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    2021-2022学年度强化训练冀教版八年级数学下册第十九章平面直角坐标系难点解析试卷(精选含详解)

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    初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试习题

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    这是一份初中数学冀教版八年级下册第十九章 平面直角坐标系综合与测试习题,共30页。试卷主要包含了在平面直角坐标系中,点等内容,欢迎下载使用。
    八年级数学下册第十九章平面直角坐标系难点解析 考试时间:90分钟;命题人:数学教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。I卷(选择题  30分)一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)1、如图所示,在平面直角坐标系中,半径均为1个单位长度的半圆O1O2O3,…组成一条平滑的曲线,点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,则第2021秒时,点P的坐标是(  )A.(2020,0) B.(2021,1) C.(2021,0) D.(2022,﹣1)2、点关于轴对称点的坐标为(       A. B. C. D.3、如图,在平面直角坐标系中,可以看作是经过若干次图形的变化(平移、轴对称)得到的,下列由得到的变化过程错误的是(     A.将沿轴翻折得到B.将沿直线翻折,再向下平移个单位得到C.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到D.将向下平移个单位,再沿直线翻折得到4、平面直角坐标系中,下列在第二象限的点是(       A. B. C. D.5、在平面直角坐标系中,点所在的象限是(       A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限6、将含有角的直角三角板按如图所示的方式放置在平面直角坐标系中,x轴上,若,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转,则第2022秒时,点A的对应点的坐标为(       A. B. C. D.7、平面直角坐标系中,点y轴的距离是(       A.1 B.2 C.3 D.48、如图,在平面直角坐标系中,将等边绕点A旋转180°,得到,再将绕点旋转180°,得到,再将绕点旋转180°,得到,…,按此规律进行下去,若点,则点的坐标为(       A. B. C. D.9、在平面直角坐标系中,点(2,﹣5)关于x轴对称的点的坐标是(  )A.25 B.(﹣25 C.(﹣2,﹣5 D.2,﹣510、平面直角坐标系中,点P(2,1)关于x轴对称的点的坐标是(       A. B. C. D.第Ⅱ卷(非选择题  70分)二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)1、在平面直角坐标系中,点A(−a,0),点B(a,0),其中a>0,点P为第二象限内一动点,但始终保持PA=a,∠PAB的平分线与线段PB的垂直平分线交于点D,则点D的横坐标是________.(用含a的式子表示)2、若|2x﹣4|+(y+3)2=0,点Axy)关于x轴对称的点为B,点B关于y轴对称的点为C,则点C的坐标是______.3、如图,中,,将绕原点O顺时针旋转90°,则旋转后点A的对应点的坐标是____________.4、在平面直角坐标系中,点A(10,0)、B(0,3),以AB为边在第一象限作等腰直角ABC,则点C的坐标为_______.5、已知点P(3m﹣6,m+1),A(﹣1,2),直线PAx轴平行,则点P的坐标为_____.三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)1、在棋盘中建立如图所示的平面直角坐标系,AOB三颗棋子的位置如图所示,它们的坐标分别是(1)如图添加棋子C,使AOBC四颗棋子成为一个轴对称图形,请在图中画出该图形的对称轴.(2)在其他格点(除点C外)位置添加一颗棋子P,使AOBP四颗棋子成为一个轴对称图形,直接写出棋子P的位置坐标(写出2个即可).2、如图1,在平面直角坐标系中,A(a,0),B(b,0),C(﹣1,2),且+(a+2b﹣4)2=0.