搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    2022年强化训练冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测评试题(含详解)

    2022年强化训练冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测评试题(含详解)第1页
    2022年强化训练冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测评试题(含详解)第2页
    2022年强化训练冀教版七年级数学下册第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测评试题(含详解)第3页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试巩固练习

    展开

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试巩固练习,共17页。试卷主要包含了下列说法中不正确的个数有,下列不等式不能化成x>-2的是等内容,欢迎下载使用。
    第十章一元一次不等式和一元一次不等式组综合测评 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、不等式组的解集在数轴上应表示为(       A. B.C. D.2、已知ab都是实数,且ab,则下列不等式的变形正确的是(  )A.a﹣1>b﹣1 B.﹣a+2<﹣b+2 C.3a<3b D.3、如果不等式组的解集是,那么a的值可能是(  )A. B.0 C.0.7 D.14、下列说法中不正确的个数有(     ①有理数的倒数是②绝对值相等的两个数互为相反数③绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0④几个有理数相乘,若有奇数个负因数,则乘积为负数⑤若,则A.1个 B.2个 C.3个 D.4个5、若方程组的解满足,则k的值可能为(       A.-1 B.0 C.1 D.26、关于x的一元一次不等式的解集在数轴上表示为(     A. B.C. D.7、下列不等式不能化成x>-2的是(       A.x+4>2 B.x-1>-3 C.-2x>-4 D.2x>-48、若关于的方程有负分数解,关于的不等式组的解集为,则符合条件的所有整数的个数为(     A.3 B.4 C.6 D.79、如果有理数ab,那么下列各式中,不一定成立的是(       A.4-a>4-b B.2a<2b C.a2ab D.a-3<b-1.10、将不等式的解集表示在数轴上,正确的是(     A. B.C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、小明准备用26元钱买火腿肠和方便面,已知一根火腿肠2元钱,一盒方便面3元钱,他买了5盒方便面,他还可能买多少根火腿肠?解:设他还可能买x根火腿肠. 根据题意,得:_________,解这个不等式,得:_________,所以他最多还能买_________根火腿肠.2、若不等式的最小整数解是,不等式的最大负整数解是,则_____.3、长方形的一边长是4,另一边长是x+3,它的面积不大于32,则x的取值范围是_______.4、不等式的非负整数解是__.5、①-2<0;②2x>3;③2≠3;④2x2-1;⑤x≠-5中是不等式的有____(填序号).三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、利用不等式的性质解下列不等式,并在数轴上表示解集:(1)x-7>26(2)3x<2x+12、取什么值时,代数式的值是非负数.3、若a>1,则a+2021____a+2020.(填“>”或“<”)4、根据不等式的性质,将下列不等式化成“xa”或“xa”的形式.10x-1>7x5、解不等式:,并把它的解集在数轴上表示出来. -参考答案-一、单选题1、B【解析】【分析】在数轴上把不等式组的解集表示出来,即可选项答案.【详解】解:不等式组的解集在数轴上应表示为:故选:B.【点睛】本题考查了在数轴上表示不等式组的解集等知识点,注意:在数轴上表示不等式组的解集时,包括该点时用实心点,不包括该点时用空心点.2、C【解析】【分析】利用不等式的基本性质可判断A,B,C,再利用特值法令可判断D,从而可得答案.【详解】解: ab 故A不符合题意,C符合题意; 故B不符合题意;时,满足 故D不符合题意;故选C【点睛】本题考查的是利用不等式的基本性质判断变形是否正确,掌握“不等式的基本性质与特值法的运用”是解本题的关键.3、C【解析】【分析】根据不等式组解集的确定方法:大大取大可得,再在选项中找出符合条件的数即可.【详解】解:不等式组的解集是a故选:C【点睛】本题考查一元一次不等式组的解法,理解一元一次不等式组的解集的意义是正确解答的前提.4、B【解析】【分析】由倒数的定义可判断①,由绝对值的含义可判断②③,由有理数的乘法中积的符号确定方法可判断④,由不等式的基本性质可判断⑤,从而可得答案.【详解】解:因为 所以有理数的倒数是,故正确;不符合题意绝对值相等的两个数互为相反数或者相等,故不正确;符合题意;绝对值既是它本身也是它的相反数的数只有0,故正确;不符合题意;几个不为零有理数相乘,若有奇数个负因数,则乘积为负数,若其中一个因数为0,则结果为0,故不正确;符合题意;,则,故正确;不符合题意;所以②④符合题意故选: B【点睛】本题考查的是倒数的含义,绝对值的含义,有理数乘法中积的符号确定,不等式的性质,掌握以上基础知识是解本题的关键.5、D【解析】【分析】将两个方程组相加得到:,再由即可求出进而求解.【详解】解:由题意可知:将①+②得到:解得故选:D.【点睛】本题考查二元一次方程组的解法及不等式的解法,解题关键是求出,进而求出k的取值范围.6、B【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项,系数化为1求得不等式的解集,进而在数轴上表示即可得出答案.【详解】解:移项得:合并得:解得:在数轴上表示为:故选:B.【点睛】本题考查解一元一次不等式,熟练掌握一元一次不等式解题步骤,移项、合并同类项、把x系数化为1是解题的关键.7、C【解析】【分析】分别解不等式进行判断即可.【详解】解:A.x+4>2,两边同减4得x>-2,不符合题意;B.x-1>-3,两边同加1得x>-2,不符合题意;C.-2x>-4,两边同除以-2得x<2,符合题意;D.2x>-4,两边同除以2得x>-2,不符合题意.故选:C.