关的法律中明确规定禁止捕猎濒危动物。这些措施对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。可见C符合题意。
故选：C。
为保护生物的多样性，我们采取了一定的措施，保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区，据此答题．
关键点：建立自然保护区是保护生物多样性的最为有效的措施．
16.【答案】太阳能 竞争 5 草→鼠→蛇→鹰 物质循环 鹰 非生物 细菌和真菌 分解者
【解析】解：（1）在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物，并储存能量，同时释放出氧气，有机物中储存着来自阳光的能量。因此该生态系统中的能量最终来源于太阳能。鹰和狐均鼠和兔为食，因此鹰和狐之间属于竞争关系。
（2）图中生产者是草，属于生态系统的生物部分．在生态系统中，食物链和食物网是物质循环和能量流动的营养结构，食物链是生产者和消费者之间吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，多条食物链交织在一起形成食物网．根据图表可以发现有5条食物链：①草→兔→鹰、②草→兔→狐、③草→鼠→狐、④草→鼠→鹰、⑤草→鼠→蛇→鹰，最长的一条食物链可表示为草→鼠→蛇→鹰．通过食物链和食物网，生态系统进行着物质循环和能量流动，能量流动的特点是单向流动，逐级递减。在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，这种现象叫生物富集．在此生态系统中，草的级别最低，有害物质含量最少，鹰的级别最高，含有害物质量最多．
（3）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。．因此若要构成一个生态系统，图中还缺少的是非生物部分和分解者。腐生的细菌和真菌能把动、植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，归还到无机环境中，促进了物质的循环，通常被称为生态系统中的分解者．
故答案为：（1）太阳能；竞争；
（2）5；草→鼠→蛇→鹰；物质循环；鹰
（3）非生物；细菌和真菌；分解者。
（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。
（2）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（3）生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到破坏。
解答此类题目的关键是理解掌握生态系统的组成、食物链的概念以及生态系统具有一定的自动调节能力。
17.【答案】生理盐水 保持细胞的正常形态 ⑤ 粗准焦螺旋 ③ 物镜 左上方 B
【解析】解：（1）把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水，目的是保持细胞的正常形态。
（2）使用图二显微镜观察时，用压片夹压住装片后，先要转动⑤粗准焦螺旋，使镜筒缓缓下降时，直至接近玻片标本。此时眼睛一定要从侧面看着③物镜，以免损坏玻片标本。
（3）乙图中M位于视野的左上方，丙图中M在中央，所以从乙到丙需将玻片向左上方移动，M才能向右下方移动而到达视野中央。N为气泡，是由于图一中的B步骤盖盖玻片操作不当造成的。
故答案为：（1）生理盐水；保持细胞的正常形态；
（2）⑤；粗准焦螺旋；③；物镜；
（3）左上方；B。
图一：制作口腔上皮细胞细胞临时装片的实验步骤简单的总结为：擦、a滴、b刮、c涂、d盖、e染。
“擦”，用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净；
“滴”，把载玻片放在实验台上，用滴管在载玻片的中央滴一滴生理盐水；
“刮”，用消毒牙签在口腔上膛轻轻地刮几下；
“涂”，把带有口腔上皮细胞的牙签膜放在载玻片中央的生理盐水滴中，涂抹均匀；
“盖“，用镊子夹起盖玻片，使它的一端先接触载玻片上的液滴，然后缓缓放平；
“染”，在盖玻片的一侧滴加碘液，另一侧用吸水纸吸引，重复2～3次，使染液浸润到标本的全部。
图二中①目镜，②转换器，③物镜，④反光镜，⑤粗准焦螺旋，⑥细准焦螺旋。
熟练掌握显微镜的操作使用方法。
18.【答案】春蚕和蚂蚁 影响 流线型 翼 鸟 长颈鹿、丹顶鹤、鳖 春蚕、蚯蚓和蚂蚁
【解析】解：（1）蚯蚓生活于土壤中，身体由许多相似的环状体节构成，使蚯蚓的躯体运动灵活，属于环节动物；长颈鹿属于哺乳动物，丹顶鹤属于鸟类，春蚕属于昆虫，蚂蚁属于昆虫，身体分部，足和触角都分节；鳖属于爬行动物，以上动物中形态特征最为相似的是春蚕和蚂蚁。
（2）蚯蚓能疏松土壤体现了生物对环境的影响。
（3）丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活，其结构特点是与其生活相适应的，身体呈流线型，能减少空气的阻力，利于飞行，前肢变为翼，体表被覆羽毛。用肺呼吸，气囊辅助呼吸。
（4）动物的分类依据很多，我们要灵活的对动物进行分类，依据是体内有无脊柱，①蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内无脊柱，归为无脊椎动物的一类，长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱，归为脊椎动物的一类。