(1)在坐标轴上存在一点M,使COM的面积=ABC的面积,求出点M的坐标;(2)如图2,过点CCDy轴交y轴于点D,点P为线段CD延长线上一动点,连接OPOE平分∠AOPOFOE.当点P运动时,的值是否会改变,若不变,求其值;若改变,说明理由.3、在平面直角坐标系xoy中,ABC如图所示:请用无刻度直尺作图(仅保留作图痕迹,无需证明).(1)如图1,在BC上找一点P,使∠BAP=45°;(2)如图2,作△ABC的高BH4、如图,在平面直角坐标系xOy中,经过点M(0,m),且平行于x轴的直线记作直线ym.我们给出如下定义:点Pxy)先关于x轴对称得到点P1,再将点P1关于直线ym对称得到点P',则称P'称为点P关于x轴和直线ym的二次反射点.(1)点A(5,3)关于x轴和直线y=1的二次反射点A'的坐标是    (2)点B(2,﹣1)关于x轴和直线ym的二次反射点B'的坐标是(2,﹣5),m   (3)若点C的坐标是(0,m),其中m>0,点C关于x轴和直线ym的二次反射点是C',求线段CC'的长(用含m的式子表示);(4)如图,正方形的四个顶点坐标分别为(0,0)、(2,0)、(2,2)、(0,2),若点P(1,4),Q(1,5)关于x轴和直线ym的二次反射点分别为P',Q',且线段P'Q'与正方形的边没有公共点,直接写出m的取值范围.5、在如图所示的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,格点三角形(顶点是网格线的交点的三角形)ABC的顶点AC的坐标分别为(﹣4,5),(﹣1,3).(1)请在如图所示的网格平面内作出平面直角坐标系.(2)请作出ABC关于y轴对称的ABC′.(3)求ABC的面积         -参考答案-一、单选题1、C【解析】【分析】根据图象可得移动4次图象完成一个循环,从而可得出点P的坐标.【详解】解:半径为1个单位长度的半圆的周长为2π×1=π∵点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,速度为每秒个单位长度,∴点P每秒走个半圆,当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为1秒时,点P的坐标为(1,1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为2秒时,点P的坐标为(2,0),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为3秒时,点P的坐标为(3,﹣1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为4秒时,点P的坐标为(4,0),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为5秒时,点P的坐标为(5,1),当点P从原点O出发,沿这条曲线向右运动,运动时间为6秒时,点P的坐标为(6,0),…,∵2021÷4=505余1,P的坐标是(2021,1),故选:C.【点睛】此题考查了点的规律变化,解答本题的关键是仔细观察图象,得到点的变化规律,解决问题.2、D【解析】【分析】根据关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数即可求解【详解】关于轴对称点的坐标为故选D【点睛】本题考查了关于x轴对称的两个点的坐标特征,掌握关于x轴对称的两个点,横坐标相等,纵坐标互为相反数是解题的关键.3、C【解析】【分析】根据坐标系中平移、轴对称的作法,依次判断四个选项即可得.【详解】解:A、根据图象可得:将沿x轴翻折得到,作图正确;B、作图过程如图所示,作图正确;C、如下图所示为作图过程,作图错误;D、如图所示为作图过程,作图正确;故选:C.【点睛】题目主要考查坐标系中图形的平移和轴对称,熟练掌握平移和轴对称的作法是解题关键.4、C【解析】【分析】由题意直接根据第二象限点的坐标特点,横坐标为负,纵坐标为正,进行分析即可得出答案.【详解】解:A、点(1,0)在x轴,故本选项不合题意;B、点(3,-5)在第四象限,故本选项不合题意;C、点(-1,8)在第二象限,故本选项符合题意;D、点(-2,-1)在第三象限,故本选项不合题意;故选:C.【点睛】本题考查各象限内点的坐标的符号特征,记住各象限内点的坐标的符号是解决的关键,四个象限的符号特点分别是:第一象限(+,+);第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-).5、D【解析】【分析】根据第四象限内横坐标大于零,纵坐标小于零,可得答案.【详解】解:点所在的象限是第四象限,故选:D.