第九单元金属检测题-2021-2022学年九年级化学鲁教版下册（word版 含答案）

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第九单元《金属》检测题一、单选题1．以下是某化学反应的微观示意图。有关该反应的说法不正确的是A．乙物质属于氧化物 B．该反应属于置换反应C．该反应前后有元素化合价发生改变 D．该反应中丙与丁的质量比为5∶82．下列有关金属材料的说法正确的是A．钢的性能优良，是很纯的铁 B．铝片表面易生成致密的氧化膜C．金属单质在常温下都是固体 D．合金中一定不含非金属元素3．如图所示：将铁钉置于水中，则铁钉三个不同部位，最先生锈的是A．a处 B．b处 C．c处 D．以上都有可能4．下列各组物质中，前者属于纯净物，后者属于混合物的是A．氢氧化钙，澄清石灰水 B．蒸馏水，冰水混合物C．钢，生铁 D．洁净的空气，被污染的空气5．下列有关金属和金属材料的说法不正确的是A．多数合金的熔点高于组成它的成分金属B．不锈钢的抗腐蚀性好，可用于制造医疗器械C．废旧电池中汞的回收可减少对环境的污染D．生铁和钢的性能不同，主要是由于二者的含碳量不同6．下列实验，通过观察实验现象，能达到实验目的的是 A实验证明金属活动性强弱B验证生石灰与水反应放热C实验证明一氧化碳具有氧化性D滴入肥皂水，泡沫多的是硬水A．A B．B C．C D．D7．以下是同学做的关于实验现象的笔记内容，其中正确的是A．硫在空气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰B．红磷在空气中燃烧时，产生大量白雾C．把铜放入硝酸银溶液中铜表面会析出银单质D．一氧化碳还原氧化铜时，固体颜色由红变成黑8．下列各组中，除去杂质所选用的试剂或方法正确的是组别物质杂质（少量）除杂试剂或操作方法ACOCO2通过灼热的氧化铜BCuOC隔绝空气加强热CFeSO4 溶液CuSO4加入过量的锌粉，过滤D铜粉镁粉加入足量稀硫酸溶液，过滤、洗涤、烘干 A．A B．B C．C D．D9．在“宏观-微观”之间建立联系，是学习化学学科必备的思维方式。下图是某反应的微观示意图，下列说法正确的是A．该反应不遵守质量守恒定律B．该反应属于置换反应C．参加反应的甲、乙分子个数比为1∶1D．生成的丙、丁的质量比为27∶4410．下列各组物质充分反应后，溶液质量比反应前的溶液质量相比减小的是A．锌片浸入硫酸铜溶液中 B．铁粉放入硝酸银溶液中C．碳酸氢钠粉末加入稀盐酸中 D．氧化铁粉末加入稀硫酸中11．下列有关合金的说法正确的是A．合金中一定不含非金属 B．合金不属于金属材料C．合金的硬度一般比各成分金属大 D．各成分金属的熔点比合金的熔点低12．下列物质的用途主要利用其物理性质的是A．铁粉可用作食品保鲜剂 B．稀有气体可制成多种用途的电光源C．二氧化碳用作气体肥料 D．氢气用作燃料13．某同学对所学化学知识归纳如下，其中不完全正确的一组是 物质的性质与用途 金属材料A石墨有导电性可做电极一氧化碳有还原性，可用于炼铁B铝比铁耐腐蚀说明铁活动性比铝强焊锡可用于电焊主要利用其导电性 实验现象 安全知识C铁在氧气中燃烧，火星四射CO2通入石蕊溶液中，溶液会变红D进入溶洞前，应进行灯火实验煤气泄露，应关闭阀门，开窗通风 A．A B．B C．C D．D二、简答题14．请用所学的知识回答下列问题：(1)化学物质具有两面性：一方面为人类带来许多益处；另一方面它也会给人类带来害处危害。请说出O2两面性。(2)为什么菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制？15．化学与生活息息相关，利用所学知识解释下列生活中的现象：(1)纳米铜可以在室温下拉长50多倍而不出现裂纹；(2)纸在空气中燃烧后化为灰烬，灰烬的质量比纸的质量减小；(3)蜡烛熄灭时产生的“白烟”可以燃烧，判断“白烟”的主要成分。三、推断题16．A~E是初中化学常见物质，且均含有同一种元素，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质及反应条件已略去）。其中A是最常用的溶剂；C和E组成元素相同；D中金属元素的质量分数为70%。A的化学式为______；A和C反应的基本类型是______反应；D和E反应的化学方程式为______；B的一种用途是______。17．A、B、C、D均含同一种金属元素，它们之间的转化关系如图所示，（“→ ”表示反应可一步实现，部分物质和反应条件略去）。已知：A为氧化物，其中金属元素显+3价，其质量分数为70%，B为单质； A→B 是工业制取B的主要原理。(1)A的化学式为______；(2)B→D的化学方程式为______；(3)C与B可发生化学反应生成D，该反应的化学方程式为______。18．A—G是初中化学常见物质，它们的转化关系如图所示(部分反应物、生成物、反应条件已略去)，已知A、D都是黑色固体，E为红色固体，C是石灰石的主要成分，F是无色溶液。