故答案为：（1）春蚕和蚂蚁
（2）影响
（3）流线型；翼；鸟
（4）长颈鹿、丹顶鹤、鳖；春蚕、蚯蚓和蚂蚁
动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等，往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等。
掌握动物的主要特征是解决本题的关键，涉及面较广，平时注意知识的积累。
19.【答案】胚 ①②④⑤ 空气 ② 胚根 成熟区 钾 ③ 叶脉 ⑤ 气孔 传粉和受精 胚珠
【解析】解：（1）菜豆种子的主要结构是胚；胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，因此菜豆种子的胚由图中①②④⑤组成。
（2）菜豆种子萌发的环境条件是适宜的温度、一定的水分和充足的空气。幼苗的根是由甲图的②胚根发育来的，根吸收水和无机盐的主要部位是（根尖的）成熟区；植物生活中需要量最多的无机盐是氮、磷、钾。
（3）茎向上生长，并长出绿叶。乙图的③叶脉中有运输水分和无机盐的导管。水分由乙图的⑤气孔散失到大气中。
（4）菜豆幼苗生长到一定时期就会开花，经过传粉和受精两个重要的生理过程，才能结出豆荚。里面的种子是由花中的胚珠发育而来的。
故答案为：（1）胚；①②④⑤；
（2）空气；②胚根；成熟区；钾；
（3）③叶脉；⑤气孔；
（4）传粉和受精；胚珠。
观图可知：甲图中，①胚轴、②胚根、③种皮、④胚芽、⑤子叶；
乙图中①上表皮、②是栅栏组织、③是叶脉、④是下表皮、⑤是气孔，解答即可。
解答此类题目的关键是理解掌握豆种子与叶片结构、种子的萌发过程以及正确识图。
20.【答案】吸收 小肠 氨基酸 水 气体扩散 静脉血变成动脉血（或氧含量增加，二氧化碳含量减少） 红细胞 组织细胞 白细胞 减少
【解析】解：（1）c过程表示营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收；消化和吸收的主要器官是小肠。
（2）牛奶中的蛋白质，首先在消化管中的胃里被初步消化，最终在小肠中被彻底分解为氨基酸。牛奶中含量最多而且可直接完成过程吸收的营养物质是水。
（3）b表示肺泡与血液之间的气体交换此过程，是通过扩散作用实现的。经过b肺泡与血液之间的气体交换后，血液成分的主要变化是血液的含氧量增加，二氧化碳含量减少（或有含氧少的静脉血变为含氧丰富的动脉血）。
（4）e过程中运输氧气的血细胞是红细胞，血细胞中数量最多，能运输氧气，进入人体内的氧气和营养成分最终被组织细胞利用，当病菌侵入人体内时，白细胞能通过变形运动，穿过毛细血管，集中到病菌入侵部位，将病菌包围、吞噬。这种免疫是生来就有的，属于非特异性免疫。
（5）肾脏是人体的组织器官，生命活动需要消耗氧气，同时放出二氧化碳，它还是形成尿的器官。因此②肾静脉中的血液比①肾动脉中的血液中的氧气和尿素、尿酸等代谢废物含量明显减少。
故答案为：（1）吸收；小肠；（2）氨基酸；水；（3）气体扩散；静脉血变成动脉血（或氧含量增加，二氧化碳含量减少）；（4）红细胞；组织细胞（或细胞）；白细胞；（5）减少（少）
图示表示的是人体新陈代谢部分过程的示意图，包括了营养物质的消化和吸收、呼吸、尿的形成和排出等生理过程，其中的c表示吸收，a表示肺泡与外界的气体交换，b表示泡与血液的气体交换，e表示气体在血液中的运输，①是肾动脉，②是肾静脉，d表示排泄。
这是一道综合题，涉及的知识点较多，应仔细分析解答。
21.【答案】细胞 蛋白质外壳和内部的遗传物质 切断传播途径 抗原 抗体
【解析】解：（1）新冠肺炎病毒没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部遗传物质组成，寄生在禽类和人等动物的括细胞中。
（2）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。对公共场所进行严格消毒，这属于切断传播途径。
（3）疫苗是将病原微生物及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的制剂；即疫苗是灭活的病原体，已不具有致病性，但能够刺激淋巴细胞产生抗体，即疫苗属于抗原。
故答案为：
（1）细胞；蛋白质外壳和内部的遗传物质
（2）切断传播途径
（3）抗原；抗体
（1）传染病要想流行起来，必须具备三个环节：传染源、传播途径和易感人群。这三个环节必须同时具备，缺一不可。据此可知，控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
（2）免疫是指人体的一种生理功能，人体依靠这种功能来识别自己和非己成分，从而破坏和排斥进入体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以维持人体内部环境的平衡和稳定。免疫分为特异性免疫和非特异性免疫。
解答此题的关键是熟练掌握传染病及免疫的基础知识，只有基础扎实才能灵活答题。
22.【答案】胎生哺乳 相对性状 染色体 显性 BB Bb 白色 遗传物质和环境
【解析】解：（1）兔属于哺乳动物，特有的生殖发育特点是胎生哺乳。兔毛的白色和黑色是同种生物同一性状的不同表现形式，因此称为相对性状．
（2）这只实验的兔子与另外一只基因型为的黑兔杂交后，后代全为白色，说明白色是显性性状。那么这只实验兔子的基因组成是BB．遗传图解如图：
从遗传图解看出，子代的基因组成是Bb．
（3）兔背部的黑毛是环境温度影响形成的，体内的基因组成还是BB．因此如果将兔背部的黑毛剃除，并不再绑冰袋，一段时间后长出的毛色是白色．