【点睛】本题考查了点的坐标,熟记各象限内点的坐标特征是解题关键.6、C【解析】【分析】求出第1秒时,点A的对应点的坐标为(0,4),由三角板每秒旋转,得到此后点的位置6秒一循环,根据2022除以6的结果得到答案.【详解】解:过点AACOBC,∠AOB=A,∠AOB=,将三角板绕原点O逆时针旋转,每秒旋转∴第1秒时,点A的对应点的坐标为∵三角板每秒旋转∴此后点的位置6秒一循环,∴则第2022秒时,点A的对应点的坐标为故选:C【点睛】此题考查了坐标与图形的变化中的旋转以及规律型中点的坐标,根据每秒旋转的角度,找到点的位置6秒一循环是解题的关键.7、A【解析】【分析】根据点到轴的距离是横坐标的绝对值,可得答案.【详解】解:∵∴点轴的距离是故选:A【点睛】本题考查的是点到坐标轴的距离,掌握点到轴的距离是横坐标的绝对值是解题的关键.8、C【解析】【分析】根据题意先求得的坐标,进而求得的坐标,发现规律,即可求得的坐标.【详解】解:∵是等边三角形,,将等边绕点A旋转180°,得到同理可得……故选C【点睛】本题考查了等边三角形的性质,旋转的性质,含30度角的直角三角形的性质,勾股定理,坐标与图形,找到规律是解题的关键.9、A【解析】【分析】根据平面直角坐标系中任意一点Pxy),关于x轴的对称点的坐标是(x,﹣y),据此即可求得点A(2,﹣5)关于x轴对称的点的坐标.【详解】解:∵点(2,﹣5)关于x轴对称,∴对称的点的坐标是(2,5).故选:A【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的性质,点Pxy)关于x轴的对称点P′的坐标是(x,-y).10、B【解析】【分析】直接利用关于x轴的对称点的坐标特点:横坐标不变,纵坐标互为相反数,得出答案.【详解】解:点P(2,1)关于x轴对称的点的坐标是(2,-1).故选:B.【点睛】本题主要考查了关于x轴对称点的性质,正确掌握横纵坐标的关系是解题关键.二、填空题1、a##【解析】【分析】先证明RtDEPRtDFB(HL),推出PE=BF,再证明RtDEARtDFA(HL),推出AE=AF,求得PE=BF=a,即可求解.【详解】解:连接DPDB,过点DDEAPAP延长线于点E,过点DDFABF∵∠PAB的平分线与线段PB的垂直平分线交于点DDP=DBDE=DFRtDEPRtDFB(HL),PE=BFDE=DFAD=ADRtDEARtDFA(HL),AE=AF∵点A(−a,0),点B(a,0),PA=aPA=AO=BO=aAE=AFPE=BFa+PE=2a-BFPE=BF=aOF=aDFABF∴点D的横坐标是a故答案为:a【点睛】本题考查了坐标与图形,全等三角形的判定和性质,线段垂直平分线的性质,角平分线的性质,解答本题的关键是明确题意,找出所求问题需要的条件.2、(-2,3)【解析】【分析】依据非负数的性质,即可得到xy值,依据关于x轴、y轴对称的点的坐标特征,即可得出点C的坐标.【详解】解:∵|2x﹣4|+(y+3)2=0,∴2x-4=0,y+3=0,x=2,y=-3,A(2,-3),∵点Axy)关于x轴对称的点为BB(2,3),∵点B关于y轴对称的点为CC(-2,3),故答案为:(-2,3).【点睛】本题主要考查了非负数的性质以及关于x轴、y轴对称的点的坐标特征,解决本题的关键是掌握好对称点的坐标规律:关于x轴对称的点,横坐标相同,纵坐标互为相反数;关于y轴对称的点,纵坐标相同,横坐标互为相反数.3、【解析】【分析】如图(见解析),过点轴于点,点轴于点,设,从而可得,先利用勾股定理可得,从而可得,再根据旋转的性质可得,然后根据三角形全等的判定定理证出,最后根据全等三角形的性质可得,由此即可得出答案.【详解】解:如图,过点轴于点,点轴于点,则中,中,解得由旋转的性质得:中,故答案为:【点睛】本题考查了勾股定理、旋转、点坐标等知识点,画出图形,通过作辅助线,正确找出两个全等三角形是解题关键.4、【解析】【分析】根据题意作出图形,分类讨论,根据三角形全等的性质与判定即可求得点的坐标【详解】解:如图,为直角顶点时,则,轴,,同理可得根据三线合一可得的中点,则综上所述,点C的坐标为故答案为:【点睛】本题考查了等腰直角三角形的性质与判定,坐标与图形,全等三角形的性质与判定,分类讨论是解题的关键.5、(﹣3,2)【解析】【分析】由题意知m+1=2,得m的值;将m代入求点P的坐标即可.【详解】解:∵点P(3m﹣6,m+1)在过点A(﹣1,2)且与x轴平行的直线上m+1=2解得m=1∴3m﹣6=3×1﹣6=﹣3∴点P的坐标为(﹣3,2)故答案为:(﹣3,2).【点睛】本题考查了直角坐标系中与x轴平行的直线上点坐标的关系.解题的关键在于明确与x轴平行的直线上点坐标的纵坐标相等.