【点睛】此题考查了解一元一次不等式,解题的关键是正确掌握不等式的性质计算.8、B【解析】【分析】a看作已知数表示出不等式组的解集,根据已知解集确定出a的范围,将a的整数解代入方程,检验方程解为负分数确定出所有a的值,即可求出积.【详解】解:解不等式,得:解不等式,得:不等式组的解集为解得解方程得,∵方程有负分数解,的取值为∴整数的值为-3,-2,-1,0,1,2,3,代入方程得:,即,符合题意;代入方程得:,即,不符合题意;代入方程得:,即,符合题意;代入方程得:,即,不符合题意;代入方程得:,即,符合题意;代入方程得:,即,不符合题意;代入方程得:,即,符合题意.符合条件的整数取值为,1,3,故选:B.【点睛】此题考查了解一元一次不等式组,以及解一元一次方程,熟练掌握解不等式组和方程的基本技能是解本题的关键.9、C【解析】【分析】根据ab,应用不等式的基本性质,逐项判断即可.【详解】解:∵ab∴-a>-b∴4-a>4-b∴选项A不符合题意;ab∴2a<2b∴选项B不符合题意;aba2ab),或a2=aba=0), ∴选项C符合题意;aba-3<b-1,∴选项D不符合题意.故选:C.【点睛】此题主要考查了不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变;(3)不等式的两边同时加上(或减去)同一个数或同一个含有字母的式子,不等号的方向不变.10、D【解析】【分析】先求出不等式的解集,然后画出数轴,并在数轴上表示出不等式的解集.【详解】解:解得:表示在数轴上,如图所示:故选:D【点睛】本题考查了一元一次不等式的解法,熟练掌握解一元一次不等式的步骤是解答本题的关键.不等式的解集在数轴上表示时,空心圈表示不包含该点,实心点表示包含该点.二、填空题1、     2x+3×5≤26     x≤5.5     5【解析】2、3【解析】【分析】根据不等求得的取值范围,从而可以得到的值,进而求得的值.【详解】解:移项,得合并同类项,得,不等式的最小整数解是移项,得合并同类项,得系数化为1,得,不等式的最大负整数解是故答案为:3.【点睛】本题考查一元一次不等式的整数解,解题的关键是明确解一元一次不等式的方法.3、-3<x≤5【解析】【分析】根据长方形面积=长×宽,列出不等式组,解一元一次不等式组即可得出结论.【详解】解:由已知可得:解得:-3<x≤5.故答案为:-3<x≤5.【点睛】本题考查了一元一次不等式组的应用以及长方形的面积公式,解题的关键是能熟练的解一元一次不等式组.本题属于基础题,难度不大,解决该类题型需根据题意列出正确的一元一次不等式组.4、,1,2【解析】【分析】由题意根据解一元一次不等式基本步骤:移项、合并同类项可得答案.【详解】解:移项得:合并同类项得:故不等式的非负整数解是,1,2.故答案为:x=0,1,2.【点睛】本题主要考查解一元一次不等式的基本能力,注意掌握解不等式的基本步骤是解题的关键.5、①②③⑤【解析】【分析】根据不等式的定义用“>”、“≥”、“<”、“≤”、“≠”等不等号表示不相等关系的式子是不等式,依次判断5个式子即可.【详解】解:依据不等式的定义用不等号连接表示不相等关系的式子是不等式,分析可得这5个式子中,①②③⑤是不等式,④是代数式;故答案为:①②③⑤.【点睛】本题属基本概念型的题目,考查不等式的定义,注意x≠-5这个式子,难度不大.三、解答题1、 (1)x>33,见解析(2)x<1,见解析【解析】【详解】(1)根据不等式的性质1,不等式两边加7,不等号的方向不变,所以:x-7+7>26+7, x>33.这个不等式的解集在数轴上的表示如图: (2)3x<2x+1;解:(2)根据不等式的性质1,不等式两边减2x,不等号的方向不变,所以:3x-2x<2x+1-2x, x<1.这个不等式的解集在数轴上的表示如图: 2、【解析】【分析】先列不等式得:,去分母得:,移项得:,解得:即可.【详解】解:列不等式得:       去分母得:移项得:解得:答:当时,代数式的值是非负数.【点评】本题考查了不等式的解法,掌握不等式的解法与过程,解不等式要依据不等式的基本性质:(1)不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变;(2)不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变;(3)不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变.3、>【解析】【分析】根据不等式的性质:不等式两边同时加或减同一个数,不等号不变,即可得出答案.【详解】∵2021>2020,a+2021>a+2020.故答案为:>.【点睛】本题考查不等式的性质,掌握不等式两边同时加或减同一个数,不等号的方向不变是解题的关键.4、x【解析】【分析】根据不等式的性质,可得答案.【详解】解:10x-1>7x两边都减7x、加1,得10x-7x-1+1>7x-7x+1,3x>1,两边都除以3,得x【点睛】本题考查了不等式的性质,熟记不等式的性质是解题关键.5、,图见解析【解析】【分析】根据题意先求出不等式的解集,再在数轴上表示出不等式的解集即可.【详解】解:移项,得合并同类项,得系数化成1,得在数轴上表示不等式的解集为:【点睛】本题考查解一元一次不等式和在数轴上表示不等式的解集,能根据不等式的性质求出不等式的解集是解答此题的关键. 

    相关试卷

    初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试随堂练习题:

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试随堂练习题,共20页。试卷主要包含了不等式的最大整数解是,若m<n,则下列各式正确的是,若,则下列各式中正确的是,关于x的方程3﹣2x=3等内容,欢迎下载使用。

    初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课时练习:

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课时练习,共16页。试卷主要包含了若,则不等式组的解集是,不等式组的解集在数轴上应表示为,若成立,则下列不等式成立的是等内容,欢迎下载使用。

    初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课堂检测:

    这是一份初中数学冀教版七年级下册第十章 一元一次不等式和一元一次不等式组综合与测试课堂检测,共18页。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map