小学语文人教部编版二年级下册6 千人糕课文ppt课件
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1.什么是千人糕?2.千人糕是什么样的?3.千人糕是怎么做成的?
1.朗读课文,读准字音,读通句子,难读的词语多读几遍。2.标出自然段的序号。
ɡā nénɡ zhuō wèi tè 千人糕 才能 桌子 味道 特别 ɡān zhe zhī mǎi jù fěn á tánɡ 甘蔗 汁 买卖 工具 面粉 熬糖 suàn tián cài lá xiā shòu yīnɡ 总算 甜菜 劳动 销 售 应该
千人糕 才能 桌子 味道 特别甘蔗汁 买卖 工具 面粉 熬糖总算 甜菜 劳动 销售 应该
这些字你认识吗?快来读一读。
“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。
(hà)好奇(hǎ)好看
孩子说:“是把大米磨成粉做的,还加了糖。”
(mò)石磨(mó)磨难
“熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
(děi)还得(dé)得到(de)跑得快
“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!”
(dí)的确(de)好的
甘甜不一样,胖瘦很分明。三横摆均匀,两竖向内收。
书写要点:横长稍倾斜,两竖有长短,稍微向内收,一横居正中。
书写要点:“甘”字来到“舌字旁”,两竖靠近横穿插。
请同学们在语文书上把这两个字描一个,写一个,注意写字姿势。
爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没有什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。
1一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。” 2“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 3“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 4孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 5爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
1一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。” 2“爸爸,什么是千人糕?”孩子好奇地问。 3“需要很多很多人才能做成的糕。”爸爸回答。 4孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧? 5爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?孩子急忙尝了尝,笑了:“这就是平常吃过的米糕嘛!您给我买过。”
读读这两句话,注意语气词“吧”,分别表示怎样的语气?
一天,爸爸对孩子说:“今天我们来吃千人糕吧。”孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?
读读这两句话,注意语气词“吗”和“嘛”,分别表示怎样的语气?
难道它的味道很特别吗?这就是平常吃过的米糕嘛!
这两个句子中都有“特别”一词,意思一样吗?
孩子想:这糕要很多很多人才能做成,一定特别大,也许比桌子还大吧?爸爸端来一块糕,那糕看上去跟平时吃的糕没什么两样。难道它的味道很特别吗?
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