人教部编版二年级下册课文26 千人糕教案配套ppt课件
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1.什么是千人糕?2.千人糕是什么样的?3.千人糕是怎么做成的?
朗读课文,思考:千人糕是怎样做成的?在相关自然段前面打“√”。
6爸爸说:“是的,就是平常吃的米糕。你知道这糕是怎么做成的吗?” 7孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。” 8爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 9爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
默读句子,思考:千人糕是用什么做成的?
不出声, 不指读。 一边读, 一边想。
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
爸爸说:“是啊,大米是用农民种的稻子加工出来的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……”
默读思考:大米是用什么做成的?
想一想,种水稻还需要哪些劳动?
爸爸接着说:“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
默读思考:糖是怎么来的?
看图说一说,米糕是经过哪些劳动才做成的。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
生活中,还有哪些物品也经过了很多人的劳动?
一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
书写要点:左右略等下齐平,右边两“匕”下稍宽,最后一笔要舒展。
书写要点: “具”中三短横,间隔要均匀。
书写要点: 口字旁,靠左上, 上横短,下横长,撇捺舒展更漂亮。
请同学们在语文书上把这三个字描一个,写一个,注意写字姿势。
书写要点: 木字竖笔出头小,左右撇捺要舒展。
书写要点: “买”横钩稍短,“劳”横钩稍长。
请同学们在语文书上把这四个字描一个,写一个,注意写字姿势。
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