三、解答题1、 (1)作图见解析(2)(1,-1)、(0,-1)、(-2,1)(写出2个即可)【解析】【分析】(1)根据ABOC的位置,结合轴对称图形的性质进而画出对称轴即可;(2)利用轴对称图形的性质得出P点位置.(1)如图所示,C点的位置为(1,2),AOBC四颗棋子组成等腰梯形,直线l为该图形的对称轴;(2)如图所示:都符合题意,【点睛】此题主要考查了利用轴对称设计图案,正确把握轴对称图形的性质是解题关键.2、 (1)(2)2【解析】【分析】(1)根据算术平方根的非负性,完全平方的非负性,求得的值,进而求得的坐标,分类讨论点在轴或轴上,根据三角形的面积公式进行计算即可;(3)的值是定值,由平行线的性质和角平分线的性质可得∠OPD=2∠DOE,即可求解.(1)+(a+2b﹣4)2=0.解得C(﹣1,2) ①若点轴上时,设COM的面积=ABC的面积,解得②若点轴上时,设COM的面积=ABC的面积,解得综上所述,点M的坐标为(2)的值不变,理由如下:CDy轴,ABy轴,∴∠CDO=∠DOB=90°,ABCD∴∠OPD=∠POBOFOE∴∠POF+∠POE=90°,∠BOF+∠AOE=90°,OE平分∠AOP∴∠POE=∠AOE∴∠POF=∠BOF∴∠OPD=∠POB=2∠BOF∵∠DOE+∠DOF=∠BOF+∠DOF=90°,∴∠DOE=∠BOF∴∠OPD=2∠BOF=2∠DOE=2.【点睛】本题考查了非负性,二元一次方程组,三角形面积公式,平行线的性质等知识,解决问题的关键是灵活运用所学知识解决问题,学会利用分类讨论思想解决问题.3、(1)见解析;(2)见解析【解析】【分析】(1)过点BMQx轴,过点AAMMQ于点M,过点NNQMQ于点Q,连接BN,连接ANBC于点P,则∠BAP=45°,先证得△ABM≌△BNQ,可得AB=BN,∠ABM=∠BNQ,从而得到∠ABN=90°,即可求解;(2)在x轴负半轴取点Q,使OQ=2,连接BQAC于点H,则BH即为△ABC的高.过点BBGx轴于点G,过点AADx轴于点D,则AD=GQ=1,CD=BG=6,∠ADC=∠BGQ=90°,先证得△ACD≌△QBG,从而得到∠ACD=∠QBG,进而得到∠CHQ=90°,即可求解.【详解】解:(1)如图,过点BMQx轴,过点AAMMQ于点M,过点NNQMQ于点Q,连接BN,连接ANBC于点P,则∠BAP=45°,如图所示,点P即为所求, 理由如下:根据题意得:AM=BQ=5,BM=QN=3,∠AMB=∠BQN=90°,∴△ABM≌△BNQAB=BN,∠ABM=∠BNQ∴∠BAP=∠BNP∵∠NBQ+∠BNQ=90°,∴∠ABM +∠BNQ=90°,∴∠ABN=90°,∴∠BAP=∠BNP=45°;(2)如图,在x轴负半轴取点Q,使OQ=2,连接BQAC于点H,则BH即为△ABC的高.理由如下:过点BBGx轴于点G,过点AADx轴于点D,则AD=GQ=1,CD=BG=6,∠ADC=∠BGQ=90°,∴△ACD≌△QBG∴∠ACD=∠QBG∵∠QBG+∠BQG=90°,∴∠ACD +∠BQG=90°,∴∠CHQ=90°,BHAC,即BH为△ABC的高.【点睛】本题主要考查了图形与坐标,全等三角形的判定和性质,熟练掌握全等三角形的判定和性质定理是解题的关键.4、 (1)(5,5)(2)-2(3)(4)【解析】【分析】(1)根据二次反射点的定义直接得出答案;(2)根据二次反射点的定义得出,则,由此可得的值;(3)根据二次反射点的定义得出,则可得出答案;(4)根据二次反射点的定义得出,由题意分两种情况列出不等式组,解不等式组可得出答案.【小题1】解:关于轴对称得到点关于直线对称得到点故答案为:【小题2】关于轴对称得到点关于直线对称得到点,解得故答案为:【小题3】的坐标是关于轴对称得到点关于直线对称得到点,即【小题4】由题意可知,点关于轴和直线的二次反射点分别为轴,线段与正方形的边没有公共点,有三种情况:,解得,解得,解得综上,若线段与正方形的边没有公共点,则的取值范围【点睛】本题考查了平面直角坐标系中坐标与图形变化,考查了正方形的性质,轴对称性质,新定义二次反射点的理解和运用;解题关键是对新定义二次反射点的正确理解.5、 (1)见解析;(2)见解析;(3)4.【解析】【分析】(1)根据点坐标直接确定即可;(2)根据轴对称的性质得到点A′、B′、C′,顺次连线即可得到△ABC′;(3)利用面积加减法计算.(1)如图所示:(2)解:如图所示:(3)解:△ABC的面积:3×4﹣4×2﹣2×1﹣2×3=12﹣4﹣1﹣3=4,故答案为:4.【点睛】此题考查了确定直角坐标系,作轴对称图形,计算网格中图形的面积,正确掌握轴对称的性质及网格中图形面积的计算方法是解题的关键. 

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