请回答下列题:(1)物质A的化学式为_____。(2)反应①的基本反应类型是_____。(3)物质B的一种用途是_____。(4)反应②和③的化学方程式分别为_____、_____。(5)实验室中，反应③的用途是_____。四、实验题19．小敏在实验室进行CO还原氧化铁的实验采用酒精灯加热（图A），与书本实验（图B）现象相同，发现在得到的黑色粉末中加稀盐酸，没有气泡产生，小敏就图A实验后得到的黑色粉末的成分进行了如下探究。（已知：FeO也为黑色，Fe3O4也可被磁铁吸引。）  【提出问题】图A实验得到黑色粉末的成分是什么？【提出猜想】①Fe3O4②FeO   ③FeO、Fe3O4④FeO、Fe3O4、Fe2O3。【分析与评价】(1)根据实验得到粉末颜色可知猜想______错误。(2)装置A的明显缺陷是______。【实验设计】(3)将图A实验得到黑色粉末倒在表面皿中，用磁铁接触黑色粉末，未出现被吸引的现象，说明猜想______正确。【探究过程】实验B最后得到的黑色固体可能是Fe和Fe3O4 中的一种或两种。小亮设计如下实验探究其成分，请帮助他完成该探究过程。(4)定性研究：取少量的图B实验得到的黑色粉末于试管中，加入适量的硫酸铜溶液，充分振荡，出现红色固体，证明黑色固体中含有______。(5)定量研究：取B实验得到的黑色固体20g，设计如图C实验：试推测黑色固体的成分是______。(6)另外，小亮试图通过CO还原氧化铁反应前后的固体质量变化来确定所得黑色固体的成分，你认为可行吗，理由是什么______。20．某实验小组拟利用相同条件下等质量的同种酸溶液与金属反应来探究“金属活动性与反应放出热量”之间的关系。实验装置如图1；实验完成后，根据传感器探头测量的从反应开始到反应停止时的数值绘制的曲线图如图2；实验所用酸与金属粉末的种类和质量如下表。请回答问题并进行相关计算。实验编组等质量稀疏酸金属粉末质量/种类对应曲线①含H2SO49.8g6.5g/镁a②含H2SO49.8g6.5g/锌b③含H2SO49.8g6.5g/铁c（待绘制） (1)根据实验探究目的，对比曲线a、b，可得出的结论是______。(2)在图2画出曲线c的大致位置及趋势图。21．某化学探究小组为了验证镁、铜、锌、银的金属活动性顺序，设计了如下实验方案：①把镁加入到稀硫酸中；②将锌片加入到氯化镁溶液中；③将铜片加入到硝酸银溶液中；④将金属片X加入到Y中、（该方案中所有金属均已打磨，所使用的稀硫酸的浓度均相同）(1)写出①中反应的化学方程式：______。(2)通过上述实验，可以判断铜的金属活动性比银强，依据的现象是______，化学方程式为______。(3)要得出这四种金属的活动性顺序，如果④中Y表示硫酸铜溶液，则X表示的一种金属是______，如果X表示铜，则Y表示的一种溶液是______或______。（写出溶质所属物质种类不同的两种溶液）五、计算题22．回答下列问题(1)工厂中的废液含有硝酸银和硝酸铜。取用一定量的废液，加入镁粉和铜粉，反应过滤后得到滤液和滤渣。若滤渣中含有铜粉，则滤液中溶质一定含有_____。(2)将等质量的镁、铁、锌，分别放入三份溶质质量分数相同的稀盐酸中，生成的H2质量与反应时间的关系如图所示。其中金属Z为_____。一定没有反应完的金属是_____。(3)现有一块铁铜合金15g，将其置于298.6g的稀硫酸中恰好完全反应。过滤可得到9.4g的滤渣。此时滤液中溶质质量分数为_____。
参考答案：1．D 2．B 3．B 4．A 5．A 6．B 7．A 8．D 9．D 10．B 11．C 12．B 13．B14．(1)好处：用于医疗急救等；害处：铁生锈/食物变质等（合理即可）(2)因为铁的硬度大于铝，所以菜刀、镰刀、锤子等用铁制而不用铝制15．(1)纳米铜具有超塑延展性(2)纸燃烧生成二氧化碳和水逸散到空气中(3)石蜡蒸气遇冷形成的石蜡小颗粒16．     H2O     化合          供给呼吸（写出一条，合理即可）17．(1)Fe2O3(2)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑(3)2FeCl3+Fe=3FeCl218．(1)C(2)置换反应(3)用于灭火(4)           (5)检验二氧化碳19．(1)④(2)没有处理尾气(3)②(4)铁(5)铁、四氧化三铁(6)可行；根据氧化铁质量可以计算铁元素质量，如果剩余固体质量和铁元素质量相等，则黑色固体是铁，如果剩余固体质量大于铁元素质量，则黑色固体是铁和四氧化三铁20．(1)其它条件相同时，金属越活泼，反应放出热量越多(2)21．(1)Mg+H2SO4= MgSO4+H2↑(2)     溶液由无色变蓝色、铜表面附着层银白色金属     (3)     锌   硫酸锌     稀硫酸22．(1)硝酸镁(2)     铁    镁(3)5%