【高频真题解析】2022年北京市通州区中考数学历年真题汇总 卷(Ⅲ)(含答案详解)
展开2022年北京市通州区中考数学历年真题汇总 卷(Ⅲ)
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若菱形的周长为8,高为2,则菱形的面积为( )
A.2 B.4 C.8 D.16
2、 “科学用眼,保护视力”是青少年珍爱生命的具体表现,某班50名同学的视力检查数据如下表:
视力 | 4.3 | 4.4 | 4.5 | 4.6 | 4.7 | 4.8 | 4.9 | 5.0 |
人数 | 2 | 3 | 6 | 9 | 12 | 10 | 5 | 3 |
则视力的众数是( )
A.4.5 B.4.6 C.4.7 D.4.8
3、如图所示,由A到B有①、②、③三条路线,最短的路线选①的理由是( )
A.两点确定一条直线 B.经过一点有无数条直线
C.两点之间,线段最短 D.一条线段等于已知线段
4、有依次排列的3个数:2,9,7,对任意相邻的两个数,都用右边的数减去左边的数,所得之差写在这两个数之间,可产生一个新数串:2,7,9,-2,7,这称为第1次操作;做第2次同样的操作后也可产生一个新数串:2,5,7,2,9,-11,-2,9,7,继续操作下去,从数串2,9,7开始操作第2022以后所产生的那个新数串的所有数之和是( )
A.20228 B.10128 C.5018 D.2509
5、已知有理数在数轴上的位置如图所示,且,则代数式的值为( ).
A. B.0 C. D.
6、若x=1是关于x的一元二次方程x2+mx﹣3=0的一个根,则m的值是( )
A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2
7、甲、乙两地相距s千来,汽车从甲地匀速行驶到乙地,行驶的时间t(小时)关于行驶速度v(千米时)的函数图像是( )
A. B.
C. D.
8、截至2021年12月31日,我国已有11.5亿人完成了新冠疫苗全程接种,数据11.5亿用科学记数法表示为( )
A.11.5×108 B.1.15×108 C.11.5×109 D.1.15×109
9、如图,四棱柱的高为9米,底面是边长为6米的正方形,一只蚂蚁从如图的顶点A开始,爬向顶点B.那么它爬行的最短路程为( )
A.10米 B.12米 C.15米 D.20米
10、如图,在平行四边形ABCD中,E是AD上一点,且DE=2AE,连接BE交AC于点F,已知S△AFE=1,则S△ABD的值是( )
A.9 B.10 C.12 D.14
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、化简:(a>0)=___;
2、长方形纸片ABCD,点E、F分别在边AB、AD上,连接EF,将沿EF翻折,得到,连接CE,将翻折,得到,点恰好落在线段上,若,则__________°.
3、等腰三角形ABC中,项角A为50°,点D在以点A为圆心,BC的长为半径的圆上,若BD=BA,则∠DBC的度数为_____.
4、计算:=___;
5、如图,ADBC,E是线段AD上任意一点,BE与AC相交于点O,若△ABC的面积是5,△EOC的面积是2,则△BOC的面积是 ___.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、已知,,OC平分∠AON.
(1)如图1,射线与射线OB均在∠MON的内部.
①若,∠MOA= °;
②若,直接写出∠MOA的度数(用含的式子表示);
(2)如图2,射线OA在∠MON的内部,射线OB在∠MON的外部.
①若,求∠MOA的度数(用含的式子表示);
②若在∠MOA的内部有一条射线OD,使得,直接写出∠MOD的度数.
2、若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根.
(1)用含m的代数式表示n;
(2)求的最小值.
3、如图,已知在△ABC中,AB=AC,∠BAC=80°,AD⊥BC,AD=AB,联结BD并延长,交AC的延长线干点E,求∠ADE的度数.
4、如图,一次函数与反比例函数(k≠0)交于点A、B两点,且点A的坐标为(1,3),一次函数与轴交于点C,连接OA、OB.
(1)求一次函数和反比例函数的表达式;
(2)求点B的坐标及的面积;
(3)过点A作轴的垂线,垂足为点D.点M是反比例函数第一象限内图像上的一个动点,过点M作轴的垂线交轴于点N,连接CM.当与Rt△CNM相似时求M点的坐标.
