北师版小学数学四年级下册总复习4《图形与几何》课件

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总复习4 图形与几何小学 / 数学 / 北师版 / 四年级下册1．填空。(1)右边的图形分别是从什么方向看到的，填一填。(2)搭一个几何体，从正面、上面和左面看到的都是 ，这个几何体是由(　　)个小正方体搭成的。正4左上课堂练习(3)从长度分别为1.5厘米、2厘米、3.5厘米、4厘米的四根小棒中，挑选三根围成一个三角形，这个三角形的三边长分别是(　　　　)、(　　　　)、(　　　　)。(4)一个等腰三角形的周长是14厘米，其中一边长是2厘米，另外两边长都是(　　)厘米。1.5厘米3.5厘米4厘米6(或2厘米　3.5厘米　4厘米) 课堂练习2．选择。(将正确答案的字母填在括号里)(1) 加上一个小正方体后，从它的正面看，不可能看到的形状是(　　)。A. 　 　 B. 　 　 C. C课堂练习(2)一个等腰三角形的顶角是40°，则它的一个底角是(　　)°。A．40 B．70 C．140(3)一个等腰三角形的周长是20，一条边长是8，另外两条边长不可能是(　　)。A．6，6 B．4，8 C．5，7BC课堂练习3．求下图中角的度数。∠1＝(　　)25° 课堂练习4．画一画。在方格纸中画出下面立体图形从正面、上面和右面看到的形状。课堂练习5．解决问题。(1)如果一个三角形草坪的两条边长分别是16米和20米，那么第三条边最长是多少米？最短是多少米？(取整米数)20＋16－1＝35(米)　20－16＋1＝5(米) 答：第三条边最长是35米，最短是5米。 课堂练习(2)如果一个等腰三角形的一个内角是50°，那么这个等腰三角形的另外两个内角可能是多少度？(180°－50°)÷2＝65° 180°－50°×2＝80° 答：这个等腰三角形的另外两个内角可能都是65°，也可能分别是50°和80°。 课堂练习(3)下图是由三个等边三角形拼成的，已知大等边三角形的边长是8厘米，这个图形的周长是多少厘米？8＋8＋8×2＝32(厘米) 答：这个图形的周长是32厘米。 课堂练习谢谢观看