（4）这个实验能说明生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用．
故答案为：（1）胎生哺乳；相对性状
（2）染色体；显性；BB；Bb
（3）白色
（4）遗传物质和环境（顺序可以颠倒）
（1）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状．如兔毛的白色和黑色．
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来．
（3）生物的性状受到遗传物质和环境的共同作用．
解答此类题目的关键是会利用遗传图解分析解答问题以及理解掌握生物的性状表现受基因控制，还受环境因素的影响．
23.【答案】唾液对馒头碎屑有消化作用吗？ 对照 唾液 不变蓝 变蓝 先变蓝，后褪色 蓝色没有消退（或“蓝色”） 唾液对馒头碎屑有消化作用
【解析】解：（1）本探究实验提出的问题：唾液对馒头碎屑有消化作用吗？
（2）1号试管与2号试管馒头形态、温度环境都相同，不同的是加入的物质，1号试管是2毫升唾液和2滴碘液，2号试管是2毫升清水和2滴碘液，其变量是唾液。
（3）1号试管遇碘不变蓝，原因是馒头碎屑里的淀粉在唾液淀粉酶的作用下分解为麦芽糖，因此滴加碘液不变蓝。2号试管中的清水不消化淀粉，因此滴加碘液变蓝。
（4）若在“加入物质”步骤后先“滴加碘液”然后进行“处理”，则1号试管开始会变蓝，但是随着唾液消化淀粉，后褪色。2号试管中的清水不消化淀粉，因此滴加碘液变蓝。
（5）上述实验中，1号试管与2号试管探究的实验变量是唾液的有无．得出的结论是唾液对馒头碎屑有消化作用．
故答案为：（1）唾液对馒头碎屑有消化作用吗？
（2）对照；唾液
（3）不变蓝；蓝色
（4）先变蓝，后褪色；蓝色没有消退（或“蓝色”）
（5）唾液对馒头碎屑有消化作用
（1）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。
（2）唾液中的唾液淀粉酶将馒头中的淀粉分解成麦芽糖；淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性，因此常用碘液来验证淀粉的存在。
（3）消化酶的特性：一、专一性：一种特定的酶只能催化一种特定的底物二、高效性：酶的催化效率比其他无机催化剂要高三、酶有个最适温度（或者范围）。
解答此类题目的关键是理解掌握唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，消化酶的特性以及对照实验的特点。
24.【答案】酒精的不同浓度对水蚤心率有影响 1 酒精浓度 210次∕分（无单位不给分） 死亡 酒精浓度对水蚤的心率有影响，酒精浓度越大，水蚤心率越低，高到一定程度水蚤死亡（其它说法正确可得分） 实验用的水蚤的数量过少，存在偶然因素
【解析】解：（1）根据生活现象和表格数据可知．提出的问题是：酒精对水蚤的心率有影响吗？对照实验的问题、假设和结论最好一致，因此可以假设：酒精对水蚤的心率有影响．
（2）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验．在实验中起对照作用的是1号培养皿，根据表格信息显示只有酒精浓度不同这一个变量，这就是实验中所有探究的问题，即本次实验配制不同浓度的酒精是为了设置对照实验．
（3）由图中可知，清水中水蚤的正常心率为35÷10×60═210次/分钟。当酒精的浓度达到20%时，根据表格信息显示10秒内心脏跳动次数为0，说明水蚤会因为酒精浓度过大而导致死亡．
（4）根据表格可知，当酒精的体节分数分别是（清水） 0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%，对应的水蚤心率分别是33、30、28、24、22、21、18、0（死亡）．表明随着酒精体积分数的增加，水蚤心率逐渐下降，直至死亡．因此本次实验的结论是酒精对水蚤的心率有影响．
（5）实验设计不足之处：实验用的水蚤的数量过少，存在偶然因素。
故答案为：
（1）酒精的不同浓度对水蚤心率有影响
（2）1；酒精浓度
（3）210次∕分（无单位不给分）；死亡
（4）酒精浓度对水蚤的心率有影响，酒精浓度越大，水蚤心率越低，高到一定程度水蚤死亡（其它说法正确可得分）
（5）实验用的水蚤的数量过少，存在偶然因素
此题考查的知识点是酒精对水蚤心跳的影响．解答时可以结合表格数据信息从不同浓度的酒精对水蚤心脏跳动次数的影响和探究实验的环节要求方面来切入．
解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力．
相关试卷
2023年辽宁省锦州市黑山县中考生物一模试卷（含解析）： 这是一份2023年辽宁省锦州市黑山县中考生物一模试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年辽宁省锦州市黑山县中考生物二模试卷（含解析）： 这是一份2023年辽宁省锦州市黑山县中考生物二模试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
2023年辽宁省锦州市中考生物二模试卷（含解析）： 这是一份2023年辽宁省锦州市中考生物二模试卷（含解析），共17页。试卷主要包含了选择题，简答题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