5、已知:如图,在中,是边边上的高,是中线,是的中点,.求证:.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【分析】
根据周长求出边长,利用菱形的面积公式即可求解.
【详解】
∵菱形的周长为8,
∴边长=2,
∴菱形的面积=2×2=4,
故选:B.
【点睛】
此题考查菱形的性质,熟练掌握菱形的面积=底×高是解题的关键.
2、C
【分析】
出现次数最多的数据是样本的众数,根据定义解答.
【详解】
解:∵4.7出现的次数最多,∴视力的众数是4.7,
故选:C.
【点睛】
此题考查了众数的定义,熟记定义是解题的关键.
3、C
【分析】
根据线段的性质进行解答即可.
【详解】
解:最短的路线选①的理由是两点之间,线段最短,
故选:C.
【点睛】
本题主要考查了线段的性质,解题的关键是掌握两点之间,线段最短.
4、B
【分析】
根据题意分别求得第一次操作,第二次操作所增加的数,可发现是定值5,从而求得第101次操作后所有数之和为2+7+9+2022×5=10128.
【详解】
解:∵第一次操作增加数字:-2,7,
第二次操作增加数字:5,2,-11,9,
∴第一次操作增加7-2=5,
第二次操作增加5+2-11+9=5,
即,每次操作加5,第2022次操作后所有数之和为2+7+9+2022×5=10128.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了数字变化类,关键是找出规律,要求要有一定的解题技巧,解题的关键是能找到所增加的数是定值5.
5、C
【分析】
首先根据数轴的信息判断出有理数的大小关系,然后确定各绝对值中代数式的符号,即可根据绝对值的性质化简求解.
【详解】
解:由图可知:,
∴,,,,
∴,
故选:C.
【点睛】
本题考查数轴与有理数,以及化简绝对值,整式的加减运算等,理解数轴上表示的有理数的性质,掌握化简绝对值的方法以及整式的加减运算法则是解题关键.
6、D
【分析】
把x=1代入方程x2+mx-3=0,得出一个关于m的方程,解方程即可.
【详解】
解:把x=1代入方程x2+mx-3=0得:1+m-3=0,
解得:m=2.
故选:D.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的解和解一元一次方程,关键是能根据题意得出一个关于m的方程.
7、B
【分析】
直接根据题意得出函数关系式,进而得出函数图象.
【详解】
解:由题意可得:t=,是反比例函数,
故只有选项B符合题意.
故选:B.
【点睛】
此题主要考查了反比例函数的应用,正确得出函数关系式是解题关键.
8、D
【分析】
科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值≥10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.
【详解】
解:11.5亿=1150000000=1.5×109.
故选:D.
【点睛】
此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.
9、C
【分析】
将立体图形展开,有两种不同的展法,连接AB,利用勾股定理求出AB的长,找出最短的即可.
【详解】
解:如图,
(1)AB==;
(2)AB==15,
由于15<,
则蚂蚁爬行的最短路程为15米.
故选:C.
【点睛】
本题考查了平面展开--最短路径问题,要注意,展开时要根据实际情况将图形安不同形式展开,再计算.
10、C
【分析】
过点F作MN⊥AD于点M,交BC于点N,证明△AFE∽△CFB,可证得,得MN=4MF,再根据三角形面积公式可得结论.
【详解】
解:过点F作MN⊥AD于点M,交BC于点N,连接BD,
∵四边形ABCD是平行四边形,
∴AD//BC,AD=BC
∴△AFE∽△CFB
∴
∵DE=2AE
∴AD=3AE=BC
∴
∴,即
又
∴
∴
故选:C
【点睛】
本题主要考查了平行四边形的性质,相似三角形的判定与性质,解答此题的关键是能求出两三角形的高的数量关系.
二、填空题
1、
【分析】
根据二次根式的性质即可求出答案.
【详解】
解:原式=
=
故答案为:.
【点睛】
本题考查二次根式的性质与化简,解题的关键是熟练运用二次根式的除法运算法则,本题属于基础题型.
2、61
【分析】
由翻折得到,根据,得到,利用求出答案.
【详解】
解:由翻折得,,
∵,
∴,
∵
∴,
故答案为:61.
【点睛】
此题考查了翻折的性质,角度的计算,正确掌握翻折的性质是解题的关键.
