苏科版七年级下册7.3 图形的平移示范课课件ppt

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(1)通过具体实例认识平移，知道平移不改变图形的形状、大小.(2)认识和欣赏平移在现实生活中的应用.
【请你判断】小明跟着妈妈乘观光电梯上楼，一会儿，小明兴奋地大叫起来：“妈妈！妈妈！你看我长高了！我比对面的大楼还要高！”小明说的对吗？为什么？
你还能举出生活中类似的例子吗?
行驶在公路上的汽车、奔驰在铁轨上的和谐号……它们有什么共同之处？你能说明什么样的图形运动称为平移？
1.把图中的三角形ABC向右平移6格，画出所得到的三角形A/B/C/
度量三角形ABC与三角形A/B/C/的边、角的大小，你发现了什么？
三角形ABC与三角形A/B/C/的对应边相等、对应角相等。
2.（1）下图是按照什么规律画出来的？ （2）请按照这个规律继续画下去。
平移概念：在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离，这样的图形运动叫做图形的平移。
决定平移的两个要素：（1）平移的方向；（2）平移的距离。
平移的特征：平移不改变图形的形状、大小。
　　1、平移改变的是图形的（　　　　　）　　　A、形状　　B、位置　　　　　C、大小　　D、形状、大小及位置　　
3、将图中所示“箭头”向右平移6格，并向下平移5格，在方格中画出平移后的图形。并请说说你是怎么移的。
4、你知道线段CA的中点M以及线段BC上的点N平移到什么地方去了吗？请在图上标出它们的对应点M′和N′的位置。
5、如图，小船经过平移到了新的位置，你发现缺少什么了吗？请补上。
(1)平移的定义(2)平移不改变图形的形状、大小(3)数学思想方法：观察、思考、猜想、分析、归纳、运动变化等.
（1）图中有几对对应点、对应线段和对应角？分别是什么?
（2）三角形△ABC平移的方向是什么？平移的距离呢？
如图，长方形ABCD经过向右平移2厘米，向下平移3厘米后，再向　　平移　　厘米，向　　平移　　厘米就会与自身重合。
1、图形的平移是由移动的方向和距离决定的。2、图形上各点沿同一方向移动相同的距离。3、平移不改变图形的大小与形状，它只改变图形在平面中的位置。
下列图案是如由平移得到的?
1.一块白色正方形,边长都是18cm,上面横竖各有两 道红条,如图所示的阴影部分，且红条宽都是2cm,你能利用平移的方法,求出图中白色部分的面积吗?
2.桌面上有一排围棋子,共8颗,左边4颗是白的,右边4颗是黑的,如果只允许将相邻两颗棋子移来移去,那么你能经过几次移动后,使它们黑白相间?
1、动眼观察：完成p.18练一练中的T1 2、动手动脑创造：完成p.18练一练中的T2。