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    8 时间的脚印练习题01
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    人教部编版八年级下册时间的脚印课时作业

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    这是一份人教部编版八年级下册时间的脚印课时作业

    第8课:《时间的脚印》课堂测试 姓名:______ 1.结合语境,根据拼音写出相应的汉字或者给加点的字注音。(6分) = 1 \* GB3 ① 古代动物走过的脚印和天旱时候泥土龟( )裂的形象。 = 2 \* GB3 ② 这里不过是拉开wéi( )幕的一角而已。③ 炎热的阳光hōng( )烤着它。④ 如果大量的水结成冰,形成冰河,它缓慢地移动,就好像一柄铁扫zhǒu( )从地上扫过。⑤ 水和空气还能够进入岩石内部的孔xì( )中造成破坏。⑥ 小块的石子再分裂成细微的沙lì( )、泥土。2.找出下面句子中的错别字,并将正确的写在后面的括号里。(6分) = 1 \* GB3 ① 如果大量的水结成冰,形成冰河,它缓慢地移动,泡刮着所遇到的一些石头。( )② 蒙古高原发生风暴之后,北京的居民便忙着弹去身上的尘土。( )③ 时间是没有脚的,而人们却想出了许多法子记录下它的综迹。( )④ 再仔细瞧瞧,还会发现有些还没有崩落的山崖也已经有了例缝。( )⑤ 大雁一旦启程再要撒回去就不那么容易了。( )⑥ 再过两个月,燕子偏然归来。( )3.选词填空。(4分) = 1 \* GB3 ① 它们无时无刻不经受着从各方面来的“( )”。【打击 攻击】② 在受到重压的时候,有一些物质填充到你傻中的孔*里去,就使泥沙胶结的更( )了。【紧密 致密】③ 岩石保存了远比上面所说的多得多的历史( )。【事迹 痕迹 遗迹】④ 空气和水中的酸类,( )了岩石中的一部分物质。【侵蚀 腐蚀】4.诗词填空。(4分) = 1 \* GB3 ① 八月湖水平,______。② 青青子衿,悠悠我心。______,______?③《望洞庭湖赠张丞相》含蓄的表达了诗人求仕之心,隐喻想做官而没有途径,希望有人引荐,积极出仕的诗句是:______,______。名著知识填空。(4分) = 1 \* GB3 ① 傅雷告诫儿子,过多的音乐能麻痹人的感觉,使表演缺少生气与新鲜感,从而损害自己的艺术,长此以往,大有成为________ ,甚至奏琴的机器的危险。② 傅雷教导儿子待人要________ ,做事要_________ ,礼仪要_________。6.下列句中加点词语使用不恰当的一项是 ( ) (2分) = 1 \* GB3 ① 1978年,美国天文学家猜测有一颗小行星撞击冰岛,这次剧烈的撞击导致了恐龙的销声匿迹。 = 2 \* GB3 ② 作为中学生就应该树立崇高的理想,并且要有敢于挑战、勇于创新、目空一切的气魄。③ 时光就像西西弗斯推动的那块滚石,周而复始、亘古不变。④ 春天,草木萌发,皂角树也抽出了新芽,起初是嫩嫩的鹅黄色,很快,树叶变大变绿,葱郁成一片。7. 下列语句表述最得体的一项是 ( ) (2分) = 1 \* GB3 ① 小薇说:“老师,我的小手绢你怎么还不给我洗干净!” = 2 \* GB3 ② 李明不小心踩了方军一脚,李明马上表示歉意。方军说:“没关系,你又不是有意的。”③ 营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。”④ 郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博,上起课来旁征博引,信口开河,精彩极了。”8.下列对课文的理解,不正确的一项是( )(2分) = 1 \* GB3 ①《大自然的语言》通俗生动地介绍了物候学研究的对象,物候学现象来临的有关因素以及研究物候学的意义与知识,提倡进一步加强物候观测和研究促进农业生产的大丰收。 = 2 \* GB3 ②《恐龙无处不在》指出不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。③《大雁归来》多用拟人手法描写大雁,这种写法不单纯是一种修辞手法的运用,而且表达了作者对大雁的喜爱之情。④《时间的脚印》说明岩石可以记录时间后,接着写了一段介绍北京故宫“铜壶滴漏”的内容,这样写有偏离主旨之嫌。参考答案:1.  = 1 \* GB3 ①jūn ②帷 ③烘 ④帚 ⑤隙 ⑥砾2.  = 1 \* GB3 ①泡—刨 ②弹—掸 ③综—踪 ④例—裂 ⑤撒—撤 ⑥偏—翩3.  = 1 \* GB3 ①攻击 ②紧密 ③ 痕迹 ④腐蚀4.  = 1 \* GB3 ①涵虚混太清 ②纵我不往,子宁不嗣音? ③ 坐观垂钓者,徒有羡鱼情。5.  = 1 \* GB3 ①钢琴匠 ②谦虚 谨慎 得体6.  = 2 \* GB3 ②7.  = 2 \* GB3 ②8. ④
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