3、15°或115°
【分析】
根据题意作出图形,根据等腰三角形的性质和三角形的内角和定理求得,,根据即可求得∠DBC的度数
【详解】
解:如图,等腰三角形ABC中,顶角为50°,点D在以点A为圆心,BC的长为半径的圆上,
,
BD=BA,
又
当在位置时,同理可得
故答案为:15°或115°
【点睛】
本题考查了圆的性质,三角形全等的性质与判定,三角形内角和定理,等腰三角形的定义,根据题意画出图形是解题的关键.
4、
【分析】
根据二次根式的乘法法则:(a≥0,b≥0)计算.
【详解】
解:原式==,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了二次根式的乘除法,掌握二次根式的乘法法则,最后的化简是解题关键.
5、3
【分析】
根据平行可得:与高相等,即两个三角形的面积相等,根据图中三角形之间的关系即可得.
【详解】
解:∵,
∴与高相等,
∴,
又∵,
∴,
故答案为:3.
【点睛】
题目主要考查平行线间的距离相等,三角形面积的计算等,理解题意,掌握平行线之间的距离相等是解题关键.
三、解答题
1、(1)①40;②;(2)①;②.
【分析】
(1)①先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据即可得;
②先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据即可得;
(2)①先根据角的和差可得,再根据角平分线的定义可得,然后根据即可得;
②先根据角的和差可得,从而可得,再根据即可得.
【详解】
解:(1)①,
,
平分,
,
,
,
故答案为:40;
②,
,
平分,
,
,
;
(2)①,
,
平分,
,
,
;
②如图,由(2)①已得:,,
,
,
,
.
【点睛】
本题考查了与角平分线有关的角度计算,熟练掌握角的运算是解题关键.
2、
(1)
(2)
【分析】
(1)由两个相等的实数根知,整理得n的含m的代数式.
(2)对进行配方,然后求最值即可.
(1)
解:由题意知
∴
(2)
解:
∵
∴当时,的值最小,为
∴的最小值为.
【点睛】
本题考查了一元二次方程的根,一元二次代数式的最值.解题的关键在于配完全平方.
3、110°
【分析】
根据等腰三角形三线合一的性质可求∠BAD=∠CAD=∠BAC=40°,根据等腰三角形的性质可求∠BDA,再根据三角形内角和定理即可求解.
【详解】
解:∵AB=AC,∠BAC=80°,AD⊥BC,
∴∠BAD=∠CAD=∠BAC=40°,
∵AD=AB,
∴∠BDA=×(180°﹣40°)=70°,
∴∠ADE=180°﹣∠BDA=180°﹣70°=110°.
【点睛】
本题考查的是三角形的外角的性质,等腰三角形的性质,掌握“等边对等角,等腰三角形的三线合一”是解本题的关键.
4、(1)一次函数表达式为,反比例函数表达式为;(2),;(3)或
【分析】
(1)把分别代入一次函数与反比例函数,解出,即可得出答案;
(2)把一次函数和反比例函数联立求解即可求出点B坐标,令代入一次函数解出点C坐标,由即可;
(3)根据相似三角形的判定:两边成比例且夹角相等的两个三角形相似,找出对应边成比例求解即可.
【详解】
(1)把代入一次函数得:,
解得:,
∴一次函数表达式为,
把代入反比例函数得:,即,
∴反比例函数表达式为;
(2),
解得:或,
∴,
令代入得:,
∴,
∴;
(3)
①当时,,
,,,,
∴,即,
解得:,,
∵M在第一象限,
∴,,
∴,
②当时,,
∴,即,
解得:,,
∵M在第一象限,
∴,,
∴,
综上,当与相似时,M点的坐标为或.
【点睛】
本题考查反比例函数综合以及相似三角形的判定与性质,掌握相关知识点的应用是解题的关键.
5、见详解.
【分析】
连接DE,由中垂线的性质可得DE=DC,再由直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半得到DE=BE,进而得到CDAB.
【详解】
证明:如图,连接DE,
∵F是CE的中点,DF⊥CE,
∴DF垂直平分CE,
∴DE=DC
∵AD⊥BC,CE是边AB上的中线,
∴DE是Rt△ABD斜边上的中线,即DE=BE=AB,
∴CD =DE=AB.
【点睛】
本题考查了中垂线的性质,直角三角形斜边上的中线的性质,推出DE=CD是解决本题的关键.
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