终身会员
搜索
    上传资料 赚现金

    高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 (教师版)

    立即下载
    加入资料篮
    高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 第1页
    高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 第2页
    高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 第3页
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 (教师版)

    展开

    这是一份高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 (教师版)


    限时规范训练(限时练·夯基练·提能练)A级 基础夯实练1.已知a=log29-log2eq \r(3),b=1+log2eq \r(7),c=eq \f(1,2)+log2eq \r(13),则a,b,c的大小关系为(  )A.a>b>c        B.b>a>cC.c>a>b D.c>b>a解析:选B.a=log29-log2eq \r(3)=log2(3eq \r(3)),b=1+log2eq \r(7)=log2(2eq \r(7)),c=eq \f(1,2)+log2eq \r(13)=log2eq \r(26),因为函数y=log2x在(0,+∞)上是增函数,且2eq \r(7)>3eq \r(3)>eq \r(26),所以b>a>c.2.已知函数f(x)=lgeq \f(1-x,1+x),若f(a)=eq \f(1,2),则f(-a)=(  )A.2 B.-2C.eq \f(1,2) D.-eq \f(1,2)解析:选D.∵f(x)=lgeq \f(1-x,1+x)的定义域为-1<x<1,∴f(-x)=lgeq \f(1+x,1-x)=-lgeq \f(1-x,1+x)=-f(x),∴f(x)为奇函数,∴f(-a)=-f(a)=-eq \f(1,2).3.设a=log32,b=ln 2,c=5-eq \f(1,2),则(  )A.a<b<c B.b<c<aC.c<a<b D.c<b<a解析:选C.a=log32=eq \f(1,log23),b=ln 2=eq \f(1,log2e),而log23>log2e>1,所以a<b,又c=5-eq \f(1,2)=eq \f(1,\r(5)),eq \r(5)>2=log24>log23,所以c<a,故c<a<b.4.已知函数f(x)=loga(2x+b-1)(a>0,且a≠1)的图象如图所示,则a,b满足的关系是(  )A.0<a-1<b<1B.0<b<a-1<1C.0<b-1<a<1D.0<a-1<b-1<1解析:选A.令g(x)=2x+b-1,这是一个增函数,而由图象可知函数f(x)=loga(g(x))是单调递增的,所以必有a>1.又由函数图象与y轴交点的纵坐标介于-1和0之间,即-1<f(0)<0,所以-1<logab<0,故a-1<b<1,因此0<a-1<b<1.5.已知函数f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上单调递增,若实数a满足f(log2a)+f(log0.5a)≤2f(1),则a的取值范围是(  )A.[1,2] B.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(1,2)))C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,2),2)) D.(0,2]解析:选C.因为log0.5a=-log2a,且f(x)是偶函数,所以f(log2a)+f(log0.5a)=2f(log2a)=2f(|log2a|)≤2f(1),即f(|log2a|)≤f(1),又函数在[0,+∞)上单调递增,所以0≤|log2a|≤1,即-1≤log2a≤1,解得eq \f(1,2)≤a≤2.6.已知a>b>1.若logab+logba=eq \f(5,2),ab=ba,则a=________,b=________.解析:令logab=t,∵a>b>1,∴0<t<1,由logab+logba=eq \f(5,2)得,t+eq \f(1,t)=eq \f(5,2),解得t=eq \f(1,2)或t=2(舍去),即logab=eq \f(1,2),∴b=eq \r(a),又ab=ba,∴aeq \r(a)=(eq \r(a))a,即aeq \r(a)=aeq \s\up6(\f(a,2)),亦即eq \r(a)=eq \f(a,2),解得a=4,∴b=2.答案:4;27.已知当0<x≤eq \f(1,2)时,不等式logax<-2恒成立,则实数a的取值范围是(  )A.(eq \r(2),2) B.(1,eq \r(2))C.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(\r(2),2),1)) D.(0,eq \r(2))解析:选B.当0<x≤eq \f(1,2)时,不等式logax<-2恒成立,所以logax<0.又0<x≤eq \f(1,2),所以a>1,因此y=logax是增函数,故x<a-2恒成立,所以eq \f(1,2)<a-2,得1<a<eq \r(2),故选B.8.已知实数a,b满足log0.5a=log0.5b,下列五个关系式:①a>b>1,②0<b<a<1,③b>a>1,④0<a<b<1,⑤a=b.其中不可能成立的关系式有________个.解析:当a=b=1或a=eq \f(1,2),b=eq \f(1,3)或a=2,b=3时,都有log0.5a=log0.5b,故②③⑤均可能成立.故不可能成立的关系式有2个.答案:29.设f(x)=loga(1+x)+loga(3-x)(a>0,a≠1),且f(1)=2.(1)求a的值及f(x)的定义域;(2)求f(x)在区间eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(3,2)))上的最大值.解:(1)∵f(1)=2,∴loga4=2(a>0,a≠1),∴a=2.由eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(1+x>0,,3-x>0,))得x∈(-1,3),∴函数f(x)的定义域为(-1,3).(2)f(x)=log2(1+x)+log2(3-x)=log2[(1+x)(3-x)]=log2[-(x-1)2+4],∴当x∈(-1,1]时,f(x)是增函数;当x∈(1,3)时,f(x)是减函数,故函数f(x)在eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(0,\f(3,2)))上的最大值是f(1)=log24=2.10.已知函数f(x)=log4(ax2+2x+3).(1)若f(1)=1,求f(x)的单调区间;(2)是否存在实数a,使f(x)的最小值为0?若存在,求出a的值;若不存在,说明理由.解:(1)因为f(1)=1,所以log4(a+5)=1,因此a+5=4,a=-1,这时f(x)=log4(-x2+2x+3).由-x2+2x+3>0,得-1<x<3,函数f(x)的定义域为(-1,3).令g(x)=-x2+2x+3,则g(x)在(-1,1)上单调递增,在(1,3)上单调递减.又y=log4x在(0,+∞)上单调递增,所以f(x)的单调递增区间是(-1,1),单调递减区间是(1,3).(2)假设存在实数a使f(x)的最小值为0,则h(x)=ax2+2x+3应有最小值1,因此应有eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(a>0,,\f(3a-1,a)=1))解得a=eq \f(1,2).故存在实数a=eq \f(1,2)使f(x)的最小值为0.B级 能力提升练11.设a=log0.20.3,b=log20.3,则(  )A.a+b

    相关试卷

    高考数学(理数)一轮复习:课时达标检测09《对数与对数函数》(教师版):

    这是一份高考数学(理数)一轮复习:课时达标检测09《对数与对数函数》(教师版),共6页。

    高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 (学生版):

    这是一份高考数学(理数)一轮复习检测卷:1.8《对数与对数函数》 (学生版)

    高考数学(理数)一轮复习检测卷:8.5《双曲线》 (教师版):

    这是一份高考数学(理数)一轮复习检测卷:8.5《双曲线》 (教师版)

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单
        欢迎来到教习网
        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map